Ako djecu pitate što je učitelj, oni će vam odgovoriti: "Učitelj je onaj koji daje znanje." Ali oni bi, naravno, bili sretni s učiteljem koji više zabavlja, a manje radi zadaće. Ali što znači biti izvrstan, dobar učitelj? Poučavanje je težak posao i ne razvija se svaki odgojitelj da bude najbolji. Rade potrebni minimum i ne žele napustiti svoju zonu udobnosti. I uistinu veliki učitelji neumorno rade na stvaranju povoljnog okruženja za njegovanje mladih umova i talenata. Takav učitelj ne samo da daje znanje i usađuje vještine, već i podučava svojim primjerom.
Što je učitelj i kakav bi trebao biti u školi ili na fakultetu?
Poštuje učenike i stvara osjećaj zajedništva u učionici
U učionici treba cijeniti mišljenja i ideje svakog učenika. Tek tada će dijete osjetiti da može progovoriti bez straha da će biti pogrešno shvaćeno ili ismijano. Na ovaj način nastavnik stvara ugodno okruženje za sve učenike.
Uzajamno poštovanje u učionici osigurava podršku studentima i okruženje podrške. U tomeu maloj zajednici postoje pravila kojih se svi moraju pridržavati, a svaki učenik mora znati da je važan, sastavni dio grupe i osjećati njegovu važnost. Mnogi učitelji dopuštaju učenicima da shvate da mogu ovisiti ne samo o njemu, već i o cijelom razredu. "Jedan za sve i svi za jednog" moto je koji utjelovljuje ovo pravilo.
Dostupno za komunikaciju
Komunikacija s takvim učiteljem dostupna je ne samo njegovim učenicima, već i svima u školi. Ovo je učitelj čiji učenici znaju da mu se mogu obratiti sa bilo kojim problemom ili podijeliti smiješnu priču. Dobri učitelji imaju izvrsne vještine slušanja i uvijek mogu izdvojiti trenutak iz svog užurbanog rasporeda za one kojima su potrebni. Čak i ako takav učitelj ima loš dan, nitko neće znati za to - sve svoje probleme ostavlja izvan školskog praga.
Voli učiti i inspirira druge da učine isto
Ovaj učitelj razumije da očekivanja njegovih učenika uvelike utječu na njihova postignuća; zna da dečki obično rade točno ono što se od njih očekuje.
Stalno se profesionalno razvija, usavršava svoje vještine, uči o novim metodama za poboljšanje kvalitete nastave. Ovaj učitelj se ne boji istraživati nove strategije učenja i uključivati nove tehnologije u učionicu i čini se da je uvijek taj koji će podijeliti ono što je naučio sa svojim kolegama.
Posjeduje liderske kvalitete i zna kakoprekidač
Takav učitelj u školi zna voditi i usađuje liderske kvalitete čak i najneodlučnijim i najskromnijim učenicima.
Ako vidi da plan lekcije nije uspio, zna kako ponoviti sat u hodu tako da djeci postane zanimljiv. Ovaj instruktor procjenjuje svoje vještine predaje tijekom nastave i pronalazi nove načine prezentiranja materijala kako bi se uvjerio da svaki učenik razumije osnovne koncepte.
Profesionalni u svim područjima života i otvoreni za suradnju
Kada dobar učitelj traži savjet ili pomoć od kolega, on sebe ne smatra slabim učiteljem. Naprotiv, on prihvaća ovu vrstu suradnje kao način korištenja konstruktivne kritike za prilike za profesionalni razvoj.
Dobar učitelj nikada ne kasni na sastanak, njegove vještine i stil komunikacije s bilo kim, od ravnatelja do učenika, primjer su drugima. Zbog toga zaslužuje poštovanje među kolegama i studentima.
A podučavanje je dar koji nekima izgleda prirodno, dok drugi moraju raditi prekovremeno da bi se nazvali dobrim učiteljem. Ali povrat je ogroman - i za nastavnika i za učenike.
Koja je uloga učitelja?
Učitelj bi trebao biti u stanju prezentirati materijal tako da ga svako dijete razumije. Učitelji pripremaju lekcije, provjeravaju bilježnice, upravljaju učionicom, sastaju se s roditeljima i blisko surađuju s ostatkom školskog osoblja.
Međutim, biti učitelj u današnjemsvijet je mnogo više od pukog dovršavanja nastavnog plana. Danas je učiteljstvo višestruko zanimanje; Odgajatelji su često u ulozi udomitelja, mentora, savjetnika, uzora, planera i mnogim drugim srodnim ulogama.
Prvi učitelj igra važnu ulogu u razvoju učenika. Ono što osoba nauči u svojim ranim godinama može utjecati na njen razvoj kao osobe.
Učitelj glazbe ili umjetnosti usađuje osjećaj ljepote; egzaktne znanosti - podučava logička računanja; humanitarno - pomaže u razvoju govora učenika.
Treći roditelj
Uloga odgajatelja očito je više od samog planiranja i provedbe nastavnih planova. Na neki način, on postaje treći roditelj svojim učenicima. Prva učiteljica može biti stalni pozitivan uzor, posebice djeci iz razorenih obitelji. Takva djeca obično nemaju dovoljno pažnje, jer jedini roditelj može biti stalno zaokupljen financijskom potporom djeteta, a možda neće biti dovoljno vremena za slušanje sina ili kćer. Dijete može doći brižnoj učiteljici s problemom za koji mu je neugodno ili ga se boji reći roditeljima, ali zna ono što učitelj nikome neće reći i pomoći će mu. Naravno, u ovom slučaju učitelj mora biti vrlo taktičan.
Što je učitelj u današnjem svijetu?
Sada je uloga učitelja vrlo višestruka. Njegov je posao pomoći studentima da nauče kako koristiti svoje znanje i integrirati ga u život,kako bi postali punopravni članovi društva.
Nastavnici se potiču da prilagode metode podučavanja svakom pojedinom učeniku kako bi ih motivirali i inspirirali na učenje.
Koja je odgovornost učitelja?
- Predavanje predmeta koji su mu dodijeljeni.
- Učiteljica glazbe sudjeluje u kreiranju svečanih događaja.
- Procjena učenikovih sposobnosti, snaga i slabosti.
- Priprema studenata za ispite.
- Komunicirajte s roditeljima i dajte im pravovremene informacije o napretku njihovog djeteta.
- Razvijajte pravila i provodite ih u učionici.
- Nadzor djece u izvannastavnim aktivnostima (npr. ručak, igralište).
- Imati aktivnosti u učionici.
- Planiranje putovanja.
- Glavni učitelj drži otvorene lekcije za kolege.
