Tema diplome određuje bit zadataka koji se rješavaju, logiku pregleda izvora, izvođenje teorijskog istraživanja i praktičnog rada. Dobro napisano poglavlje štedi vrijeme nadzorniku, recenzentu i odboru za obranu usredotočujući se na izjavu svakog zadatka, obavljeno istraživanje i rezultat.
Uvod i zaključak
U diplomi je sve bitno, ali uvod i zaključak su sustav ciljeva i rezultata njezina ostvarenja. Svako poglavlje, počevši od pregleda literature, završavajući poglavljima analize provedenog istraživanja (praktični dio) i obrazloženja ekonomskih rezultata, čini čitateljsku predodžbu o tome što točno čini relevantnost, novinu i glavni sadržaj obavljeni posao.
Ako se u procesu pisanja svakog poglavlja razjasne svi ciljevi i zadaci koji će postati temelj zaključka, onda će biti pitanje kako ispravno napisati zaključke.
Uvod je vrlo važan dio diplome, glavni je dio studija, razlaže svoj cilj nasastavni dio zadataka i određuje što će se točno istražiti, kojim metodama i što očekivati od zaključka.
Uvod se stalno raspravlja - ovo je dinamička komponenta koja se mijenja u procesu rada na diplomi. Zaključak je fiksni rezultat, koji je određen obavljenim radom. Zaključak ne možete promijeniti, jer pitanje kako napisati zaključke za poglavlja u diplomi će odrediti što točno staviti u zaključak.
recenzija literature
Ideja bilo koje diplome obično je određena temom. Odabir literature i pregled izvora - sekundarni postupak koji prethodi istraživačkom dijelu, koji potkrepljuje praktični i ekonomski dio rada.
U ovom kontekstu, kako ispravno napisati zaključak može se odrediti prema temi i sadržaju odabranih izvora. Tema će odrediti raspon zadataka koje treba riješiti, a samim time i što će odrediti tekst poglavlja i zaključaka. Pregled literature omogućit će vam da shvatite što će opravdati relevantnost, novost i sadržaj rada.
Diploma je strogo formalizirani dokument. Tekst svakog odlomka i svakog poglavlja trebao bi biti što jednostavniji i kompaktniji. Način na koji je odabrana jedna ili druga metoda istraživanja naknadno će odrediti kako na kraju napisati zaključke za poglavlja u diplomi.
Slijed riječi
Cilj, literatura i sama studija su aproksimacija zaključcima. Praktični i ekonomski dio je opravdanje. Kako napisati zaključke na primjerima rješenjaspecifični zadaci?
Na primjer, diploma pokriva temu "Organizacija dijaloga u inteligentnim sustavima".
Jednostavna opcija - lokalni softverski proizvod za organizaciju uredskog rada tvrtke. Ovdje se "inteligencija" može primijeniti u smislu prilagodbe promjenjivim tokovima dokumenata i praćenja radnji zaposlenika. Sustav može akumulirati "iskustvo" i prilagoditi se dinamici tvrtke.
Teška opcija je web resurs kao inteligentni sustav, kao "živa", dinamična i samoprilagodljiva stranica. Ovo je moderna tehnologija: resurs je dostupan lokalno i "vidljiv" s interneta. Pojam "inteligencija" ovdje može pokrenuti pitanja na koja će učeniku biti teško odgovoriti. Internetske tehnologije su restriktivnije od lokalnih programskih jezika i zahtijevaju više vještine.
Pitanje kako napisati zaključke je kompliciranije u drugoj opciji. Važno je izbjeći neizvjesnost i nerazumijevanje od strane mentora, recenzenta i članova Nastavnog vijeća o obrani.
Ako opravdanje web-resursa kao intelektualnog sustava nije problem, tada će biti teško dati primjer "žive" stranice i prikazati ga. Pogotovo ako se rad temelji na odredbama modernog CMS-a.
Rigidnost konstrukcija u modernim programskim jezicima zahtijevat će opravdanje što je točno dinamizam rada, njegova jedinstvenost i novost. U tom kontekstu, način pisanja zaključaka u zaključku će odrediti kako su formulirane središnje odredbe, provedbu ideje kroz poglavlja.
Izlaz jevrh sante leda čiji će temelj odrediti:
- postavljanje ciljeva;
- recenzija književnosti;
- primjeri web resursa i opravdanje što je točno njihova "živost" i dinamika;
- primjeri izvornog koda i opravdanje za razliku.
I tu razliku treba pojasniti i potkrijepiti za svako poglavlje, te će kao rezultat automatski biti donesena odluka kako napisati zaključke o svim pozicijama koje se odražavaju u tezi.
Širina teme i logika prezentacije
Tema "Organizacija dijaloga u inteligentnim sustavima" je preširoka, u stvarnosti ju treba precizirati, ali je bolje ukloniti riječ "inteligentni". Bolje je maksimalno pojednostaviti temu i obojati je u minimalni mogući broj podzadataka.
Diploma nije doktorat i nije glavna stvar za studenta. Ovo je samo potvrda stečenog znanja i sposobnosti primjene u praksi. Važno je da akademsko vijeće, mentor, recenzent i protivnici razumiju točno kako je tema objavljena, koji je sustav zadataka predložen i koji su zaključci doneseni.
Striktna dosljednost u otkrivanju teme i jasni zaključci jamstvo su uspjeha.
Napisano od strane učenika na "živoj" stranici, u uvodu treba jasno navesti što se pod tim točno podrazumijeva, a u zaključcima - kako je to točno učinjeno. Glavni dio diplome treba sadržavati logiku opravdanja i dinamiku formulacija koje ne dopuštaju nesigurnost u razumijevanju.
Točno razumijevanje teme i adekvatni zaključci idealna su obrana.
