Arapska kultura se prvenstveno oslanja na Kuran - svetu knjigu muslimana. S obzirom na to da je islam najmlađa svjetska religija, broj znakova s posebnim prizvukom u njemu je nešto manji nego, na primjer, u kršćanstvu. Većina arapskih simbola je na ovaj ili onaj način povezana s religijom i spominje se u Kuranu ili njegovim komentarima, ali postoje i drugi izvori: znanost, povijesni događaji, posudbe.
Opće napomene
Arapski simboli su često apstraktni, jer su prema zakonima islama, grafičke i skulpturalne slike životinja i ljudi strogo zabranjene. Iz tog razloga, značajan dio simboličkih slika uobičajenih u Europi dugo nije bio dobrodošao i nije bio shvaćen u arapskom svijetu.
Međutim, s vremenom su norme u vezi sa slikom životinja donekle ublažene: na primjer, u arapskoj kaligrafiji možete pronaći crteže lavova, orlova i drugih životinja.
Općenito, postoje tri posebno zanimljive kategorije arapskih znakova: slova, brojke i stilizirane slike koje imaju posebnu konotaciju.
Pisanje
Među arapskim simbolima, slova zauzimaju važno mjesto. Više od tisuću godinaPostojanje ove kulture razvilo je čitav niz načina pisanja slova, u rasponu od fontova poput gotičkih do onih kojima je jednostavno nemoguće pronaći analoge u europskoj kulturi.
Umijeće kaligrafije se već stoljećima razvija na Istoku - ne uzalud postoji izraz "arapsko pismo", jer se slova ponekad isprepliću, tvoreći prave slike u kojima vanjski promatrač možda neće uopće prepoznati pisanje.
Slova, kojih u abecedi ima 28, ukrašavaju zidove džamija, knjige, odjeću. Unutar arapske kulture postoje struje u kojima svako slovo ima svoje unutarnje značenje, povezujući ga s određenim planetom, elementom, brojem. Ovaj pristup ima mnogo zajedničkog s alkemijom, čiji naziv, inače, također dolazi iz arapskog.
Brojevi
Arapski brojevi su simboli za označavanje brojeva koji se koriste za bilježenje kvantitativnih karakteristika objekata i rad s njima. Oni su apstraktni koncepti i razvijeni su tijekom povijesnog razdoblja ljudskog postojanja.
Arapski brojevi se bitno razlikuju od, na primjer, rimskih brojeva. Ikonizam je poslužio kao izvor potonjeg: jedan predmet - jedna crtica, dva predmeta - dvije crtice. Arapski brojevi su, s druge strane, isključivo simbolički, zahtijevaju manje prostora za pisanje i omogućuju brže matematičke operacije. Osim toga, u ovom sustavu postoji koncept nule, čije je otkriće bila važna prekretnica u povijesti matematike.
Međutim, vrijedno je napomenuti da ove brojke potječu iz Indije, odakle su posuđene u eri "zlatnog doba" arapske civilizacije. Zasluga Arapa je prvenstveno u tome što su prihvatili dostignuća drugih kultura i razvili ih, šireći ih po svijetu.
Slike
Možda najpoznatiji arapski simbol je polumjesec.
Postoje mnoge hipoteze o podrijetlu ovog simbola, ali postoje i pouzdane činjenice. U razdoblju rođenja i formiranja islama, polumjesec se nije koristio ni na transparentima i zastavama, niti u dizajnu bilo kakvih vjerskih objekata. U borbi su zastave bile jednobojna platna, danas povezana s bojama islama - to su zelena, crna i bijela.
Tek mnogo kasnije, u 15. stoljeću, kada su Carigrad zauzeli Turci Osmanlije, znak grada - polumjesec sa zvijezdom - prodro je u muslimansku kulturu i pretvorio se u arapski simbol, u početku ukorijenjen kao znak Osmanskog Carstva, a kasnije i islama općenito.
Druga karakteristika povezana s Istokom je raširena upotreba ukrasa.
Ukras
Među arapskim simbolima treba spomenuti dvije varijante ukrasnih uzoraka: geometrijski i cvjetni.
U prvom slučaju, uzorak se formira križanjem geometrijskih oblika, od kojih svaki ima svoje simboličko značenje. Slike su "petljaste", t.j. isti fragment se može ponoviti beskonačan broj puta u svemusmjerovima. Takvi crteži često krase kupole džamija i minareta - dizajnirani su da podsjećaju na uzvišenost duhovnog i božanskog.
Cvjetni ornament se češće koristi u oblikovanju malih arhitektonskih oblika, keramike. Takvi se uzorci usredotočuju na detalje okolnog svijeta, približavajući ljude prirodi.
Na kraju
Pažljivo ispitivanje arapskih simbola i njihovih značenja, kao i simbola bilo koje druge kulture, naporan je i dugotrajan zadatak. Međutim, nakon površnog upoznavanja s Istokom, postaje jasno da će, bez obzira na to koliko dugo učenje traje, proces učenja biti zanimljiv i izazvati mnoge pozitivne emocije.