U članku možete pročitati recenziju slike svjetski poznatog umjetnika Valentina Iosifoviča Khabarova "Portret Mile". Esej je napisan u slobodnoj formi.
Kratka biografija umjetnika
Valentin Josifovich Khabarov rođen je 1944. Njegov se talent očitovao u mladosti. Učitelji u školi skrenuli su pozornost na rad perspektivnog mladog umjetnika. Bio je to tek početak njegovog velikog stvaralačkog puta. Tada je mladi Khabarov studirao u Rjazanskoj umjetničkoj školi. Godine 1967. diplomirao je na visokoškolskoj ustanovi, naime, na Institutu V. I. Surikov. Nakon što je diplomirao na potonjem, završio je vrlo uspješan staž na Umjetničkoj akademiji.
Specijaliziran za portretiranje. Najveću popularnost i slavu stekao je nakon što je naslikao sliku "Portret Mili". Najteža i najplodnija faza u životu umjetnika bila je slikanje ikona za Ilyinsky crkvu u njegovom rodnom gradu Michurinsk. Njegovo ime poznato je i izvan postsovjetskog prostora. Radovi ovog umjetnika s velikim su uspjehom izlagani u zemljama poput Francuske, Njemačke i Sjedinjenih Država. Vratimo se našoj temi. Pa za vašu pažnjupredstavlja esej baziran na slici V. Khabarova "Portret Mile".
Detaljan opis slike
Samu sliku, koja prikazuje djevojku koja sjedi u stolici, umjetnik je naslikao s toplinom i ljubavlju. U središtu djela nalazi se lik djevojke. Svjetlost u mekom mlazu obavija tijelo djeteta, a njezina plava kosa istovremeno svjetluca. Djevojčino lice u isto vrijeme djeluje usredotočeno i istovremeno opušteno, čitanje knjige pruža joj neviđeno zadovoljstvo. O tome svjedoči detalj slike – klizaljke bačene na pod. Može se pretpostaviti da je Mila upravo došla s klizališta i entuzijastično nastavila čitati književno djelo. Po izrazu djevojčinog lica također se može zaključiti da je knjiga koju čita uistinu poučna i zanimljiva. Poza djeteta je dokaz tome. Imajte na umu da djevojka čita knjigu s podignutim nogama u stolici, ne skidajući papuče.
Ugodno se smjestila, jasno je da joj je dobro i udobno. Također se može zaključiti da je djevojka provela više od jednog divnog sata u stolici, uranjajući u slatki imaginarni svijet, bezglavo upuštajući se u književno djelo. Koliko je knjiga zanimljiva i fascinantna, možemo samo nagađati. Milina sportska uniforma može nam reći neke činjenice o njoj: ona je po godinama još uvijek školarka, voli sport i čitanje. Umjetnica je svoj lik na slici naslikala nešto svjetlijim bojama, ovaj trenutak naglašava bespomoćnost i tako slatku djetinjastu neposrednost. Djevojka zarazi svojim čitanjem. Želim odmah početi čitati neku zanimljivu knjigu. Skladanje u 7. razredu na "Milinom portretu" može biti vrlo uzbudljivo. Treba samo detaljno razmotriti sliku i poslušati osjećaje koje izaziva.
Tko je ova djevojka?
Milin portret. Esej na ovu temu postavlja pitanje: tko je ova djevojka? Dijete na ovoj slici bilo je stvarna osoba, ali se o njemu ne zna mnogo. Ime heroine je Mila Holdevich. Djevojčica je prikazana u dobi od dvanaest godina, kao što je bila 70-ih godina prošlog stoljeća. Dijete je imalo svestrane poglede i hobije, o tome se može suditi po Milinoj odjeći. Voli sport i, naravno, izvrsna je klizačica, ali voli i čitati, radoznala je i pametna.
Pogledajte joj lice: pravilne crte lica, visoko aristokratsko čelo, što govori o njezinim izvanrednim intelektualnim sposobnostima. S kakvim entuzijazmom čita posljednje stranice knjige, je li priča ili priča, nije važno, ali rasplet je blizu, Mila je toliko strastvena u čitanju da je svijet oko nje u tom trenutku prestao postojati za nju. Esej "Milin portret" namijenjen je školarcima otprilike iste dobi kao i djevojčica na slici. Umjetnik ostavlja pravo svojim vršnjacima na let mašte. Primjerice, ili je došla s klizališta i sjela čitati knjigu koja joj je bila zanimljiva, ili je, naprotiv, bila toliko zanesena čitanjem da je zaboravila na sve na svijetu, uključujući i klizaljke. Vi odlučujete.
Gama boja na slici
Koje je boje umjetnik koristio u svojoj slici? NAdvije boje uglavnom prednjače - to je plava i bež. Prvi od njih prevladava u odjeći heroine. Svijetli zidovi, bež podovi i mala svijetloplava djevojčica, koja je ispala okružena tamnijim tonovima. To je čini još krhkom i ranjivijom.
Djeca 1970-ih
U eseju-opisu portreta Mila je vrlo sažeta. No, s druge strane, pogledate li portret očima današnjeg laika, osjeti se sustav vrijednosti koji je bio svojstven ljudima tog doba. Primjerice, knjige koje su posuđene iz knjižnica koje su se morale predati na vrijeme, što se danas čini teškim. Ili klizaljke… Nažalost, danas ih djeca mnogo rjeđe voze, postalo je manje dostupno. Mlađa generacija provodi više sati za računalom. Ali vrijeme ne miruje, svako razdoblje ima svoje karakteristike, nećemo suditi je li dobro ili ne… Tehnološki napredak zahtijeva vještine i sposobnosti. Esej-opis "Milinog portreta" odražava čitavo doba, s njegovom poviješću i ljudskim vrijednostima.
Rezultati
U zaključku eseja o "Milinom portretu" zamolio bih vas, čitatelju, da puno pažljivije razmotrite sliku i pokušajte ne uhvatiti ono što leži na površini, već pokušajte razumjeti esencija. Ovaj portret prikazuje samo jedan trenutak života, ali može govoriti o cijeloj eri. Samo trebate pogledati u suštinuslike, moći vidjeti sve detalje. Za esej je važno ne samo vidjeti predmete iz kućanstva, već i osjetiti povijest u tim stvarima. Takva će vas slika svakako natjerati da budete pažljivi i pažljivi. Esej o slici “Milin portret” u 7. razredu napisan je jer su momci ove dobi istih godina kao i djevojka sa slike, što je posebno zanimljivo i uzbudljivo.
