Lakom rukom Mihaila Kolcova 1928. prvi se put pojavio koncept "kviza". Tako je jedan poznati novinar naslovio rubriku u časopisu Ogonyok u kojoj su objavljene zbirke sa zagonetkama, šaradama i zabavnim pitanjima. Ime je dato u čast djelatnika Viktora Mikulina, koji je odgovoran za ovaj smjer.
Sadržaj predloženog članka je kviz za srednjoškolce, uzorci tema i pitanja za izvannastavni rad s tinejdžerima.
Približna tema
Zabava u obliku igre odgovaranja na pitanja različitih tema iz različitih područja znanja izvrstan je oblik treninga uma i uzbudljiv oblik razonode. Ovo je izvrsna opcija za razvoj kognitivnih procesa učenika. Što je tema šira i zanimljivija, to je veća motivacija za samostalno stjecanje znanja. Pitanja se mogu postavljati kaousmeno i pismeno, što vam omogućuje korištenje kviza u nastavi iu izvannastavnim aktivnostima.
Među izvannastavnim aktivnostima najpopularnije su: brain-ring, KVN, "Što? Gdje? Kada?", "Vlastita igra". Svi vam omogućuju korištenje slične vrste aktivnosti.
Moguće teme kvizova za srednjoškolce mogu ili u potpunosti odgovarati školskim predmetima (iz fizike, matematike, povijesti, književnosti, astronomije), ili doprinijeti podizanju opće razine kulture i biti interdisciplinarne.
Vrlo je važno motivirati studente da dobiju informacije potrebne za njihov budući život u društvu. Stoga su među ponuđenim temama one koje govore o blagdanima i narodnoj tradiciji. Kao primjer bit će dan kviz s novogodišnjim pitanjima. Članak će također ponuditi druge teme na koje ćemo se dodatno usredotočiti.
Novogodišnji kviz za srednjoškolce
- Od kada se u Rusiji 1. siječnja slavi praznik Nove godine? (Prema dekretu Petra I, Nova godina se počela slaviti na današnji dan od 1700. godine).
- Kada se na božićnim drvcima pojavio takav lik kao što je Snjegurica? (Od kada je objavljena drama A. Ostrovskog pod istim imenom (1873).
- Tko na planeti prvi slavi Novu godinu? (Stoji na otocima arhipelaga Fidži).
- Objasnite riječ "konfeti". (Na karnevalima u Rimu ljudi su bacali bombone. Na talijanskom zvuči kao "konfeti". Kasnijezamijenili su ih kuglicama od gipsa, a zatim malim krugovima izrezanim od papira. Moderne konfete izumio je vlasnik Casino de Paris 1884.).
- Kada su se pojavile prve klizaljke? (Prvi primjerci izrađeni od kosti pronađeni su na arheološkim iskapanjima. Datiraju iz brončanog doba. Klizaljke su se pojavile od metala pod Petrom I (1697.) i dobile su ime jer su bile ukrašene figurama konja).
Pitanja za šalu
Novogodišnji kviz za srednjoškolce bit će uzbudljiv ako sadrži pitanja s humorom:
- Koji je nadimak Djeda Mraza? (Crveni nos).
- Koliko godina ima Djed Mraz? (Vjerojatno tisuću godina).
- Koje je državljanstvo Djeda Mraza? (Cosmopolitan).
- Tko je Djed Mrazov doušnik? (Osoblje).
- Ima li Djed Mraz povijesno ime? (Nikolai).
- Poznato je da se Djed Mraz bavi umjetničkim stvaralaštvom. A što za to služi kao objekt? (Prozor).
- Kakve veze Djed Mraz ima s geometrijom? (Stvara savršene geometrijske oblike - pahulje, pretvarajući vodu u led).
Pravni kviz
Zadatak škole je pripremiti maturante za samostalan život. Stoga moraju poznavati zakonska pravila koja uređuju život društva. Bit će zanimljivo ako će dečki imati priliku odabrati jedan odgovor između nekoliko opcija. Primjeri pravnih kvizova za srednjoškolceobjavljeno u stručnoj literaturi. Nudimo vam mogući popis pitanja s odgovorima:
- Zakon je: a) dokument koji regulira prava ljudi; b) kazna za prekršaj; c) pravilo ponašanja.
- Zakoni Ruske Federacije i Ustav Ruske Federacije mogu imati proturječnosti: a) da; b) ne; c) može ako je potrebno.
- Koliko je članaka u Ustavu Ruske Federacije: a) uopće nema; b) 137; c) 100.
- U kojoj dobi počinje razdoblje administrativne odgovornosti: a) od rođenja; b) od 16; c) od 18).
- Dijete po zakonu je: a) učenik; b) mlađi od 18 godina; c) mlađi od 21 godine.
- Koja je svrha kazne: a) zaštititi počinitelja od društva; b) spriječiti nova kaznena djela; c) preodgojiti počinitelja.
- U kojoj dobi se zapošljavaju: a) 18 godina; b) 16 godina; c) bez dobne granice.
- Glavni međunarodni dokument koji osigurava prava djece je: a) školska povelja; b) Ustav Ruske Federacije; c) Konvencija o pravima djeteta.
- Ako je maloljetna osoba zadržana, koga bi policijski službenik trebao obavijestiti: a) razrednika; b) nitko; c) roditelji.
- Koliko se često obavlja vojna služba: a) iz nužde; b) jednom godišnje; c) dva puta godišnje.
Točni odgovori: 1a; 2b; 3b; 4b; 5b; 6b; 7b; 8s; 9s; 10 s.
Pitanja o stranoj književnosti
Književni kviz za srednjoškolce jedan je od najzanimljivijih na tu temu. Bolje ga je provesti u dvije etape - prema klasicima strane i domaće književnosti. Dakle, prva opcija može izgledati ovako:
- U ovom djelu glavni lik ostaje zauvijek mlad, a njegov portret stari. Tko je autor? (Roman O. Wildea, irskog pisca iz 19. stoljeća, "The Picture of Dorian Gray").
- Ova knjiga je priznata kao najbolja napisana u XX. stoljeću na engleskom jeziku. Kritičari je često nazivaju nešto između "Winnie the Pooh" i Wagnera. (Govorimo o "Gospodaru prstenova" J. Tolkiena).
- Europljani su basnu oduvijek smatrali "inferiornim žanrom". Tko je u 17. stoljeću promijenio svoju ideju o tome? (Jean de La Fontaine).
- Ime dame srca Don Quijotea. (Dulcinea Toboso).
- Koje prezime pisca je u skladu s jednom od europskih prijestolnica? (Jack London).
Druga opcija
Sada vam predstavljamo pitanja za srednjoškolce za kviz o domaćoj književnosti:
- Za koju sam knjigu I. A. Bunin dobio Nobelovu nagradu? (Za gospodina iz San Francisca, 1933.).
- Koje je bilo pravo ime pisca s pseudonimom Andrej Beli? (Bugajev Boris Nikolajevič, 1890-1934).
- Nazovite karte iz "Pikove dame" koje su imale čaroban učinak. (Sedam, tri, as).
- Naslov ove priče i glazbeno djelo potpuno su isti. Imenuj je. ("Kreutzerova sonata", autor - L. N. Tolstoj).
- Navedite imena glavnih likova iz drame A. P. Čehova "Tri sestre" (Marija, Irina i Olga. Prezime - Prozorovs).
Ekološka pitanja
Na pitanje kako živi organizmi međusobno djeluju jedni s drugima i svojim okolišem, odgovara znanost, o čemu će se raspravljati u ovom odjeljku. Ekološki kvizovi za srednjoškolce doprinose ne samo podizanju razine znanja, već i njegovanju odgovornog odnosa prema okolišu. Tinejdžeri mogu pripremiti sljedeća pitanja:
- Nazovi umiruće more koje prijeti nestati s lica zemlje. (Aral. Njegovo područje se smanjilo za faktor tri. Kanali su izgrađeni na rijekama koje se ulivaju u more kako bi vodu doveli u polja riže i pamuka).
- Nazovite najveći rezervat prirode. (Ovo je Antarktika, gdje su ljudske aktivnosti i uplitanje u njezina crijeva zabranjeni. Postoji otprilike 810 biljnih vrsta i više od 70 životinjskih vrsta.)
- Koje je onečišćenje najopasnije za oceansku i morsku vodu? (Ulje. Ova tvar se ne otapa, već stvara film od više kilometara, pod kojim umire sav život).
- Tko i zašto jede mušice? (Los, vjeverice, pa čak i svrake koriste otrovne gljive da se riješe crva. Instinkt pomaže životinjama da odrede pravu količinu mušice kako bi izbjegle trovanje.)
- Zašto krokodili traže kamenje na obali i gutaju ga? (Za povećanje vlastite težine za dublje uranjanje u vodu).
Intelektualni kviz: "Što? Gdje? Kada?"
Njegova značajka je formiranje vještina mišljenja na temelju postojećihznanje. Da biste to učinili, prikladnije je koristiti gotove odgovore. Evo primjera takvog kviza od 7 pitanja:
- Kineski seljaci u srednjem vijeku tretirani s obzirom na: a) naranču; b) limun; c) mandarina.
- Sisavac koji zalihe kišnih glista za zimu je: a) zec; b) jež; c) krtica.
- Prva nuklearna elektrana izgrađena je: a) u SAD-u; b) u Ukrajini; c) u Rusiji.
- Prvi zahodi bili su opremljeni: a) u starom Rimu; b) u Engleskoj; c) u Indiji.
- Najveća zračna luka je: a) Heathrow (UK); b) Riad (Saudijska Arabija); c) Chicago (SAD).
- Autor prvog računala: a) Maunchly i Eckert (SAD); b) Zuse (Njemačka); c) Babbage (Engleska).
- Prvi satovi u povijesti bili su: a) pješčani satovi; b) voda; c) sunčano.
Točni odgovori: 1s; 2 s; 3s; 4s; 5b; 6b; 7s.
Kviz za srednjoškolce sastoji se od različitih područja znanja. Ali ništa ne razvija razmišljanje kao matematika.
pitanja iz matematike
- Koji kut čini minutna kazaljka u razdoblju od pet minuta: a) 90°; b) 60°; c) 45°; d) 30°.
- Koji je najmanji prosti broj od sljedećeg: a) -1; b) 2; c) 1; d) 0
- Koliko vrhova ima kocka: a) 4; b) 16; c) 8; d) 6.
- Što nije jedinica za duljinu: a) dlan; b) milju; c) stopalo; d) talent.
- Imenuj razlomak koji je manji od 5/7, ali veći od 4/7: a) 7/9; b) 6/9; c) 5/9; d) 4/9.
Intelektualni kviz zahtijeva više od pripremepitanja, ali i analizu točnih i netočnih odgovora. Predstavimo vašoj pozornosti one ispravne: 1d; 2s; 3s; 4d; 5s
Druge teme
Svaka opća lekcija može se pretvoriti u uzbudljiv kviz. Učenici srednjih škola mogu se pozvati da odgovore na pitanja o djelu A. S. Puškina ili A. A. Bloka (književnost), umjetnosti Velikog domovinskog rata (povijest), mehanici (fizika), istraživanju svemira (astronomija), strukturi ljudskog tijela (anatomija). Kviz za srednjoškolce može se održati korištenjem računalne tehnologije na satovima informatike.
U izvannastavnim aktivnostima djeci trebaju biti poznate teme unaprijed kako bi se mogla pripremiti i pokazati svoje znanje. Važno je da srednjoškolci prate povijest zemlje i znaju čemu je posvećena svaka godina njezina života. Dakle, 2017. je prošla pod zastavom borbe za okoliš. 2018. je proglašena Godinom volontera. Javnost će proslaviti 200. godišnjicu rođenja velikog koreografa Mariusa Petipe, čime će se skrenuti pozornost na nacionalni balet i plesnu umjetnost u Rusiji.
Kviz za srednjoškolce omogućit će svima da se osjećaju kao građani svoje zemlje, da se zainteresiraju za njezinu prošlost i sadašnjost. Nemoguće je ne uzeti u obzir interese samih učenika. Poznaju li povijest kinematografije, animacije, poznatih znanstvenika koji su omogućili čovječanstvu da zakorači u doba računalne tehnologije? Razumiju li moderne gadgete i prometna pravila, pripremaju li se postati vozači? Poznaju li zemljopis, što ukazuje na njihov interes zaputovati? Bit će zanimljivo ako učenici sami predlože teme kvizova i sudjeluju u njihovoj pripremi.
