Svi roditelji prije ili kasnije razmišljaju gdje je bolje dati dijete. Izbor je obično mali: škola, licej, gimnazija. To se mora shvatiti ozbiljno, jer kvaliteta školovanja učenika i njegova budućnost ovisi o ispravnom izboru roditelja.
Nažalost, mnoge obrazovne institucije špekuliraju s pojmovima "gimnazija" ili "licej", a zapravo se kod nas najobičnija škola može nazvati gimnazijom. Odnos roditelja prema takvoj školi je bolji, jer intuitivno svi shvaćaju da je gimnazija bolja od neke obične škole. Ovo pitanje zahtijeva pojašnjenje.
Kako se gimnazija razlikuje od liceja?
Kod nas je škola općeobrazovna ustanova, a program utvrđuje država. Usmjeren je na cjelokupni razvoj učenika (prvih 9 razreda sigurno). No, sama obrazovna ustanova može postaviti višu letvicu za humanitarni ili tehnički smjer, ako smatra da je to potrebno. Odavde se počinju formirati razne gimnazije i liceji.
OhGimnazija
Ova obrazovna ustanova može se pohvaliti poboljšanim obrazovnim programom koji učeniku pruža svestrano i univerzalno znanje. Ovdje je vjerojatnije da će dijete razumjeti što mu je bliže: znanost, umjetnost ili bilo koji primijenjeni predmet. Vjeruje se da je u gimnaziji učeniku lakše prepoznati svoje prednosti i odlučiti se za svoju buduću specijalnost. Odnosno, gimnazija se od škole razlikuje po proširenom općem obrazovnom programu.
koncept liceja
Ovdje je glavni naglasak na određenoj industriji (recimo, građevinarstvu). A osim općeobrazovnih predmeta, u liceju se predaju specijalizirani specijaliteti. Vrlo često licej pripada određenom sveučilištu, odnosno s njim sklapa ugovor i priprema diplomante za naknadni prijem na ovo sveučilište. Razina obrazovanja koju učenik dobiva u liceju puno je veća od školskog, ali očito ne dostiže razinu instituta. Ali studentima koji su dobro studirali na liceju i sami se organizirali, mnogo je lakše u prve dvije godine instituta nego studentima koji su ušli nakon škole.
Ovo je glavna razlika između gimnazije i liceja. U prvom slučaju proširuju općeobrazovni program, u drugom čine program usko usmjerenim i često "prilagođenim" određenoj visokoškolskoj ustanovi.
U svakom slučaju, roditelji moraju pravilno razumjeti način razmišljanja svog djeteta. Možda ga neka visokospecijalizirana znanja neće zanimati, ali neka hoćepokaži interes.
Iz povijesti
Ova obrazovna ustanova potječe iz antičke Grčke - tu je i nastala. U 5. stoljeću nove ere, diljem Grčke izgrađene su gimnazije, koje su tada bile analogni modernim školama.
Ali liceji nemaju tako drevnu povijest. U Rusiji su se pojavili sredinom XIII stoljeća, a tada su bile najelitnije obrazovne institucije. Školovanje u liceju trajalo je šest godina, ali su učenici dobili ista znanja kao i u redovnim školama. Kasnije je uvedeno 11-godišnje obrazovanje, što je omogućilo studentu da u budućnosti napravi dobru karijeru dužnosnika. Naravno, današnji su liceji daleko od onih obrazovnih institucija koje postoje u Rusiji od 13. stoljeća.
Što odabrati?
Sada kada otprilike znamo po čemu se gimnazija razlikuje od liceja, možemo govoriti o odabiru obrazovne ustanove. Ako razumijete i vidite koji se predmeti daju djetetu u školi, ili on sam zna tko želi postati u budućnosti, tada možete pronaći licej s povećanim proučavanjem željenog predmeta. Primjerice, ako je učenik dobar u matematici, fizici, geometriji, onda je sasvim očito da će mu u budućnosti dobro doći tehničko obrazovanje. U ovom slučaju prikladno je pronaći neki dobar licej u državnom institutu i pokušati tamo ući. U takvim se licejima učenici obično pripremaju za prijemne ispite, i to prilično dobro.
U slučaju da je učenik dobar u tehničkim i humanitarnim predmetima, onda možete pokušati dijete prebaciti nagimnazije, gdje će polagati napredni tečaj. No, treba imati na umu da je razlika između gimnazije i škole danas iluzorna. Stoga maturanti gimnazija GBOU najčešće nemaju nikakve prednosti ili više znanja od maturanata običnih škola. I općenito, sve ovisi o samoj školi ili gimnaziji, vještinama i profesionalnosti nastavnika, te sposobnostima učenika. Čak i najjednostavnija seoska škola s dobrim učiteljima može pripremiti djecu bolje od prestižne gradske gimnazije.
S pravne točke gledišta
I premda sada razumijemo po čemu se gimnazija razlikuje od liceja, postoji savezni zakon koji jasno pokazuje da nema razlike između ovih obrazovnih institucija. Pravno se razlikuju samo po imenu i ničemu drugom.
Činjenica je da je prije zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (odnosno do 1. rujna 2013.) obrazovna ustanova dobila status škole, liceja ili gimnazije kao rezultat državne akreditacije. Pritom je u prvom stavku odredbe definirana vrsta svake obrazovne ustanove. Tamo je objašnjeno koja se ustanova može smatrati gimnazijom, licejem ili školom.
Danas ne postoji takva podjela. Postoji samo koncept "obrazovne organizacije", a postupak državne akreditacije samo potvrđuje usklađenost aktivnosti ove organizacije s obrazovnim standardima. To znači da se i najslabija škola u bilo kojem selu može nazvatilicej ili gimnaziju, a to neće biti protivno zakonu. Štoviše, samo odluka osnivača (može biti subjekt Ruske Federacije, pa čak i fizička ili pravna osoba) dovoljna je da se obična škola pretvori u gimnaziju ili licej. Koja je razlika između obične škole i slične ustanove? Da, ništa. Samo se takve tehnike mogu koristiti za podizanje autoriteta škole, iako to zapravo ne vodi nikakvim promjenama: osoblje se ne mijenja, program ostaje isti, kao i uvjeti studiranja.
Licej, škola, gimnazija - ista stvar?
Sada shvaćate razliku. Licej i gimnazija su obrazovne ustanove iste razine, pa treba pretpostaviti da je licej koji ste jučer odabrali mogao biti obična škola sa standardnim obrazovnim programom. Nažalost, mnogi osnivači koriste priliku da promijene naziv obrazovne ustanove kako bi banalno zavarali svoje roditelje, jer danas nije moderno imati status obične škole. Mnogi roditelji još uvijek vjeruju da je gimnazija ili licej viši od obične škole. To je bilo prije stupanja u zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" od 1. rujna 2013.
Što učiniti?
Pošteno radi, treba napomenuti da u Rusiji postoji mnogo stvarno dobrih liceja i gimnazija koji su ostali vjerni tradiciji i zaista zaslužuju takav status. Stoga, prije nego što odaberete obrazovnu ustanovu za svoje dijete, svakako pogledajte ocjenu liceja ili gimnazija, pročitajte puno recenzijao institucijama koje gledate, posjetite ih osobno, pa čak i razgovarajte s ravnateljem ili nastavnicima.
Upravo to danas treba učiniti, budući da se u prijedlogu zakona ne spominju gimnazije, liceji, pa njihov status nitko i ništa ne regulira. Obična, pa čak i najslabija škola može zakonski imati sličan status.
