Pokušajmo identificirati glavne značajke projekta, njegovu strukturu, značenje. Posebnu pozornost posvetit ćemo obilježjima projektnih aktivnosti u obrazovnim ustanovama.
Relevantnost
Počnimo s činjenicom da svaka nova ideja, na temelju koje će se izraditi projekt, treba biti relevantna ne samo za određenu osobu. Relevantnost ideje će odrediti značaj projekta, njegovu praktičnu upotrebu.
Trenutno se posebna pažnja posvećuje projektnim aktivnostima ne samo na razini strukovnog i visokog obrazovanja, već iu srednjim školama. Krajnji rezultat cijelog projekta ovisi o tome koliko je smjer odabran za rad relevantan.
Postavljanje cilja
Kako definirati ciljeve i ciljeve projekta? Ovo pitanje je najvažnije. Prije početka razvoja projekta, u kojem god području aktivnosti se provodio, potrebno je formulirati ciljeve i ciljeve projekta.
Kada je riječ o školskom projektu, učitelj je mentor radnoj skupini ili individualnom radu. On je taj koji bi trebao pomoći svojim učenicima da formuliraju određenocilj projekta, odrediti zadatke koji će se rješavati kako posao napreduje.
Radni algoritam
Odlike projekta su da je potrebno promisliti mehanizam djelovanja, zacrtati preliminarni plan rada. Uspjeh projekta izravno je povezan s ispravnim izborom algoritma akcija. Istraživanja provedena na području različitih zemalja pokazala su da svi moderni lideri u politici i ekonomiji imaju upravo projektno razmišljanje.
Trenutno su obrazovne ustanove svih razina obrazovanja zadužene za formiranje projektnog razmišljanja kod mladih naraštaja. Nakon što ste naveli akcijski plan, možete nastaviti s odabirom metoda.
Akcijski program
Prije svega, kako bi se identificirale karakteristične značajke projekta, potrebno je pažljivo proučiti teorijske aspekte pitanja koja se razmatraju. Ova faza se ne može zanemariti, inače će podaci uzeti u obzir u radu biti irelevantni.
Glavna značajka projekta je prisutnost posebnog akcijskog programa, koji ukazuje na očekivane (očekivane) rezultate. Osim toga, među njegovim karakterističnim parametrima potrebno je spomenuti dostupnost troškovnika. Istraživački rad ne podrazumijeva kvantitativnu naznaku troškova, a za projekt je ova faza važan i obavezan trenutak aktivnosti.
Školski projekt
Unatoč činjenici da je uU općeobrazovnim školama, prema novim saveznim standardima, projektne aktivnosti su obvezne za svakog učenika, još uvijek nema jasnih ideja o tome koji su znakovi projekta, što bi trebao uključivati.
Ovaj izraz je prikladan kada se radi na rješavanju određenog problema. Projekt je usmjeren upravo na pronalaženje rješenja, na postizanje rezultata koji je izvorno zacrtan u radu. Može uključivati neke elemente sažetaka, izvještaja, neovisnih istraživačkih aktivnosti, ako to zahtijeva svrha projekta.
Projektno učenje
Trenutno se projektna tehnologija koristi u gotovo svim školskim disciplinama. S obzirom na zadaće koje Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije postavlja pred modernu školu, razvoj i promišljanje vlastitog projekta omogućuje učenicima da se sami razvijaju, a također pozitivno utječe na njihov profesionalni izbor. Istaknuti projekti:
- nezavisnost;
- zahtjev;
- realno.
U informacijskoj tehnologiji projektni se rad odvija ne samo na temelju programskih jezika, već i korištenjem raznih aplikacija: proračunskih tablica, prezentacija, baza podataka.
Profesionalni samoobrazovanje mlađe generacije uključuje korištenje projektne metodologije.
Značenje projekata
Poznavajući razlikovne značajke projekta, školski učitelji pokušavaju stvoriti situacije za svoje učenike kada je to potrebnokoristiti logičko razmišljanje za rješavanje problema. To pridonosi razvoju osobnosti djece, razvija njihovu samostalnu aktivnost, očitovanje kreativnih sposobnosti. Projekt uključuje nekoliko aktivnosti odjednom:
- kolektivno;
- grupa;
- pojedinac.
Primjer projekta
Prednosimo vam verziju projekta koji se može raditi s djecom. Na primjer, možete razviti, izračunati, a zatim provesti poboljšanje školskog teritorija:
- Dakle, glavna svrha takvog rada bit će poboljšanje školskog mjesta.
- Kao zadatke možemo izdvojiti izbor sadnog materijala, odabir ukrasnih elemenata.
- Za izračun troškova radi se procjena. Uključuje troškove kupnje sjemena, boje, materijala za gredice, gnojiva, zemljišta. S obzirom da će sudionici biti školarci, članak o plaćanju radova uređenja može se izostaviti.
- Osim toga, možete napraviti skice, navodeći na njima početnu verziju teritorija i planirani rezultat nakon završetka radova vezanih za njegovo poboljšanje.
Svaka projektna aktivnost, bez obzira na to o kojoj se grani znanja radi, gdje god se provodila, omogućuje vam da steknete samostalnost, razvijete logičko razmišljanje, steknete nova znanja i vještine.
