Preddiplomska praksa: svrha i ciljevi. Izvješće o preddiplomskoj praksi u poduzeću

Sadržaj:

Preddiplomska praksa: svrha i ciljevi. Izvješće o preddiplomskoj praksi u poduzeću
Preddiplomska praksa: svrha i ciljevi. Izvješće o preddiplomskoj praksi u poduzeću
Anonim

Koje su metode prikupljanja materijala, zadaci i ciljevi preddiplomske prakse? Članak daje detaljne informacije o tome. Ponuđena su dva načina evidentiranja rezultata vježbe - izvještaja. Daju se preporuke za složene slučajeve koji nastanu tijekom pripravničkog staža. Naznačena je uloga odgovornih za praksu od strane sveučilišta i organizacije.

Teško je poreći važnost treninga, budući da čak i vrlo dobro obučeni teoretičar gotovo uvijek gubi od vještog praktičara koji već dugo radi na ovom mjestu.

Svrha studentove preddiplomske prakse. Čemu služi?

U usporedbi s drugim vrstama obrazovnih praksi, preddiplomski cilj je poseban: prikupiti materijal za pisanje završnog studentskog znanstvenog rada. Pokazuje koliko je savladao program obuke za sve godine u cjelini, koje su njegove vještine u radu s teoretskim izvorima i kako operira sa stvarnim činjenicama nanjegova profesija. Ovo je glavni, ali ne i jedini cilj.

Izvješće o studentskoj praksi
Izvješće o studentskoj praksi

Čak i tijekom vježbe student treba pobliže upoznati poduzeće ili organizaciju kako bi shvatio kakav posao želi i može raditi, koju struku i specijalnost, ako postoji izbor, dobiti će kakav će posao u poduzeću izabrati. Ovo je drugi.

Vježbenik također mora odrediti koja veličina, pravni oblik i druge značajke poduzeća ili organizacije su njemu osobno prikladnije s njegovim vještinama i osobnošću: veliko holding društvo ili malo državno poduzeće, posao koji se odnosi na poslovna putovanja ili posao bliže kući i tako dalje. Ovo je treći cilj preddiplomske prakse. U nastavku će biti riječi o još jednom. Vrijedi naučiti više o njoj.

Smjernice za preddiplomsku praksu

. I za svaku diplomiranu specijalnost. Smjernice uključuju uzorke i zahtjeve za sljedeće dokumente:

  • izvješće o preddiplomskoj praksi u poduzeću;
  • dnevnik stažiranja;
  • karakteristike studenta iz mjesta prakse.

Voditelj preddiplomske prakse i njegova isplataposao

Značajke studentske prakse
Značajke studentske prakse

U idealnom slučaju, student bi trebao imati dva voditelja prakse: sa sveučilišta i iz poduzeća. Da bi se to postiglo, nekoliko mjeseci prije pripravničkog staža sklapa se ugovor između poduzeća i sveučilišta o prihvaćanju određenog studenta na praksu na određeno vrijeme uz osiguranje voditelja pripravničkog staža iz poduzeća.

U idealnom slučaju, sveučilište bi studentima trebalo osigurati mjesta za preddiplomsku praksu radi potvrđivanja ishoda učenja i nadgledanja cjelokupnog procesa prikupljanja materijala za završni rad. U stvarnosti, ispada da studenti u poduzeću nikome nisu potrebni, voditelj prakse iz poduzeća se prepoznaje tek kada se potpiše izvješće i karakteristike, do upoznavanja s poduzećem nije došlo.

Da se to ne dogodi, možemo preporučiti sljedećeg voditelja prakse sa sveučilišta:

  • pažljivo i ozbiljno odaberite mjesto za praksu;
  • obavezno unaprijed zaključiti ugovore s poduzećima, pratiti izdavanje naredbe o imenovanju voditelja prakse za ove studente;
  • nadzor studentske prakse od samog početka, upoznavanje voditelja prakse iz poduzeća, uvjeta studentske prakse, mogućnost prikupljanja informacija i ostalo;
  • pomozite studentima pripravnicima riješiti svoje probleme.

Plaćanje rada voditelja prakse sa sveučilišta i poduzeća također je od velike važnosti, iako ponekad nesebična osoba može biti vrijedniji vođa. Takvi su ljudi nagrađenisamo zadovoljstvo od obavljenog posla i poštovanje prema studentima.

Ako tvrtka ne pristane prihvatiti studente s kojima je stvarno puno frke, možete ponuditi studente kao stručnjake izravno na radno mjesto, spremni za rad besplatno, ali zauzvrat tražeći potrebne materijale za poduzeće. U pravilu su izvještaji studenata koji su radili zanimljiviji i potpuniji. Vrlo često student koji voli bude pozvan da radi tamo gdje je odradio preddiplomsku praksu. Dakle, dobar student sam nađe posao. Evo još jednog cilja preddiplomske prakse - prilika za pronalaženje posla u vrlo konkurentnom okruženju.

Studentsko izvješće

Vježbajte učenike za što
Vježbajte učenike za što

Za pripremu smjernica za preddiplomsku praksu, odjelima se preporučuje korištenje razvoja za svaku specijalnost koju izdaje Ministarstvo obrazovanja i njegovi strukturni odjeli.

Komponente izvješća bit će:

  • cilj i ciljevi preddiplomske prakse;
  • prikupljanje materijala o radu poduzeća: sirovine, proizvodi, troškovi, osoblje, struktura i shema upravljanja i ostalo, ovisno o specijalnosti studenta;
  • prekršaji i nedostaci u radu odjela poduzeća;
  • preporuke za unapređenje rada jedinice u kojoj se obavljala praksa.
Vježbajte zadatak učenika
Vježbajte zadatak učenika

Izvješće o praksi mora potpisati voditelj prakse iz poduzeća, njegov potpis je ovjeren pečatom poduzeća na kojem je vidljiv naziv. Sa sveučilištaIzvješće potpisuje predstojnik imenovan naredbom sveučilišta. Ako je glavni cilj preddiplomske prakse ispunjen.

Materijal o obavljenom poslu ne mora biti u obliku naracije. Bit će zanimljivo, primjerice, izvješće u obliku intervjua sa stručnjakom koji odgovara na pitanja studenta pripravnika. Drugi oblici izvješćivanja su prihvatljivi sve dok su u skladu s ciljevima i zadacima.

Dnevnik vježbe (DP)

DP mora provjeriti i potpisati čelnik poduzeća. Pretposljednji tjedan u DP-u trebao bi sadržavati podatke o stjecanju praktičnih vještina od strane učenika. Potonji je označen kao izvješće o napretku.

Karakteristike studenta iz mjesta prakse

Izvješće o studentskoj praksi
Izvješće o studentskoj praksi

Profil studenta važan je dio izvješća o praksi. Ne treba samo okarakterizirati kako se teorijsko znanje studenta konsolidiralo praksom, već i ukazati na nedostatke u studentskoj razini pripremljenosti u različitim područjima, kao i načine za njihovo otklanjanje. Međutim, ova informacija gotovo uvijek nedostaje u opisu. Obično se pravi samo popis studentovih osobnih kvaliteta, a ne i razine njegove obuke i stjecanja praktičnih vještina u poduzeću.

Tajni podaci i njihova upotreba u diplomi

Prijem studenata informacijama poduzeća ili organizacije vrlo je delikatna tema jer su ponekad i sami menadžeri i stručnjaci slabo upućeni u to što je poslovna tajna za organizaciju, a što nije. Stoga se preporučuje da voditelji prakse iz organizacije ili poduzeća ne daju pripravnicima nikakve informacije. No, studenti koji rade u takvim poduzećima automatski dobivaju pristup svim informacijama, budući da se ne dijele na javne i tajne. To je još jedna prednost studenata koji rade tijekom prakse na radnim mjestima u svojoj specijalnosti. Ako su potrebne informacije doista tajne, preporučuje se čelniku sveučilišta da promijeni bazu prakse.

Problemi s kojima se studenti susreću tijekom prakse

Vježbajte ciljeve učenika
Vježbajte ciljeve učenika

Nekoliko glavnih:

  • kršenje uvjeta prakse, kada je, prema nalogu, propusnica za poduzeće zatvorena, a svi podaci još nisu prikupljeni;
  • nemogućnost prikupljanja informacija iz bilo kojeg objektivnog razloga (zatvaranje poduzeća, njegova inspekcija od strane regulatornih tijela, nedostatak informacija potrebnih za ovu specijalnost ili ovu temu diplome, i više);
  • sukob između studenta i predstavnika vježbeničke baze;
  • bolest studenta ili voditelja prakse.

Sve ove probleme trebao bi rješavati voditelj prakse sa sveučilišta, koji ima mogućnost na zahtjev studenta zamijeniti jedno mjesto prakse drugim.

Odabir teme za pisanje diplomskog rada i preddiplomske vježbe

Uvježbavanje ciljeva i zadataka učenika
Uvježbavanje ciljeva i zadataka učenika

Odabir teme za diplomu izravno ovisi o mjestu prakse. Ako je studentu tema diplome zanimljiva, može odabrati nekoliko baza za skupljanje gradiva. Tada će jedno mjesto vježbe biti baza, gdje će student sastaviti izvještaj, dnevnik i dobiti opis, ali voditelj vježbe se mora dogovoriti s ostalim bazama vježbe o davanju materijala studentu.

Vrlo često temu diplome studentu predlaže voditelj prakse iz poduzeća ili sa sveučilišta, ponekad student sam odlučuje koju će temu odabrati ovisno o količini i vrsti materijala prikupljenog u praksi. Ponekad (nažalost, rijetko) tema diplome pomaže u rješavanju problema baze prakse, poduzeće je implementira i smatra gotovim djelom s nagradom i pozivom autoru za rad..

Preporučeni: