Vrlo često neprimjetne i naizgled potpuno beznačajne stvari mogu učiniti više za razvoj inteligencije od posebnih svrhovitih radnji. Učenje kroz igru najbolji je način obrazovanja, lagan i zanimljiv. Primjer ovog pristupa je bilo koja zagonetka sa šibicom.
Zašto odgovara
Medicina i psihologija jednoglasno izjavljuju odnos regija mozga i biološki aktivnih točaka na različitim dijelovima tijela. Ruke su u ovom slučaju, odnosno dlanovi, zona njihovog najvećeg nakupljanja na površini tijela. Fenomen koji se zove fina motorika upravo je stimulacija moždane aktivnosti razvrstavanjem malih predmeta.
Ali ne radi se samo o dodirivanju ruku na njima, zar ne? Puno apsolutno identičnih predmeta u obliku, duljini i širini, boji privlače činjenicom da daju poticaj mašti. Uostalom, same šibice su praktički neutralne, mutne i neizražajne. Od njih možete kreirati kombinacije i skladbe, grupirati prema vlastitom nahođenju. I tada svaka utakmica postaje smislena, dio nečeg cjeline.
Kako smeće prikazano na slici staviti u kantu za smeće, prebacujući samo dvije šibice? Ali zapravo, trebate pomaknuti samo jednu šibicu, a drugu samo malo pomaknuti udesno! Ovo jednostavnoneće svaka odrasla osoba riješiti zagonetku šibicama, ali poteškoća može biti samo u tekstu zadatka.
Čemu metoda cilja
Puzzle igre sa šibicama usmjerene su na razvoj svih vrsta razmišljanja. Izvrstan trening figurativnog, logičkog i prostornog razmišljanja rezultat je tako pristupačne i korisne zabave. Pažnja i sposobnost refleksije neophodni su uvjeti za uspješno rješavanje ove vrste problema.
U ranom djetinjstvu, kada šibice i zagonetke sa šibicama još nisu dostupne djeci, znatiželjna djeca mogu dobiti odgovore na svoja pitanja od odraslih. Roditelji mogu pribjeći stvaranju bajki od figurica šibica. To priprema dijete za sljedeću fazu razvoja i za neovisnost logičkog zaključivanja.
Rješavanje složenijih zagonetki postaje dostupno s daljnjim razvojem logičkog razmišljanja. Zagonetke o jednakosti rimskih brojeva vrlo su popularne:
VI - IV=IX
Potrebno je pomaknuti jednu šibicu kako bi jednadžba postala točna. Ovdje postoje dva moguća odgovora:
1. V + IV=IX
2. VI + IV=X
Ili još teža jednakost:
V - IV=VII
Odgovor je u korijenu jedinstva:
V - IV=√I
Na što treba paziti
Moramo imati na umu da su šibice prilično opasan predmet za djecu u nedostatku odgovarajuće pažnje odraslih. Kao i svaki mali i oštar predmet, šibica može postatiuzrokovati ozljedu uha, oka ili se slučajno progutati. Stoga bi sigurnosni brifing o rukovanju utakmicama trebao prethoditi utakmicama ili treningu s njihovom upotrebom.
Mogućnost varijabilnosti važna je točka u razredima gdje se koriste šibice (zagonetke sa šibicama). Odgovori ne moraju biti strogo fiksirani, iako postoje dobro definirani odgovori. Nestandardno razmišljanje, ako se postigne rezultat, dopušteno je, pa čak i potaknuto.
Očekivani rezultat i pokazatelji
Šibice možete koristiti za intelektualnu zabavu i učenje od treće godine, uz izravno sudjelovanje odrasle osobe. Za takve su zagonetke i zagonetke posebno zainteresirana djeca osnovnoškolske dobi i tinejdžeri. Ovdje dolazi do izražaja natjecateljski duh i nastava se može izvoditi u timskom obliku.
Zagonetke poput "napravi lik" ili "presložiti spoj" prihvatljive su za mlađu dob, kada je dijete manje marljivo. Ovdje su idealni zadaci gdje trebate preurediti nekoliko utakmica kako biste postigli suprotan rezultat. Na primjer, životinja prikazana na gornjoj slici, trčeći ili gledajući u određenom smjeru, može okrenuti glavu prilikom pomicanja šibica ili trčati u suprotnom smjeru. Ovdje je sve jednostavno: samo zamijenite šibice koje čine glavu i rep.
Teže zagonetke s brojevima i složenim geometrijskim oblicima prikladnije su za školarce. Promijeni ukupnoaritmetičke operacije ili stvoriti brojčanu vrijednost iz figure može biti upoznat samo s brojčanim kombinacijama ili imati razvijeno logičko mišljenje. Na primjer, "9+0=6". Da biste dobili željeni rezultat, trebate promijeniti samo jednu utakmicu.
Ovdje postoje dvije mogućnosti, kao što se vidi na slici. Možete pomaknuti podudarnost u prvoj znamenki, 9, čineći od toga šesticu. Rezultat: 6+0=6. I možete pomaknuti šibicu u šesticu nakon znaka jednakosti, čineći od toga devetku. Rezultat: 9+0=9.
Igre koje se temelje na utakmicama su univerzalne. Takva zagonetka šibica može se uključiti u program kućnog studija i koristiti kao elementi izvannastavnih aktivnosti. No, nemoguće je ne spomenuti da su ih počeli nuditi programeri mobilnih aplikacija budući da popularnost slagalica s utakmicama ponovno raste. Dakle, sada možete trenirati svoj intelekt bez podizanja pogled sa svog omiljenog uređaja instaliranjem slagalice sa šibicama na nju, što je vrlo važno za modernu generaciju.
