Igre su važan dio odgoja djece svih uzrasta. Zato roditelji, učitelji i odgajatelji trebaju ozbiljno pristupiti izboru. Proučavanje svijeta djetinjstva jedno je od područja suvremenog humanitarnog znanja koje se najaktivnije razvija. Kako pučke igre na otvorenom utječu na predškolce? Je li ih potrebno uključiti u slobodno vrijeme djece? Ovo i mnogo više možete saznati u našem članku.
Razvijanje djetetove osobnosti kroz igre
Narodne igre su igre koje su služile za zabavu djece određenog naroda u stara vremena. Ruski narod je stvorio mnoge zanimljive i poučne zabave. Njihova pravila prenosila su se s koljena na koljeno. Međutim, s vremenom se te igre zaboravljaju. Važno je čuvati tradiciju i nacionalnu kulturu. Zato je potrebno moderne predškolce navikavati na narodne igre.
Svaka ustanova predškolskog odgoja treba imati kartoteku pučkih igara na otvorenom. To nije slučajno, jer je poznato da vam omogućuju formiranje osobnosti. U narodnim igrama ima mnogo komičnih fraza. Pokreti su često popraćeni nepredvidivim trenucima, dječjim pjesmama, pjesmama itakođer plesati. Oni su u stanju očuvati jedinstveni folklorni folklor. Sadrže stoljetnu narodnu mudrost, koja uključuje univerzalne vrijednosti.
Dječje pučke igre na otvorenom doprinose samospoznaji i samoizražavanju pojedinca. Ova vrsta folklora jedan je od najboljih izvora moralnog kognitivnog i govornog razvoja djece. Uključuje temelje odgoja, koje je godinama razvijala pučka pedagogija. Oni izdržavaju test vremena.
Dječja narodna kultura razvijala se zajedno s odraslima. Djeca su ta koja u svojim igrama čuvaju one tradicije koje su odavno izašle iz upotrebe.
Zabavne situacije u igri educiraju djecu. Sadrže dijaloge i pjesme koje karakteriziraju junaka i njegove postupke. Moraju biti vješto naglašeni. Zato je od djece potrebna aktivna mentalna aktivnost.
Naviknuvši se na ovu ili onu sliku, dijete formira svoje osobne kvalitete. Narodne igre na otvorenom u tjelesnom odgoju predškolske djece omogućuju vam da razvijete spretnost i pažnju. Pomažu nesigurnoj djeci da se otvore. Zahvaljujući tome, ne boje se komunicirati sa svojim vršnjacima, a s vremenom lako pronalaze zajednički jezik s nepoznatim ljudima. Takve igre također pomažu ujediniti tim.
Korištenje narodnih igara za poticanje tolerancije. Zadaci narodnih igara
Korištenje narodnih igara omogućuje poučavanje djece toleranciji. One su svojevrsni izvor obrazovanja. Narodnaigre na otvorenom u predškolskoj obrazovnoj ustanovi uključuju način života naših predaka, njihov način života i običaje.
Igre naroda svijeta, zajedno s drugim odgojnim metodama, temelj su prve faze u formiranju tolerancije. Omogućuju djetetu da postane višeznačna osobnost, kombinirajući duhovna i moralna načela. Tolerancija je spremnost da se prihvati osoba takva kakva jest i da se s njom komunicira.
Da bi odgoj tolerancije bio učinkovit, važno je koristiti narodne igre:
- u obrazovanju;
- za vrijeme odmora;
- u kazališnim aktivnostima.
Prilikom odabira igara važno je uzeti u obzir:
- dob djece i njihove karakteristike;
- kondicijska razina;
- broj predškolaca; uvjeti za igre.
Za djecu je igra jedan od glavnih oblika njegove aktivnosti. Zato će na ovaj način biti najlakše njegovati toleranciju. Pučke igre na otvorenom za predškolsku djecu također vam omogućuju da proširite svoje vidike i potaknete aktivnu mentalnu aktivnost.
Narodne igre omogućuju rješavanje sljedećih zadataka:
- oblikovanje osjećaja za ritam;
- poboljšanje plesne sposobnosti;
- razvijanje sposobnosti privikavanja na sliku igre;
- formiranje osobnosti;
- razvoj ukusa;
- poboljšanje svih mentalnih procesa;
- razumijevanje ljepote književnog govora;
- formiranje osjećaja poštovanja prema domovini;
- razvoj emocionalne sfere;
- poboljšanje fizičkih kvaliteta i zdravlja;
- upoznavanje s narodnim vrijednostima i običajima.
Narodne igre i razvoj duhovnog morala
Apsolutno sva djeca imaju potrebu za uzbudljivom razonodom. Nažalost, posljednjih godina djeca sve više preferiraju računalne zabavne programe. Zato bi im roditelji trebali posvetiti dužnu pažnju i podučavati narodne igre. To je svojevrsno sredstvo poznavanja temelja ispravnih ljudskih odnosa. Ruske narodne igre na otvorenom za djecu pokazuju da ih treba graditi na humanom odnosu prema slabijima.
Tradicija je ono što se prenosi sa stare generacije na mlade. To uključuje običaje, rituale, pjesme, bajke, praznike itd.
Ruske narodne tradicije jedna su od komponenti kulturnog naslijeđa određene nacije. Djeci daju znanje i životno iskustvo. Kao jedno od glavnih sredstava odgoja koriste se sve komponente folklora, a to su pjesme, bajke i vrtalice, itd.
Narodne igre na otvorenom odražavaju način života ljudi, kao i njihovu tradiciju i osobne kvalitete. Sačuvali su kolorit običaja, neobično samoizražavanje naroda, izvornost jezika, kao i oblike i značajke kolokvijalnog govora.
Vrijednost tradicije i običaja je prilično visoka. Nažalost, njihov gubitak se ne može u potpunosti nadoknaditi. Oni su talisman narodne kulture. Važno ih je cijeniti i zapamtiti. Vjeruje se da ako narodne tradicijeizgubljeno, samo postojanje naroda je upitno.
Proces igre i njegove značajke
Proces same igre počinje s početkom. Zahvaljujući njemu, djeca pozivaju drugu djecu. Početak se također često koristi za određivanje vozača. Ako nema nikoga tko želi postati vođa, djeca koriste pjesmicu za brojanje. Zachin će pomoći u raspodjeli uloga. Služi za izgradnju neovisnosti kod djece.
Ako narodne igre na otvorenom koriste djeca od 3-4 godine, onda početke izgovaraju odrasli. Trebali bi podijeliti uloge među djecom. U tom slučaju dijete će se spontano sjetiti tijeka igre i na kraju pomoć odraslih neće biti potrebna. Vrijedi napomenuti da djeca vole kada stariji ljudi sudjeluju u igri.
Pamtiti sve pjesmice za brojanje, pjesme i pjesme koje se koriste u određenoj igri događa se samo od sebe. U pravilu ih dijete pamti do kraja života i dalje prenosi znanje na svoju djecu.
Narodne igre na otvorenom za djecu često uključuju brojanje pjesmica. Okarakterizirane su kao male pjesme, uz pomoć kojih se bira voditelj. Zahvaljujući njima, također možete dodijeliti uloge. Brojanje je jedna od najpopularnijih, šarolikih i izražajnijih vrsta dječje kreativnosti.
Djeca osnovne predškolske dobi ne razumiju značenje brojanja pjesmica, ali nema razloga za brigu. Čuju strofe koje se izgovaraju brzo. Sva pažnja nije posvećena samoj rimi, već konačnom rezultatu. To ima pozitivan učinak narazvoj pamćenja, pažnje i sluha.
Mnoge narodne igre na otvorenom temelje se na povezivanju pjesme s određenim pokretima. Smatraju se okruglim plesovima. Takve se igre često mogu naći na praznicima. U njima je cijela bit u ritmu i riječima. Pjesma je usko povezana s narodnom igrom.
Narodna pedagogija odredila je niz igara od djetinjstva do zrelosti. Međutim, ima i onih koje igraju dečki svih dobnih skupina. Ove igre uključuju Hide and Seek, Cat and Mouse i slično.
Vrste narodnih igara
Ruske narodne igre na otvorenom prilično su raznolike. Među njima ima i kola, i plesova, i poznatih hvatanja. Pokazuju najbolje kvalitete. Ljudski život je dugo bio usko povezan s prirodom i okolnim svijetom. Prije je u šumama živio ogroman broj najrazličitijih životinja. Za naše pretke rad u polju, lov i zanati bili su povezani s vremenskim uvjetima i prirodnim ciklusom.
Prije je o prirodi ovisilo hoće li ljudi biti siti ili će se suočiti s glađu. Veza s prirodom jasno je vidljiva u kulturi, običajima i blagdanima svih slavenskih naroda. Djeca su oduvijek pokušavala oponašati odrasle. Zato se povezanost s prirodom uočava i u narodnim igrama. Ovu vrstu karakterizira prisutnost životinja. U dječjim narodnim igrama često su prisutni vuk, medvjed, lisica i drugi. Oni su često glavni likovi.
Druga vrsta igara povezana je s religijskim i kultnim motivom. Ova tema se pregledava usve vrste folklora. Pokretne narodne igre često uključuju kolače, sirene, čarobnjake i slične likove. Čini ih šarenijim i življim.
Treći tip uključuje sve igre koje odražavaju svakodnevne aktivnosti kojima su se bavili naši preci. U njima možete pronaći lov, ribolov i razne obrte. Zahvaljujući takvim igrama možete saznati kako su živjeli naši preci. Važno je očuvati ovakav folklor.
Četvrti tip uključuje igre koje vam omogućuju da izgradite koordinaciju, spretnost i brzu pamet. Poboljšavaju tjelesnu spremnost djeteta. Pučke igre na otvorenom u ovoj vrsti vrtića imaju značajku. S jedne strane, trčanje i skakanje zajednički su svoj djeci, a s druge strane njihovo osmišljavanje kao igru čini ovu aktivnost zanimljivijom. Imaju igru entuzijazma i elemente rivalstva. One su jedna od glavnih sastavnica slavenskih narodnih igara.
Važnu ulogu igraju vojne igre. Za cijelo vrijeme nisu pretrpjeli veće promjene. Do suvremene djece doprli su gotovo u izvornom obliku. Igra uključuje natjecanje između dva tima. Unaprijed se utvrđuju kriteriji za odabir pobjednika i tehnike hrvanja. Od davnina, igre s vojnom tematikom bile su omiljena zabava svih mladića.
Upoznavanje djece s mobilnim narodnim igrama
Samoobrazovanje je važno za svakog učitelja. Pučke igre na otvorenom, nažalost, sve se manje nude za korištenje u školskim i predškolskim ustanovama. Izvode važne obrazovnefunkcije. Važno ih je koristiti u dječjoj zabavi.
Djeca se upoznaju s narodnim igrama na otvorenom na zabavama koje se održavaju mjesečno u poslijepodnevnim satima u svim predškolskim ustanovama. Prilikom njihovog organiziranja možete koristiti glazbenu pratnju.
Igre na otvorenom imaju iste zahtjeve kao i tjelesni odgoj. Početak je organiziran, tempo se postupno povećava, a do kraja sata smanjuje. Neke igre zahtijevaju dodatne atribute.
Mobilne igrice za ekološki odgoj predškolske djece starije grupe
Rusi su oduvijek bili ljubazni prema prirodi. Igre s elementima ekološkog odgoja formiraju ljubazan i štedljiv odnos prema svijetu oko djece. Zahvaljujući njima i djeca upoznaju prirodu. Zato u procesu edukacije o okolišu možete sigurno koristiti narodne igre na otvorenom. Često se povezuju s oponašanjem navika životinja, kao i njihovog načina života. U takvim igrama mogu se pojaviti i manifestacije nežive prirode. Zahvaljujući njima, djeca razvijaju interes za svijet oko sebe.
Zahvaljujući pučkim igrama s elementima ekološkog odgoja djeca uče razlikovati živu i neživu prirodu. To uključuje "Djed Mazai", "Trčanje duž debla", "Guske" i druge. Važno je da se ove igre odvijaju na otvorenom.
Igre učenja
Narodne igre na otvorenom mlađe grupepredškolski i školski odgoj često su predmet istraživanja. A. M. Gorky je vjerovao da je takva zabava izvor svjetovne mudrosti. U konceptima predškolskog odgoja posebna se pozornost pridaje potrebi obogaćivanja suvremenog vrtića davno zaboravljenim, ali vrlo edukativnim igrama.
Ruske narodne igre prvi je prikupio i obradio E. A. Pokrovsky u knjizi koja je objavljena 1895. Naziv mu je "Dječje igre, uglavnom ruske". Opisuje značenje zabave i njihovu ulogu u razvoju djetetove osobnosti.
Znanstvenici su odavno primijetili da se tradicija naših predaka najkontrastnije ogleda u dječjim igrama. Omogućuju vam da otkrijete mudrost i životno iskustvo ljudi.
Mnogi znanstvenici tvrde da se zahvaljujući narodnim igrama dijete upoznaje s navikama i karakteristikama stanovništva, kao i obiteljskim vrijednostima.
Nekoliko narodnih igara na otvorenom
Postoje mnoge narodne igre na otvorenom, čija pravila nisu svima poznata. Jedna od njih je "Cipele su izgubljene". Za ovu igru morate okupiti tim od 5-10 ljudi. Ideja je da svi skinu cipele i stave ih na zajedničku hrpu, temeljito promiješajući. Zatim, nakon što čekaju naredbu, dečki moraju pronaći svoje cipele. Pobjeđuje onaj tko prvi izvrši zadatak. Važno je da se djeca ne guraju dok traže cipele.
Još jedna igra koja uključuje elemente edukacije o okolišu je "Ptice-mali. "Igrajući ga, djeca se moraju izmjenjivati prikazujući pticu koja im se sviđa. Može biti domaća ili urbana ili šumska. Ostali moraju pogoditi koju pticu dijete pokazuje.
"Kod medvjeda u šumi" jedna je od najpopularnijih igara. Jedno dijete je odabrano za ulogu šumskog grabežljivca. On, prema zapletu, mora zaštititi svoju šumu. Kada mu se drugi sudionici prišuljaju, on ih mora spriječiti da pređu određenu liniju. Onaj koga je medvjed uhvatio ispada iz igre.
Sumiranje
Sve narodne igre, uključujući igre na otvorenom, iznimno su vrijedne. Važno je ne zaboraviti na njih. Ove igre odražavaju običaje, tradiciju i folklor naših predaka. Oni oblikuju osobnost i razvijaju pozitivne osobine djeteta. Imaju značajnu vrijednost u odgoju i obrazovanju za okoliš. Zahvaljujući ovakvim igrama poboljšava se i konverzacijski govor, formira se logika i poboljšava razina tjelesne spreme djece. Važno ih je ne samo uključiti u predškolski odgoj, već i primijeniti kod kuće.
