Nažalost, djeca ovih dana imaju malo ili nimalo sposobnosti za mentalnu aritmetiku. To se dogodilo zbog činjenice da moderne tehnologije nude svakom djetetu da riješi problem s nekoliko klikova. Internet je za mnogu djecu zamijenio ne samo udžbenike, već i određene vještine. Sve češće se od mlađe generacije može čuti kako uopće nije potrebno znati matematiku, jer je uvijek pri ruci kalkulator ili telefon. Ali pravo značenje ove znanosti leži u razvoju mišljenja, a ne u prevladavanju straha od prevare od strane trgovca na tržištu.
Podjela na stupac pomaže učenicima osnovne škole da se upoznaju s operacijama brojeva. Zahvaljujući njemu, tablica množenja je fiksirana u memoriji, a vještina izvođenja operacija zbrajanja i oduzimanja brusi se.
Da biste izvršili ovu aritmetičku operaciju, morate se upoznati s njezinim komponentama:
1. Dividenda je broj koji se dijeli.
2. Djelitelj je broj kojim se dijeli.
3. Kvocijent je rezultat dijeljenja.
4. Ostatak je dio dividende koji se ne može podijeliti.
Američki i europski modeli ustupac
Pravila za podjelu u stupac ista su u svim zemljama. Razlika je samo u grafičkom dijelu, odnosno u njegovom snimanju. U europskom sustavu s desne strane djeljivog broja postavlja se razdjelna crta ili tzv. Delitelj je napisan iznad ugla, a količnik ispod vodoravne crte ugla.
Podjela na stupac prema američkom modelu omogućuje postavljanje kuta na lijevoj strani. Kvocijent je napisan iznad vodoravne crte kuta, neposredno iznad djeljivog broja. Djelitelj je napisan ispod vodoravne crte, lijevo od okomite crte. Sam proces izvođenja radnje ne razlikuje se od europskog modela.
Dvoznamenkasto dijeljenje stupcem
Da biste podijelili višeznamenkasti broj na dvoznamenkasti, trebate ga napisati prema shemi, a zatim izvršiti radnju. Duga podjela počinje najvišim znamenkama djeljivog broja. Prve dvije znamenke uzimaju se ako je broj koji je njima formiran veći od djelitelja u vrijednosti. Inače, prve tri znamenke su odvojene. Broj koji su oni formirali podijeljen je djeliteljem, ostatak se spušta, a rezultat se upisuje u kut za dijeljenje. Nakon toga se prenosi znamenka iz sljedeće znamenke djeljivog broja, te se postupak ponavlja. To se nastavlja sve dok se broj potpuno ne podijeli.
Ako je potrebno broj podijeliti s ostatkom, onda se piše zasebno. Ako želite potpuno podijeliti broj, onda nakon kraja znamenkibroj u odgovoru, stavlja se zarez koji označava početak razlomka, a umjesto brojeva bitova svaki put se prenosi nula.
Podjela stupaca razvija svjesnost i ustrajnost, logičko razmišljanje i pamćenje. Važno je zapamtiti kako se ova aktivnost izvodi kako biste sa svojom djecom mogli podijeliti dragocjeno znanje i po potrebi im pomoći oko zadaće.
