U modernoj psihologiji postoji cijeli dio posvećen rodnim studijama. Proučavanje razlika između oba spola, kao članova društva, trebalo bi doprinijeti boljem razumijevanju između muškaraca i žena.
Predmet rodne psihologije su osobitosti intelekta i psihe svojstvene predstavnicima istog spola. Uobičajeno, znanstvenici ih dijele u nekoliko glavnih kategorija, od kojih ćemo svaku kasnije detaljnije naučiti.
Psihologija usporedbe
Smatra se jednim od prvih pravaca istraživanja rodnih stereotipa. U procesu formiranja, ovaj dio su znanstvenici nazivali na različite načine. Od prošlih imena vrijedi istaknuti "seksualni dimorfizam", "dipsihizam", "spolne razlike".
Suština ovog područja psihologije je komparativna analiza muškaraca i žena, dječaka i djevojčica, dječaka i djevojčica prema različitim kriterijima, uključujući psihofiziološke, neuropsihološke i socijalne karakteristike psihe. Zadaća takve studije, koja uključuje traženje ne samo razlika, već i sličnosti, je odrediti spoloriginalnost.
Psihologija uspoređivanja muškaraca i žena je najrazvijeniji dio psihologije posvećen proučavanju mentaliteta oba spola, unatoč tome, ostaje nedovoljno shvaćen.
Psihološki portret žene
U radovima stranih znanstvenika ovaj dio se često isprepliće s prethodnim, ali ima nešto drugačiju specifičnost. U psihologiji žena postoji tema - to su nijanse ženske psihe povezane s fiziologijom, koje su odsutne kod predstavnika jačeg spola. Takva psihologija proučava stanje žena tijekom menstrualnog ciklusa, defloracije, trudnoće, porođaja, menopauze.
Društvena institucija majčinstva često se smatra predmetom. Posebno često, istraživači su zabrinuti za ovo pitanje u situaciji kada žena odgaja dijete sama, bez sudjelovanja oca. Istraživače ništa manje zanimaju specifičnosti zaposlenosti i nezaposlenosti žena, izbor zanimanja i vrste djelatnosti (osobito djelatnosti u kojima muškarci praktički nisu uključeni, što ne omogućuje adekvatnu usporedbu spolova). Velika se pozornost posvećuje devijantnom ponašanju žena u ženskom okruženju. Osim toga, odjeljak za rodne studije uključuje proučavanje specifičnih ženskih patologija, uključujući ginekološke i genetske.
Muška psihologija
Za razliku od prethodnog odjeljka rodne psihologije, ovaj dio samo poduzima prve korake. Predmetni koncepti ovdje su značajkemuške psihe, koje su odsutne kod predstavnika suprotnog spola. Posebna kategorija u ovom smjeru je proučavanje stupnja utjecaja hormona na sposobnost muškaraca da rješavaju različite probleme i postavljaju globalne ciljeve.
Spol u istraživanju muške psihologije nema nikakve veze s nebitnim usporedbama. Nemoguće je objektivno usporediti čak i najandroginiju ženu i najženstvenijeg muškarca. Osim toga, predmet istraživanja u muškoj psihologiji mogu biti specifične bolesti koje utječu na psihu, dok takav a priori ne može biti kod žena. Čimbenici rane muške smrtnosti, samoubojstava i mentalnih poremećaja također su pod velikom pažnjom znanstvenika.
Socijalizacija i psihologija rodnih odnosa
Predmet ovog područja istraživanja je prilično širok, jer uključuje pitanja formiranja rodnih uloga, samoidentifikacije i odnosa kako među spolovima tako i među pripadnicima istog spola. Ovaj dio se odnosi na suvremene rodne studije. Ovdje je posebno zanimljiva komunikacija muškarca i žene na intiman način – prijateljski, seksualni, bračni. Ovdje se proučavaju i devijantni odnosi među partnerima, često povezani s nasiljem.
Rodna psihologija vođa
U tijeku istraživanja rodnih razlika u ovom smjeru proučavaju se problemi koji utječu ne samo na rodne odnose, već i na razlike između predstavnika obaspolova s kreacijom vođa, kao i načinom njihove socijalizacije.
Osim toga, s gledišta rodne psihologije nije ništa manje zanimljivo načelo dominacije i podređenosti, koje zahtijeva duboko razmatranje i analizu. Među teorijskim aspektima, velika se uloga pridaje razvoju koncepata, metoda i tehnika, provođenju velikih socioloških istraživanja; među primijenjenim - implementacija rezultata dobivenih u praktičnom radu stručnjaka (konzultanti, psiholozi, voditelji grupa za obuku, menadžeri, odvjetnici, učitelji i odgajatelji).
Za proučavanje svakog od ovih područja koristi se nekoliko metoda istraživanja roda. Do danas je u ovom području primijenjeno pet znanstvenih pristupa. Svi su usvojeni početkom prošlog stoljeća.
gruba metoda indukcije
Ovaj pristup uključuje korištenje u tijeku proučavanja različitih mišljenja, uobičajenih i pristranih svjetovnih izjava o oba spola. Psiholozi gomilaju priče, priče koje čuju od poznanika, prijatelja, rodbine u nepristranom neformalnom okruženju. Istodobno, nitko od istraživača ne može jamčiti pouzdanost dobivenih rezultata, utemeljenih na različitim odgovorima i mišljenjima. Stvar je u tome da većina ispitanika ima vlastitu interpretaciju spolnih razlika u psihološkom i osobnom aspektu.
Eksperimentalna metoda istraživanja
Ova metoda se u pravilu ne koristi široko, koristi se izuzetno rijetko. Istraživanje rodne psihologije,koji se provode uz njegovu pomoć, predstavljaju svojevrsni pedagoški i obrazovni eksperimenti, čija je zadaća razjasniti komparativnu učinkovitost tehnologija, tehnika i strategija koje se koriste u odgojno-obrazovnoj i profesionalnoj djelatnosti. Metoda uključuje eksperiment navođenja, fokusiran na identificiranje lažnih rodnih stereotipa, i formativni eksperiment koji ne dopušta iskrivljavanje stereotipne percepcije razlika među spolovima.
Način odbitka
Za razliku od prethodnih, ova metoda uključuje primjenu prethodno utvrđenih obrazaca rodne psihologije na subjekte različitih spolova. Istodobno, uvijek postoji opasnost da se propuste neke specifične nijanse, budući da se pretpostavlja da su svi objekti istraživanja međusobno slični i da se pokoravaju zajedničkim obrascima. Dedukcija je stekla najveću popularnost među francuskim znanstvenicima. Rezultati modernih rodnih studija također su često iskrivljeni zbog činjenice da znanstvenici primjenjuju iste metode i na ženske i na muške subjekte.
Biografija
Ova metoda vam omogućuje analizu osobnosti poznatih povijesnih ličnosti. Nedostatak biografske metode istraživanja, prema većini znanstvenika, je nemogućnost njezine primjene na žene, što se objašnjava sljedećim:
- prvo, među ljepšim spolom nema toliko istaknutih ličnosti, jer je ženi teže postići slavu i priznanje nego muškarcu;
- druga, muška i ženska ulogau pričama pokrivenim neravnomjerno;
- Treće, uspoređujući poznate i nepoznate žene i poznate i nepoznate muškarce, gotovo da nema sličnosti.
Usput, posljednju hipotezu potvrdili su istraživači uključeni u psihologiju vodstva.
Pitanje
Ispitivanje zauzima posebno mjesto u metodologiji rodnih studija, jer uzima u obzir spolne karakteristike ispitanika, posebice njihovu emocionalnost. Međutim, ova metoda nije uvijek prikladna za proučavanje problema rodne psihologije. Tako je, na primjer, prilikom utvrđivanja stupnja učinkovitosti rješavanja problema od strane predstavnika različitih spolova, važno je ispitanicima dati takve zadatke koji bi bili sastavljeni na jeziku koji im je ugodan i koji bi bio zanimljiv i muškarcima i žene. Potrebno je uzeti u obzir čak i najnevažnije nijanse na prvi pogled, jer čak i spol eksperimentatora može biti važan.
Meta-analiza je metoda stranih rodnih studija
Za psihologiju rodnih razlika relevantna je meta-analiza. Ova metoda istraživanja postala je sljedbenik takozvanog pregleda literature, koji se praktički ne koristi u modernoj znanosti. Metaanaliza se pojavila u društvenom polju istraživanja prije otprilike 40 godina i tijekom tog razdoblja bila je podvrgnuta brojnim prilagodbama.
Meta-analiza je način sekundarne obrade podataka dobivenih kao rezultat proučavanja jednog problema. Metaanaliza odabire niz sličnih istraživanjarad, koji se u pravilu izvode na temelju identičnih metoda. Zatim se radovi znanstvenika uključuju u bazu podataka, uzimajući u obzir pojedinačne podatke ispitanika, kao što su dob, spol eksperimentatora, profesija, društveni status, itd.
Potreban za metaanalizu je pokazatelj spolnih razlika. Na nekim pozicijama superiornost ostaje kod muškaraca, na drugima - kod žena, a na trećima se postižu gotovo isti rezultati. Po završetku rodne studije, dobivene informacije dovode se do jedinstvenih pokazatelja koji se izračunavaju prema određenim matematičkim formulama. Rezultati nam omogućuju da zaključimo kakve rodne razlike postoje i koliko su značajne. U tijeku rodnih studija u Rusiji, ova metoda se praktički ne koristi zbog nedovoljne razine tehničke opremljenosti.
Kako je evoluirala psihologija rodne razlike
Prvi rad koji se može pripisati ovoj industriji je knjiga moskovske istraživačice L. P. Kochetkove, objavljena 1915. Može se nazvati uvodom u rodne studije. Naslov "Izumiranje muškaraca u svijetu biljaka, životinja i ljudi" u potpunosti prenosi njegov sadržaj: knjiga donosi podatke o stopama nataliteta i smrtnosti djece tog vremena. Pritom je svaka riječ i zaključak traktata prožeta duhom mržnje prema svemu muškom. Kochetkova je posebno pozvala žene da odustanu od rađanja kako bi zaustavile postojanje muškog spola - izvora nejednakosti, neslaganja, svađa i otuđenja među ljudima.
Nemoguće je to ne reći u povijestirodne studije, slične ideje odvojene od stvarnosti dolazile su od predstavnika jačeg spola. Međutim, takva razmišljanja među znanstvenicima samo su ometala razvoj psihologije, a sama tema nije dovela do ničega osim "rata spolova".
I tek desetljećima kasnije, napravljeni su prvi uspješni pokušaji proučavanja problema rodnih stereotipa. Studije E. A. Arkina i P. P. Blonskog suprotstavljaju Freudovim idejama u kontekstu njegovih ideja o seksualnoj privlačnosti društvene grupe prema njezinu vođi. Ruski znanstvenici su vjerovali da utjecaj vođe nije apsolutan, naprotiv, grupa ili njeni pojedinačni članovi imaju utjecaj na vođu. Prema studiji, 23 osobne kvalitete su od posebne važnosti za karakteristike vođe, među kojima:
- roditeljski status;
- zadovoljstvo vlastitim izgledom;
- gesta;
- izrazi lica i govor;
- zdravlje, struktura tijela, snaga mišića;
- koordinacija pokreta;
- živčani sustav;
- razina intelekta, snalažljivost;
- preuzimanje inicijative;
- tehničko umijeće;
- stupanj samopouzdanja;
- osobne atrakcije, hobiji.
Ništa manje zanimljivi nisu ni Arkinovi zaključci o spolnim razlikama među vođama dječaka i djevojčica u djetinjstvu. Znanstvenik je primijetio da su voditelji u većini dječjih skupina dječaci koji svojom inicijativom i tehničkom spretnošću osvajaju poštovanje u skupini. Dokkako djevojke proširuju svoj utjecaj samo na određene dijelove grupa.
Studije roda u Rusiji su prestale nakon 30-ih godina prošlog stoljeća. Zatišje u socijalnoj psihologiji, koje je proglašeno nepotrebnim, trajalo je do sredine 1960-ih. No od tog trenutka spolne razlike počele su se istraživati u širem rasponu: od zoopsihologije i psihofiziologije do socijalne psihologije. Među autorima studija isticali su se N. A. Tikh, A. V. Yarmolenko, L. A. Golovey i V. I. Sergeeva. Spolne razlike u psihomotorici, tjelesnoj reaktivnosti i neuropsihičkoj regulaciji i danas se smatraju popularnim temama za proučavanje. Znanstvenici nastavljaju raditi na području komunikacije između predstavnika spolova, međuljudskih odnosa i proizvodnih aktivnosti (V. N. Panferov, S. M. Mikheeva).
Što je CSPGI
Centar za socijalnu politiku i rodne studije je neprofitna institucija osnovana za provođenje socijalno-psiholoških i obrazovno-znanstvenih razvoja, uključujući proučavanje aktualnih pitanja u rodnoj psihologiji. Moskovska organizacija započela je svoju djelatnost 1996. godine. Tada se institucija zvala "Centar za rodne studije", a svoje je aktivnosti provodila uz potporu stipendije Instituta za otvoreno društvo, razvijajući akademsku mrežu, izdajući publikacije, razvijajući i podučavajući tečajevi rodne psihologije. Nakon smrti direktora CSPGI Romanova, organizacija je prestala postojati.
Chugunovino istraživanje
Proučavanju vodstva i vodstva različitih spolova danas se posvećuje velika pozornost.dan. Na primjer, E. S. Chugunova i grupa znanstvenika pod njezinim vodstvom uspjeli su otkriti osobne karakteristike inženjera i menadžera, utvrdivši glavne razlike u strukturama osobnosti među oba spola.
Muškarce karakterizira visoka kreativna produktivnost, profesionalna dominacija, dominacija i visoko samopoštovanje. Za razliku od žena, muškarci su motiviraniji, što je povezano s njihovim osjećajem odgovornosti i orijentacijom na samodostatnost. Kod žena strukturu osobnosti karakteriziraju drugi čimbenici. Tako je za predstavnike slabijeg spola karakteristično zadovoljstvo službenim položajem i korporativnim odnosima s upravom i kolegama. Ako muškarci daju prednost radu i materijalnom bogatstvu, za žene je psihološka udobnost najvažnija. Inače, žene često biraju profesiju pod utjecajem mišljenja drugih.
Na temelju Chugunovinog istraživanja, napisani su mnogi drugi znanstveni radovi o originalnosti i karakteristikama portreta muške i ženske ličnosti. To uključuje radove T. V. Bendasa, koji je pokušao utvrditi razlike između voditelja studentskih skupina na svim razinama organizacije. Muške vođe odlikuju se visokom emocionalnom stabilnošću i razinom zahtjeva u području odnosa s niskom ekspresivnošću i emocionalnošću. U ženskim rodnim studijama predmet proučavanja bila je liderska osobnost djevojaka uključenih u studentsku samoupravu. Žene se razlikuju od muškaraca po krutostikomunikacija i usklađenost s niskom samokontrolom, osobito u visoko organiziranim skupinama. U nisko organiziranim skupinama, naprotiv, žene se osjećaju puno sigurnije i smirenije, emocionalno su uravnoteženije.
Problemi psihologije muškaraca i žena
Udžbenik "Uvod u rodne studije" I. A. Zherebkine ukratko odražava bit problema povezanih s nekoliko područja odnosa među spolovima. Ovu knjigu preporučamo za čitanje budućim sociolozima i psiholozima. Svojim sadržajem skreće pozornost na uvjete za provedbu urođenih programa koji se mijenjaju pod utjecajima okoline.
Na istom mjestu mnogi pokušavaju sami pronaći odgovor na glavno pitanje: biti ili ne biti vođa? Svatko od nas je sposoban dati različite odgovore na njega. Analizirajući prirodu razlika između dječaka i djevojčica, vrijedno je uzeti u obzir ne samo čimbenike nasljednosti i genetike, već i uvjete socijalizacije u kojima je dijete odgajano od rane dobi. Studija se dotiče tema osobnih kvaliteta vezanih uz pojmove "ženstvenosti" i "muškosti". Dakle, tradicionalno se ženske karakteristike smatraju tendencijom izražavanja emocija, željom za dijeljenjem osjećaja i iskustava s drugima. Muškost, s druge strane, općenito izgleda drugačije. Prije svega, to je nespremnost da se pokaže slabost, da se s bilo kim raspravlja o svojim problemima, obuzdavanje emocija, želja da se na nešto koncentrišemo, da se ne ometa.
Među problemima rodnih studija značajno mjesto zauzima proučavanje psihologije menadžerica. Tijekom proteklih desetljeća onibroj se povećao nekoliko puta, što nije moglo ne privući pozornost istraživača. Rodni stereotipi žena očituju se vrlo jasno u svakoj društvenoj sferi, pa stoga proučavanje pitanja vezanih uz stavove i stavove predstavnika različitih zemalja, etničkih skupina, kultura u konačnici pridonosi rješavanju niza socio-psiholoških problema.
Liderstvo u smislu psihologije
Razvoj rodnih studija, čiji je cilj vodstvo muškaraca i žena, nastavlja se do danas. Općenito, oba spola koji su preuzeli vodeće uloge i funkcije na istim ili sličnim upravljačkim pozicijama ne smiju se međusobno razlikovati u profesionalnim vještinama. Istodobno, u nekim situacijama spol postaje najznačajniji i promjenjivi čimbenik zbog kojeg žene liderice gube od muškaraca svojom većom moći, utjecajem i resursima. Međutim, ovaj pristup ne dopušta objektivnu procjenu uloge stereotipne percepcije menadžera različitih spolova.
Tvrđene razlike u ponašanju vođa na temelju spola opisane su u teoriji istraživačice Alice Eagley. Psihologinja je sigurna da rodna uloga predodređuje ponašanje osobe u skladu sa rodnim stereotipima postavljenim u procesu obrazovanja. No, s druge strane, zahtjevi se postavljaju upravo prema osobi koja je preuzela ulogu voditelja. Istodobno, stereotipi pripisuju vodstvo pravim muškim kvalitetama, što znači da vodeće žene doživljavaju unutarnji sukob između spola i vodstva.
Tijekom analize rodnih studija posvećenih proučavanju pitanja vodstva, otkriveno je zanimljivo obilježje: mnogi pripadnici društvenih skupina imali su negativne predrasude prema ženama vođama, što je izazvalo podcjenjivanje samopoštovanja u potonje, nesigurnost u vlastitim postupcima i, kao rezultat, pogoršanje produktivnosti rada. Visokokvalificirane stručnjakinje sposobne su se nositi s tim poteškoćama, ali u tom smislu muškarci imaju prednost, jer se ne moraju suočavati s takvim preprekama - one jednostavno ne postoje za muškarce. Alice Eagley vjeruje da će samo rješavanje unutarnjeg sukoba uloga žena liderica dati teren za rast postignuća, što je nemoguće bez:
- pravi uspjeh;
- pravi izbor vrste aktivnosti, gdje se funkcije vodstva neće protiviti prirodnoj ženskoj ženstvenosti;
- pokazivanje suprotnosti od androginog stila vodstva, usmjerenog na izgradnju povjerljivih odnosa s podređenima.
Zaključak
Studije roda u znanosti dobile su svoj značaj relativno nedavno. Empirijske podatke o razvoju znanstvenici dobivaju tijekom rada s dječjim grupama, poslovnim poduzećima, bračnim parovima. Predmet proučavanja rodnih razlika često je odnos muškarca i žene u konfliktnoj ili devijantnoj situaciji. U takvim skupinama neizbježno postoji sklonost rodnoj konfrontaciji.
Vjerojatno će rodna dimenzija pronaći svoj put u drugesmjerovima teorije vodstva, ali u ovom području ova tema ima značajan znanstveni potencijal: većina razvoja i studija o karakteristikama spola može postati temeljna osnova za dobivanje novih rezultata i potvrđivanje niza teorija. Jedino što se ne smije raditi je provoditi istraživanje s ideološke pozicije, koja se, nažalost, često nalazi među znanstvenim publikacijama.
