Tijekom višegodišnjeg praktične nastave uvježbavali ste engleski jezik, tijekom kojeg ste se udubljivali u rad na vokabularu, svladavali osnove usmenog i pismenog govora. A sada želite provjeriti je li vaš engleski dobar.
Koja je viši srednji nivo
Općenito, rezultat vašeg treninga trebao je biti adekvatna percepcija izvornika, uključujući spontani, emocionalno obojeni, dijaloški i monološki usmeni govor izvornog govornika engleskog jezika, učitelja ili sugovornika u snimanju ili izravnoj komunikaciji. U nastavku navodimo detaljnije vještine koje svjedoče o razini Upper-Intermediate:
- posjedovanje dijaloškog i monološkog govora u situacijama službene i neformalne komunikacije na različite teme (naznačit će se u nastavku);
- izražajno govorenje, demonstrativna prezentacija misli koristeći različite gramatike i vokabulara;
- sposobnost sastavljanja usmene poruke, izvješća, vođenja intervjua;
– rasprava o pročitanim i slušanim izvornim tekstovima (uključujući novinarske tekstove);
- vođenje razgovora ili dijaloga problematične prirode koristeći prikladne govorne formule;
- aktivno sudjelovanje u raspravi, razgovoru, pouzdana obrana vlastitog stajališta;
– procjena tuđih izjava u smislu ispravnosti i sadržaja jezičnog oblika.
Navedene vještine mogu se postići proučavanjem, na primjer, udžbenika “New English File Upper-Intermediate”.
Što se tiče čitanja, vaše vještine i sposobnosti trebaju se očitovati u usavršavanju svih vrsta čitanja (uvodno, proučavanje, pretraživanje i gledanje). I na temelju njih morate izvući iz materijala emocionalne, ideološke, estetske i semantičke informacije sadržane u njemu na temelju smislene i jezične analize.
Također morate interpunkirati, slovkati i grafički ispravno pisati razna pisana djela; izraziti svoje ideje i razmišljanja pisanim govorom raznih vrsta (esej, pismo, sažetak, bilješka, književna recenzija); objasnite i ispravite leksičke, pravopisne, stilske i gramatičke pogreške u pisanom tekstu koji vam je predstavljen.
Kada proučavate poznate publikacije, na primjer, "Opportunities Upper-Intermediate", vaš vokabular bi trebao biti najmanje 3000 jedinica, blizu popisa u nastavku sa situacijsko-tematskim karakteristikama predmeta. Navedeno uključuje predmetni sadržaj prihvatljive komunikacije, različite situacije društvene prirode, govorna metajezička sredstva i zadatke za adekvatan govor prikazan u obliku monologa ili dijaloga.
Popis proučenih tema
Uzorni predmetno-tematski popis savladan tijekom proučavanja najpoznatijih metodoloških kompleksa, na primjer, "Headway Upper-Intermediate".
Sfera osobne i društvene komunikacije:
1. Ljudski izgled.
2. Karakter osobe, raspoloženje, maniri, ponašanje. Psihološki tipovi ljudi, karakterne crte osobe (pozitivne i negativne), tipovi emocionalnog stanja osobe, maniri, norme lijepog ponašanja.
3. Odnosi. Ljubav. Obiteljski život.
4. Fobije i manije. Vjera i praznovjerje. Načini prevladavanja strahova.
5. Zločin i kazna. Vrste zločina. Razlozi porasta kriminala. Zatvor kao oblik kazne. Maloljetnička delinkvencija.
Sfera kućanstva i društvene komunikacije:
1. Naša kuća. Kućni popravci. Kupnja kuće. Beskućnici.
2. Zdravlje. Bolesti. Medicinska pomoć.
Sfera društvene i kognitivne komunikacije:
1. Životinjski svijet. Problemi očuvanja ugroženih vrsta životinja. Okoliš i civilizacija, izvori onečišćenja okoliša. Problemi s okolišem.
Sfera profesionalne komunikacije. Zanimanje:
1. Posao. Pravi izbor profesije. Predstavnici netipičnih zanimanja. Osobnost učitelja, njegove ljudske i profesionalne kvalitete.
Sfera političkog i javnog života:
1. Vijesti.
2. Politika. Za i protiv političke karijere. Političke stranke. Osobnostpolitika.
3. Zemlje u razvoju i njihovi problemi. Potreba, siromaštvo. Dobrotvorne organizacije.
Sfera socio-kognitivne i socio-kulturne komunikacije:
1. TV i radijsko oglašavanje, komercijalna video produkcija.
Sfera društvene i kulturne komunikacije:
1. Glazba, muzika. Glazba u našem životu: klasična, popularna, narodna, jazz. Mladi i pop glazba.
Engleski gornji srednji, zauzvrat, ima svoju klasifikaciju. Pogledajmo različite faze povezane s ovom razinom.
O govoru. Superior Skill Stat
Počnimo s najvišim zahtjevima koje student svladava tijekom proučavanja bilo kojeg kvalitetnog udžbenika ove razine (na primjer, New English File Upper-Intermediate).
Obvezna je potpuna i adekvatna provedba komunikacijskih namjera u širokom rasponu različitih situacija. Tečan, dobro organiziran govor. Bez izraženog naglaska. Prikladna i ispravna upotreba vokabulara i gramatičkih struktura.
Karakteristika izvrsne razine
Sljedeća razina Upper-Intermediate je potpuno ostvarenje komunikacijskih namjera. Tečan govor s malim pauzama oklijevanja i kompozicijskim odstupanjima. Bogat vokabular. Ispravna upotreba raznih gramatičkih formula. Rijetke i manje zadrške i pogreške koje ne umanjuju učinkovitost govora. Naglasak na sporednoj razini.
Obilježje uključenoiznad prosjeka
Pouzdana provedba komunikacijskih namjera u gore navedenim situacijama. Dobar tečan govor s vrlo malim pauzama oklijevanja i kompozicijskim odstupanjima, koji su uzrokovani poteškoćama u pravilnom oblikovanju sadržaja govora i/ili odabiru izražajnih sredstava. Prisutnost rezervi, pogrešaka u uporabi gramatičkih struktura i/ili u upotrebi riječi, koje općenito ne ometaju postizanje komunikacijskih ciljeva. Primjetan naglasak.
Upper-Intermediate karakteristike: što je to
Sasvim adekvatna implementacija komunikacijskog procesa u gore navedenim situacijama. Zadovoljavajući tečan govor. Manje povrede kompozicijske strukture teksta. Prisutnost oklijevanja zastaje. Prisutnost primjetnih rezervi i pogrešaka u upotrebi gramatičkih struktura i riječi. Kršenje normi izgovora koje može otežati razumijevanje.
Izvedba ispod prosjeka
Nemogućnost potpunog ostvarenja komunikacijske namjere. Ograničenje opsega izjave. Dosta česti kompozicijski i logički prekidi u pripovijesti. Nedovoljan tečan govor i prisutnost velikog broja pauza oklijevanja. Uobičajene pogreške i rezerve u korištenju gramatičkih struktura i rječnika. Kršenje pravila izgovora koje otežava razumijevanje.
O pismu. Izvrsne vještine pisanja
Počnimo s najvišim srednjim vještinama. Razmotrite što ova razina uključuje, njezine značajke i karakteristikeispod.
Bogat idiomatski i frazeološki vokabular, koji odgovara normama modernog engleskog. Nema pravopisnih grešaka. Apsolutno primjerena i ispravna upotreba gramatičkih formula. Točno poštivanje postavljenih komunikacijskih zadataka. Apsolutno obrazložena i cjelovita pripovijest, opis događaja, predmeta ili prezentacija ideja, stajališta. Dosljedan i logičan razvoj radnje i ideja. Potpuna usklađenost sa stilom i žanrom napisanog djela. Točna i primjerena upotreba različitih umjetničkih izražajnih sredstava.
Samo visokokvalitetni nastavni materijali (na primjer, "English File Upper-Intermediate") mogu pružiti ovu razinu znanja jezika.
Izvrsne vještine pisanja
Bogat idiomatski rječnik koji je sasvim u skladu s normama modernog jezika. Manje od jedne pravopisne, gramatičke ili leksičke pogreške na stotinu oblika riječi. Neka odstupanja u uporabi gramatičkih konstrukcija. Odgovaranje postavljenom komunikacijskom zadatku. Obrazložena i cjelovita pripovijest, opis događaja, predmeta ili izjava o vlastitoj viziji objekta. Logičan razvoj radnje i ideja. Usklađenost sa stilom i žanrom pisanog djela. Sredstva izražavanja koriste se ispravno.
dobre vještine pisanja
Dobar vokabular, korišten na odgovarajući način, općenito pismen engleski. Upper-Intermediate dobre razine ne dopušta predanjeviše od jedne pravopisne, gramatičke ili leksičke pogreške na 100 oblika riječi. Uočavaju se neka odstupanja u uporabi gramatičkih konstrukcija. Korespondencija komunikacijskim zadacima je prilično točna. Općenito, uvjerljiva i cjelovita pripovijest, opis događaja, predmeta i lako razumljiv prikaz vlastitih misli i ideja. Neka logična odstupanja i nedostatak slijeda u razvoju radnje. Odvojite trenutke nedosljednosti sa stilom i žanrom.
srednji pisani jezik
Općenito, skup vokabulara je zadovoljavajući. Međutim, vokabular je ograničen, postoje greške u odabiru prikladne riječi. Ne više od dvije gramatičke, pravopisne ili leksičke pogreške na 100 oblika riječi. Neki slučajevi upotrebe gramatičkih konstrukcija otežavaju razumijevanje značenja napisanog. Slovo odgovara komunikacijskom zadatku. Postoje odstupanja od slijeda i logike razvoja radnje i ideja. Ograničen izbor sredstava umjetničkog izražavanja. Žanr i stil nisu na razini.
Pisanje prije srednje škole
Ova viša-srednja razina ima ograničen vokabular. Postoje značajne greške u upotrebi i izboru riječi. Ne više od tri pravopisne, gramatičke ili leksičke pogreške na 100 oblika riječi. Prilično ozbiljne povrede uočene u uporabi gramatičkih struktura. Ideja iznesena u komunikacijskom zadatku odražava se, ali nije u potpunosti provedena, zbog nedostatka jasnoće prezentacije i uvjerljivih argumenatau korist jednog ili drugog gledišta. Postoje nedosljednosti u slijedu i logici prezentacije, žanrovi i stilovi su pomiješani.
Nakon što postignete svoj cilj, postavite si nove, još teže zadatke. Napredna razina je sljedeći vrh, koji mogu osvojiti samo oni koji su sposobni prevladati sami sebe i upustiti se u beskrajna jezična prostranstva.
