Drevni grčki filozof Epikur je rekao: "Nije toliko važno da čovjek dobije pomoć, koliko je važno znati da će je moći primiti." Problem čovječanstva zanimao je mislioce svih vremena, a u naše je vrijeme relevantniji nego ikad. Što je temelj takvog koncepta kao što je čovječanstvo? Kako možemo razumjeti je li naš kolega s posla ili samo slučajni poznanik human i simpatičan?
Glavno vlasništvo Homo Sapiensa
Osoba bez ljudskosti neće moći voditi normalan život - sama će patiti. Obično oni koji ne pokazuju ljudskost, ne čine dobra djela, osjećaju unutarnju prazninu. Često oni ljudi kojima nedostaje milosrđa u životu pate od usamljenosti. Imaju osjećaj da ih drugi jednostavno koriste. Međutim, taj osjećaj dolazi upravo u trenutku kada osoba sama počne koristiti druge samo radi zadovoljenja svojih potreba - barem tako kažu psiholozi.
Čovjek i čovječanstvo - ova dva pojma su neodvojiva, budući da je samo čovječanstvo vlasništvobilo koji pripadnik vrste Homo sapiens. Svaki objekt ima određena svojstva. Snijeg je hladan i bijel; nebo je duboko i plavo; Svemir je bezgraničan i tajanstven; a stvarnom osobom, za razliku od životinja, može se nazvati samo onaj koji pokazuje one kvalitete koje su svojstvene njegovoj vrsti.
Samostav
Da bismo pokazali milosrđe, humanizam, suosjećanje, potrebno je crpiti snagu kroz život. I ne znaju svi gdje ih nabaviti. Ljudskost se, pak, ne može očitovati u osobi koja nije u stanju brinuti se ni o sebi. Kada je pojedinac u potpunosti prepušten na milost i nemilost, apsorbiran u depresivno stanje, ne vidi radost u životu, tada se često može samo sanjati o milosrđu i suosjećanju prema drugima u ovoj situaciji.
Da biste dali, morate uzeti
Ovo nije iznenađujuće - uostalom, on sam je objekt koji u ovom trenutku treba ljubav i suosjećanje. Obično te resurse može dati samo druga osoba. Humanost iskazana prema bližnjemu jedno je od najplemenitijih djela koje ljudi mogu učiniti. Uostalom, kada je nekome tko doživi nesreću i patnju ukazano milosrđe, tada će i on rado činiti dobra djela, davati svoju ljubav. Ali povratne informacije također funkcioniraju ovdje.
Psihologija okrutnosti
Često dijete kojem roditelji nisu posvetili dovoljno pažnje ili koje je možda pretrpjelo nepravedan tretman od strane vršnjaka često odraste u okrutnu osobu. Ljudskost je za njega kvaliteta o kojoj ništa ne zna i ne može znati. Doista, u odnosu na njega, agresija se neprestano očitovala u ovom ili onom obliku. Kako može dati drugima ono što sam ne posjeduje? Školarci ne studiraju psihologiju u srednjim razredima. Predmet na kojem je potrebno proći kroz temu „Čovjek i čovječanstvo“je društvena znanost. Međutim, u 6. razredu učenici su dovoljno stari da se bave prilično složenim pitanjima. U srednjoj školi i na visokoškolskim ustanovama ova tema bit će vezana za područje filozofije, psihologije, sociologije.
Izvori energije
Postoji još mnogo izvora iz kojih osoba može crpiti energiju. Čovječanstvo je, kao što smo već smatrali, posljedica viška unutarnjih snaga, ali nikako ne manjka. Moguće je napraviti plemenito djelo ili pravi izbor samo pod uvjetom stalnog nakupljanja vitalne energije, zbog čega osobnost čini svoju unutarnju jezgru. Odakle ljudi obično crpe te moći?
Za neke je glavna vrijednost u životu znanje. Takva osoba obično crpi inspiraciju u posvećivanju vremena proučavanju različitih znanstvenih područja. Za druge ljude najvažnije je raditi za dobrobit društva. Psiholozi su primijetili: ako ljudi za sebe biraju ciljeve koji nisu izravno povezani s drugim ljudima, često ti ciljevi nikada nisu postignuti. Doista, u slučaju kada nemapotreba za interakcijom s drugima, snošenjem obveza prema njima, tada možda jednostavno neće biti dovoljno motivacije za dovršetak zadatka.
Život kao kreativnost
Jer treći izvor energije je kreativnost – jedan od najvećih izvora pozitive koji samo čovjek može koristiti. Ljudskost (6. razred - obično učenici u ovoj fazi razmatraju tako teško pitanje) nije uvijek svojstvo kreativne osobe. Klasičan primjer je Adolf Hitler, koji je želio biti umjetnik, ali je postao najgori tiranin prošlog stoljeća. Međutim, kada se osoba ostvari u procesu stvaranja, uživa u letu fantazije, pokaže zanimanje za predmet svog rada, to ne može ne utjecati na njega. Oni ljudi koji se zaista pronalaze u kreativnosti pronalaze mir i sklad sa svijetom oko sebe, što ih često čini ljudskijima.
Primjer čovječnosti u književnosti
Jedan od pisaca koji je pokušao osuditi svako opravdanje okrutnosti je F. M. Dostojevski. Pravi primjer u njegovom djelu "Zločin i kazna" je Sonya Marmeladova. Ova heroina je sušta suprotnost Raskoljnikovu. Svojim postupcima pokazuje pravu ljudskost – kako bi spasila djecu od gladi, odlazi prodati vlastito tijelo. Raskoljnikov, naprotiv, smatra da "opće dobro" može biti prihvatljivo po cijenu krvi pojedinih ljudi, koji, štoviše, ne koriste društvu. On nema istineSuosjećanje je riječ koja ima dva dijela. Suosjećanje doslovno znači "patiti zajedno."
Raskoljnikov smatra da zločin koji je počinjen "čiste savjesti" zapravo nije zločin. Sonya, naprotiv, zadržava istinsku filantropiju. Ona žrtvuje svoj život zarad viših principa. Unatoč činjenici da je posjećuju teške misli, želi počiniti samoubojstvo, slika izgladnjele djece ju zaustavlja u tom činu. I ovdje također junakinja pokazuje filantropiju, ne razmišljajući o vlastitim interesima. I s istom predanošću kojom spašava živote djece, Sonya žuri spasiti Raskoljnikova.
"Čovjek i čovječanstvo": prezentacija (6. razred, društveni studij)
A ponekad studenti dobiju zadatak da pripreme prezentaciju na zadanu temu. Takav rad nekima može biti čak zanimljiviji od jednostavnog čitanja odlomka ili pisanja eseja. Kako se to može urediti? Razmotrite primjere koji se mogu koristiti u izradi prezentacije.
- Slajd 1: Definicija pojmova "čovjek i čovječanstvo" u društvenim znanostima.
- Slajd 2: Primjeri čovječanstva iz različitih izvora: mediji, književnost, kino.
- Slajd 3: Kategorije ljudi kojima je možda potrebna milost.
- Slajd 4: Osobine osobine čovjeka kao vrste.
- Slajd 5: Priča o velikim humanistima. Na primjer, to mogu biti osobe poput Thomasa Morea, Erazma Rotterdamskog.
- Slajd 6: Odnos prema starijima, roditeljima.
- Slide7: Opis radnji koje se mogu smatrati humanim.
Ovo je samo grubi nacrt kako napraviti prezentaciju Ljudsko i čovječanstvo. Društveni studij u 6. razredu jedan je od najzanimljivijih predmeta. A uz pomoć ovog zadatka možete i pokazati svoje kreativne sposobnosti i naučiti puno novih informacija o milosrđu, humanizmu. Međutim, ovaj se plan može koristiti u svom radu ne samo da djeca proučavaju temu "Čovjek i čovječanstvo" u 6. razredu. GEF (Federalni državni obrazovni standard) lekcije uvelike se preklapa s tezama koje su obuhvaćene planom prezentacije, pa će biti od koristi i učiteljima.
Poštivanje starosti
Također je potrebno zapamtiti takvu manifestaciju milosrđa i humanizma kao što je poštovanje časne dobi. U mnogim vjerskim pokretima prema starijima se postupa s poštovanjem. Ovo nije samo moralni i etički zahtjev. U mladosti ima puno snage, a u starosti je već teže raditi obične pokrete, pojavljuje se tromost. Ovo je stvarnost čovjeka. Čovječanstvo u 6. razredu prolazi s razlogom - ovo je još jedan način da učenike naučite o poštovanju starijih.
