Dobro pripremljeno dijete za školu bit će uspješno u školi. Lakše će mu svladati novo gradivo i ispuniti zahtjeve učitelja. Redovne predškolske aktivnosti važan su dio pripreme za školu.
Pitanja za pripremu za školu - koje vještine treba razviti?
Psiholozi i učitelji smatraju da je u okviru predškolske pripreme potrebno razviti sljedeće osnovne kvalitete i vještine kod djeteta:
- pismeni govor;
- pažnja;
- logičko i prostorno razmišljanje;
- kratkoročno i dugoročno pamćenje;
- fina motorika ruku;
- vještina čitanja;
- sposobnost izvođenja jednostavnih matematičkih operacija unutar 10.
Kako bi nastava dala maksimalne rezultate, razvojni zadaci za pripremu djece za školu trebaju biti raznoliki i raznovrsni. Nema više ili manje potrebnih vještina - sve je važno.
Razvoj govora
Da bi dijete moglo pravilno govoriti, jasno i ispravno izražavati svoje misli, formulirati cjelovite odgovore u nastavi, vrlo je važno razvijati dječji govor.
Najbolji savjet stručnjaka je: razgovarajte sa svojim djetetom. Raspravljajte o vijestima, događajima dana, postavite mu dodatna pitanja koja pojašnjavaju. Potaknite ga da nešto ispriča, opiše. Uvijek ispravite govorne pogreške. Razgovarajte o knjigama koje čitate, ponudite da prepričate njihov sadržaj.
Glavni zadaci pripreme za školu za razvoj govora su sastavljanje priče iz slika, prepričavanje pročitanog ili slušanog, odgovaranje na pitanja. Djeca s kojima u potpunosti komuniciraju kod kuće i u vrtiću ne bi trebala imati posebnih problema s razvojem govora.
Trebam li naučiti čitati?
Mnogo se raspravlja među roditeljima predškolaca o tome je li potrebno učiti djecu čitanju u sklopu predškolskog razvoja. – A što će onda u školi? pitaju neke mame.
Moderna stvarnost je takva da današnji prvašići, polazeći u školu, moraju znati čitati. Ako dijete ne čita, naučit će ga čitati u školi, ali će mu biti teško držati korak s kolegama iz razreda koji čitaju.
Razvijajte razmišljanje, logiku i pamćenje
Obvezni zadaci za pripremu za školu trebali bi naučiti dijete generaliziranju, usporedbi po jednom i više osnova, traženju obrazaca, uklanjanju suvišnog. Sada ima mnogo dobrih zbirki s takvim zadacima - lijepeukrašena svijetlim slikama. Većina djece uživa u tome. Ali roditelji mogu podučavati djecu ne samo posebnim knjigama, već i uz pomoć improviziranih predmeta. Sve što je potrebno je malo mašte.
Od djetinjstva vrijedi učiti poeziju s djecom. Stalno, redovito, a ne nekoliko puta godišnje za matineju u vrtiću. Ovo je odličan trening pamćenja.
Trening ruke
Kako bi dijete lakše naučilo osnove pisanja u školi, potrebno je u predškolskom razdoblju trenirati ruku ispunjavanjem razvojnih zadataka. Priprema za školu podrazumijeva sposobnost djeteta da precizno boji, bez napuštanja rubova slike, sposobnost pažljivog ocrtavanja figura duž isprekidanih linija i pisanja tiskanih slova.
Ako redovito obavljate takve zadatke, do ulaska u školu djetetova će ruka biti dovoljno jaka. Djeca se najviše umore od pisanja, pa ne bi trebala biti duga. Međutim, djeca mogu bojati koliko god žele.
Matematički zadaci
Matematiku je lako raditi s predškolcem. Možete prebrojati sve oko sebe, smišljajući najjednostavnije zadatke. Vrlo je važno da dijete svlada pojmove "desno" i "lijevo", "više", "manje" i "jednako", zna kako nastaviti najjednostavniji ukras, povezati broj predmeta s brojevima. Za većinu djece osnovni matematički pojmovi dolaze dovoljno lako.
Koliko često trebate vježbati sa svojim djetetom
Nastava se može i treba dogovarati svakodnevno. Ovo uopće ne znači todijete treba nasilno sjesti za stol, nabaviti zbirku zadataka za pripremu za školu i sjediti nad njima satima. Mnoge zadatke dijete može obaviti bez napora, kao da je između vremena. Budući da se djeca brzo umaraju, ne mogu dugo raditi jednu stvar, potrebno je češće prebacivati predškolca s jedne aktivnosti na drugu. Na primjer, nakon malog zadatka pisanja može uslijediti sesija razvoja govora.
Koje su aktivnosti korisne za buduće studente
U cijelom predškolskom razdoblju važan je razvoj djeteta, a ne samo priprema za školu sa 6 godina. Korisne aktivnosti uključuju šivanje, građenje i igre slagalice, izradu mozaika i slagalice, učenje poezije i još mnogo toga.
Ponekad roditelji mogu pretjerati u pripremama za školu. Djeca se nekoliko puta tjedno vode na nastavu u pripremne centre, kod kuće su prisiljena pisati i čitati. To, nažalost, nije neuobičajeno. Ovdje morate paziti da ne obeshrabrite dijete od učenja u školi. Vježbanje ne mora biti dosadno. Ako je moguće, vrijedi im dodati elemente igre. Bolje je reći djetetu: "Idemo se igrati!", nego "Hajde sjesti učiti."
Sljedeća roditeljska pogreška je prilično česta. Dok dijete ima 2-5 godina, roditelji ne smatraju potrebnim baviti se njime, objašnjavajući to činjenicom da je škola daleko, nema žurbe. U posljednjoj godini prije škole hvataju se i daju sve od sebe da nadoknade propušteno. Razvijajte svoje dijete od rođenja, dajući sve što možetezadatke i postupno ih otežavati. I tada se priprema za školu neće činiti kao težak zadatak.
