Djeca u školi uče pravila za smanjenje razlomaka u 6. razredu. U ovom članku ćemo vam najprije reći što ta radnja znači, a zatim ćemo objasniti kako prevesti svodljivi razlomak u nesvodivi razlomak. Sljedeća stavka će biti pravila za smanjenje razlomaka, a zatim ćemo postupno doći do primjera.
Što znači "smanjiti razlomak"?
Dakle, svi znamo da se obični razlomci dijele u dvije skupine: svodljive i nesvodljive. Već po nazivima se može razumjeti da se oni koji su kontrahirani smanjuju, a oni koji su nesvodivi ne smanjuju.
Smanjenje razlomka znači dijeljenje njegovog nazivnika i brojnika njihovim (koji nije jedan) pozitivnim djeliteljem. Rezultat je, naravno, novi razlomak s manjim nazivnikom i brojnikom. Rezultirajući razlomak bit će jednak izvornom razlomku
Vrijedi napomenuti da u matematičkim knjigama sa zadatkom "smanjiti razlomak" to znači da morate izvorni razlomak dovesti u ovaj nesvodljivi oblik. Jednostavno rečeno, dijeljenje nazivnika i brojnika s njihovim najvećim zajedničkim djeliteljem je smanjenje.
Kako smanjiti razlomak. Pravila za smanjenje razlomaka (6. razred)
Dakle, ovdje postoje samo dva pravila.
- Prvo pravilo smanjenja razlomka: prvo morate pronaći najveći zajednički djelitelj nazivnika i brojnika vašeg razlomka.
- Drugo pravilo: podijelite nazivnik i brojnik s najvećim zajedničkim djeliteljem kako biste dobili nesmanjivi razlomak.
Kako smanjiti nepravilan razlomak?
Pravila za smanjenje razlomaka identična su pravilima za smanjenje nepravilnih razlomaka.
Da biste smanjili nepravilan razlomak, prvo trebate obojiti nazivnik i brojnik u jednostavne faktore, a tek onda smanjiti zajedničke faktore.
Smanjenje mješovitih frakcija
Pravila za smanjenje razlomaka vrijede i za smanjenje mješovitih razlomaka. Postoji samo mala razlika: ne možemo dotaknuti cijeli dio, već razlomak ili mješoviti razlomak svesti na nepravilan, zatim smanjiti i opet pretvoriti u ispravan razlomak.
Postoje dva načina za smanjenje miješanih razlomaka.
Prvo: podijelite razlomak na proste faktore, a zatim ostavite cijeli broj.
Drugi način: prvo prevedite u nepravilan razlomak, obojite uobičajene faktore, a zatim smanjite razlomak. Pretvorite već dobiveni nepravilan razlomak u ispravan.
Primjeri se mogu vidjeti na gornjoj fotografiji.
Stvarno se nadamo da bismo mogli pomoći vama i vašoj djeci. Uostalom, u učionici su vrlo često nepažljivi pa morajuvježbajte intenzivnije kod kuće sami.
