Jesu li vas ikada živcirali slučajevi? Je li se ikada dogodio slučaj da su završeci padeža ispravljeni u bilježnicama vašeg sina ili kćeri, na mnogim mjestima "ispucani" crvenom bojom? Rijetki ljudi koji imaju urođeni osjećaj za jezik i lingvistički njuh ne posrću pri odbijanju padeža imenica, osobito u školskom djetinjstvu.
Uz pomoć varijabilnosti padeža, imenica se stavlja u potreban oblik, koji je u skladu s drugim riječima koje imenuju objekt, atribut ili radnju. Ovo svojstvo omogućuje kombiniranje imenica s drugim imenicama, kao i s pridjevima i glagolima, u okviru gramatičkih pravila jezika, stvarajući fraze i rečenice. Nominativni padež je prvi od šest, početni oblik imenica koje imenuju osobe, predmete, pojave itd. Imenima animiranih predmeta može se postaviti pitanje: "tko?". Nežive imenice u ovom slučaju mogu se dovesti u pitanje:"što?"
Nominativni padež je gramatički padežni oblik svojstven subjektu-proizvođaču radnje ili nositelju stanja, znaku u sintaktičkoj konstrukciji. Naziv subjekta je samostalan gramatički oblik, odnosno postavlja pitanje zavisnoj riječi fraze uključene u rečenicu.
Nominativni se padež obično koristi ispravno. Postoje pogreške povezane s njegovom upotrebom umjesto oblika instrumentala ili genitiva. Na primjer, ponekad kažu: "Nema što otići tamo s tristo dolara", umjesto "Nema se što otići tamo s tri stotine dolara." Ili: “Više od 500 kilometara treba prijeći” umjesto “Više od 500 kilometara treba prijeći.”
Nominativni padež riječi u jednini u ruskoj gramatici ukazuje na odsutnost završetka, odnosno, prisutnost tzv. nultog završetka u mnogim imenicama muškog roda, na primjer: topola, prst, stol. I imenice ženskog roda i riječi muškog roda koje označavaju imena ili srodstvo imaju nastavke -a, -â, na primjer: ženskog roda - djevojka, zima, naslovnica, muškog roda - Vova, ujak, Kolya, tata.
Nominativ množine ovih imenica dobiva završetak -i, -y, na primjer: djevojke, zime, pokrivači, ujaci, tate. Iako množina imenica muškog roda može dobiti i nastavke -a, -ya, na primjer: učitelji, profesori. nominativni oblikPadež množine također se tvori uz pomoć dodatnog zvuka u osnovi i završetka -â, na primjer: list - lišće, sin - sinovi (u slovu se pojavljuje razdjelni meki znak). Događa se da je završetak množine vezan uz skraćenu osnovu, na primjer: kršćani - kršćani.
Raspon sintaktičkih funkcija nominativnog padeža ograničen je činjenicom da ga ne kontrolira glagol i ne može se kombinirati s prijedlozima. Da biste pravilno oblikovali padežne oblike, čak i one najjednostavnije, morate biti izvorni govornik i poznavati pravila tvorbe riječi.
