U biološkom smislu, riječ "razvoj" odnosi se na određene promjene u ljudskom tijelu. Nastaju tijekom vremena i zbog unutarnjih mogućnosti organizma, te zbog interakcije s okolinom. Međutim, različite dobne skupine razlikuju se ne samo po biološkim karakteristikama. Vanjski događaji koji se događaju osobi također doprinose određenom postotku osobnom razvoju.
Postoje li jasne dobne skupine?
Periodizacija različitih dobnih skupina nije jednoznačno definirana u psihološkoj znanosti. Ali čak i da je postojao, nikada se ne može reći kako će čimbenici okoliša utjecati na osobu. Na primjer, adolescencija, prema nekim znanstvenicima, završava s 18-20 godina. No, u zemljama koje su u teškim gospodarskim ili društvenim uvjetima može trajati najviše tri do četiri godine od svog nastanka. Nakon toga, gotovo dijete će biti prisiljeno ući u odraslu dob.
Isti slučaj može biti i s dobi kasne odrasle dobi. Tradicionalno se vjeruje da se ova faza javlja ne ranije od 60-65 godina. Međutim, ako je osoba prisiljena raditi teške fizičke poslove dulje vrijeme, pothranjena, odnbiti izloženi drugim nepovoljnim čimbenicima, sasvim je moguća pojava kasne odrasle dobi i 45 godina.
Djetinjstvo
Rana dob je vrijeme brzog razvoja govorne funkcije. Javlja se paralelno s kognitivnim i društvenim razvojem. Tjelesne sposobnosti također se povećavaju. Punašno dvogodišnje dijete do šeste godine pretvara se u vitku osobu koja ima koordinaciju i agilnost. Razlikuju se sljedeće dobne skupine djece: dojenčad (do godinu dana), rano djetinjstvo (1-3 godine), djetinjstvo (do sedam godina), mlađi školarci (do 10 godina).
Rana dob je vrijeme razvoja inteligencije. Do pete godine dječje mišljenje karakteriziraju kvalitete animizma (obdarivanje predmeta svojstvima živih bića), materijalizacije (predmete svojih fantazija smatraju stvarnim), egocentrizma (svijet shvaćaju samo iz vlastitog gledište).
Adolescencija
Mnogi su ga znanstvenici klasificirali kao razdoblje ovisnosti o roditeljima, koje se nalazi između djetinjstva i odrasle dobi. Interesi adolescenata odnose se na planiranje njihovog profesionalnog života, sferu ljubavi i prijateljstva, te društvene interakcije. Za njih ekonomska i politička pitanja postaju važna. Kako je istaknuto, produljenje adolescencije na duže vrijeme karakteristično je u većoj mjeri za industrijalizirane zemlje. U 18. i 19. stoljeću, kao i u 20. stoljeću, zbog nepovoljnih gospodarskih uvjeta ili ratova, adolescenti, postajući radna snaga, brzopretvorili u odrasle.
Starost je kasna zrelost
Odlika (tzv. nova formacija psihe) ovog doba je takva kvaliteta kao što je mudrost. Ovo je osobno iskustvo, praktična znanja koja je osoba stekla dugo vremena, informacije koje je stekao tijekom života.
No, unatoč prisutnosti mudrosti, mozak mnogih starijih ljudi sklon je kognitivnim poremećajima. Do izumiranja kognitivne aktivnosti može doći iz različitih razloga: Alzheimerova bolest, senilna demencija, nedostatak opskrbe cerebralnom krvlju. Međutim, mora se shvatiti da je starenje tijela proces koji počinje mnogo prije same starosti. Na primjer, žena nakon 30 godina može već primijetiti znakove starosti: male bore, smanjenje vitalnosti, sijedu kosu.
U starosti dolazi do značajnih promjena kako na fiziološkoj razini tako iu društvenom životu pojedinca. Prije svega, mirovina ima veliki utjecaj. Ovo je promjena statusa i promjene životnog poretka. Uz pomoć posla uvijek se strukturira čovjekovo vrijeme. Umirovljenik se, s druge strane, često osjeća kao da je sa strane.
Ericksonova klasifikacija: rano djetinjstvo
Poznati psiholog E. Erickson izdvojio je sljedeće dobne skupine i njihove odgovarajuće faze razvoja. Prva faza je djetinjstvo. U ovom trenutku, glavno pitanje koje se rješavamala osoba, odnosi se na povjerenje ili nepovjerenje u svijet oko sebe. Dojenče samo određuje je li svijet sigurno mjesto, ili je još uvijek prijetnja. Rezultat uspješnog prolaska ove faze je visoka razina vitalne energije, radosti.
Druga faza pokriva dob od jedne do tri godine. U to vrijeme dijete stječe sve više i više samostalnosti. Djeca mlađa od 3 godine sve više osjećaju svoju neovisnost dok uče hodati. Istodobno je potrebno da zadrže osnovno povjerenje. Veliku ulogu u tome imaju roditelji. S jedne strane, oni svojim zahtjevima pomažu u tome. Kada dijete svladaju destruktivni porivi, roditeljska ograničenja stupaju na snagu. S druge strane, ima osjećaj srama. Uostalom, čak i ako ga odrasli s osudom ne gledaju, on savršeno osjeća u kojem trenutku čini krivo. Svijet oko njega, takoreći, počinje ga promatrati iznutra.
U fazi od 4 do 6 godina dijete mora birati između dvije alternative - inicijative i krivnje. Razvija fantaziju, aktivno izmišlja igre za sebe, njegov govor postaje sve bogatiji i bogatiji.
Erickson škola i adolescencija
Od 6 do 11 godina dijete treba razviti osjećaj kompetencije. Ako se to ne dogodi, tada se taj osjećaj zamjenjuje inferiornošću. Takav proces povezan je s činjenicom da u tom razdoblju dijete ovladava kulturnim vrijednostima. Djeca se sve više poistovjećuju s odraslima kojipredstavljati jednu ili drugu profesiju.
Faza od 11 do 20 godina, prema Ericksonu, glavna je za uspješan razvoj osobnosti. U ovoj fazi dijete ili adolescent prikuplja što više informacija o sebi. Sebe vidi kao studenta, prijatelja, dijete svojih roditelja, sportaša itd. Ako je ova faza uspješna, u budućnosti osoba ima stabilan životni položaj, formira se sposobnost suočavanja s poteškoćama.
Erickson odrasla doba
Od 21. do 25. godine mladi ljudi počinju rješavati sve više zadataka odraslih. Vjenčaju se, planiraju imati dijete, donose važne odluke.
Navedene dobne skupine odnose se na one segmente životnog puta u kojima se odvija razvoj osobnosti. Zatim dolazi najduža faza, koja traje, prema Ericksonu, od 25 do 60 godina. U ovom trenutku, glavni problem osobe je životna stagnacija, nemogućnost razvoja u svakodnevnom životu. Ali ako ipak uspije, tada dobiva visoku nagradu - snažan osjećaj samoidentiteta.
U ovoj dobi također postoje promjene koje su povezane sa samoopredjeljenjem i osobnim životom. I za muškarce i za žene ovu fazu karakterizira kriza srednjih godina. Žena nakon 30 godina doseže vrhunac svoje seksualnosti.
Dob od 60 godina uvelike ovisi o tome kako se živjelo prethodnih godina. Starost će biti mirna ako je osoba postigla ono što je željela u svom životu, proživjela ga dostojanstveno. Inače će trpjeti muke.
