Sada je postalo moderno koristiti riječi "društveno značajan". Ali što oni znače? O kojim nam prednostima ili specifičnostima govore? Koje zadaće obavljaju društveno značajni projekti? Sve ćemo to razmotriti u okviru ovog članka.
Opće informacije
Okrenimo se najvažnijem zakonodavnom dokumentu – Ustavu. Prema njemu, država preuzima odgovornost da svojim građanima osigura osnovne potrebe. To uključuje hranu, obrazovanje, rad, stanovanje, zdravlje, zaštitu od vanjskih i unutarnjih prijetnji i tako dalje. Stoga je sve što radi na ostvarenju ovog zadatka društveno značajan objekt.
Treba napomenuti da kada se ove riječi koriste u vezi s problemom, to znači da ne brine jednu osobu, već barem značajan dio društva. Primjeri uključuju niske mirovine, visoku stopu kriminala i tako dalje. Među predmetima koji nas zanimaju (u okviru ovog članka) su oni koji imaju određeni društveni značaj, budući da osiguravaju ljudske potrebe za vitalnim uslugama,proizvodi i roba:
- Zdravstvo, socijalna skrb, obrazovne ustanove.
- Potrošačko tržište, maloprodaja, ugostiteljstvo i potrošačke usluge.
- Objekti kulture, razonode i fizičke kulture.
- Kreditno-financijske organizacije, stambeno-komunalna poduzeća, poduzeća ritualnih i pogrebnih usluga za stanovništvo.
Kao što možete vidjeti, dosta različitih organizacija i institucija može polagati pravo na titulu "društveno značajne"
Klasifikacija
Ali kako se provodi podjela na zasebne vrste? Za to se koristi grupiranje po sličnim parametrima. Što ako morate razgovarati o ljudima? Tada su društveno značajne kvalitete od velike važnosti. Primjer je proces obuke nastavnika. Uostalom, to su važni stručnjaci, o čijim aktivnostima ovisi budućnost društva. Stoga se mora paziti da imaju sve kvalitete i vještine potrebne za posao.
Primjer društvenih kvaliteta
Dakle, učitelj bi trebao biti u mogućnosti:
- Organizirati proces odgoja djece školske dobi, kao i aktivnosti koje su usmjerene na povećanje njihovih adaptivnih sposobnosti, razvijanje sposobnosti konstruktivne interakcije na interpersonalnoj razini.
- Vježbajte kontakt s roditeljima kako bi surađivali u procesu odgoja djeteta.
- Odlučite se odmahpedagoški zadaci koji zahtijevaju poznavanje ne samo pravila i zakona, već i značajnu količinu improvizacije i kreativnosti.
- Za konstruktivnu izgradnju međuljudskih odnosa.
Što je društveni projekt?
Ovo je naziv otvorenog prostora u kojem se može odvijati interakcija raznih ljudi, koji se u običnom životu ne presijecaju. Društveno značajni projekti doprinose njihovom udruživanju za rješavanje konkretnog problema. Sudionici u procesu mogu biti i javne ustanove i pojedinci ili njihova udruga. Razvijamo li prethodno spomenutu situaciju s učiteljima, onda možemo kao primjer razmotriti rad knjižnica, sirotišta ili razvojnih centara i tako dalje. Dakle, ovakav društveno značajan projekt može funkcionirati u sljedećim smjerovima:
- Uz pomoć studenata i nastavnog osoblja organizirati i održavati svečane i zabavne događaje za djecu zaposlenika sveučilišta, u školama, vrtićima i sl.
- Savjetujte se i pomozite roditeljima s djecom u rješavanju problema.
- Studenti učitelji mogu se okušati u pripremi studenata dok su na sveučilištu i vidjeti kako mogu zainteresirati svoje studente.
Tijekom ovakvih projekata možete provjeriti sveukupnost društveno značajnih kvaliteta koje jedna određena osoba ima. Na temelju zapažanja studentu se mogu dati preporuke u pogledu njegovog rada i usmjerenja.aktivnosti.
Društveno značajne teme
Ovo je naziv za određena pitanja koja se tiču značajnog broja ljudi. Dakle, ako zub boli, to je problem pojedinca. Ali ako je dentalna industrija u zemlji u padu, onda je to nedostatak za cijelu zemlju. Tada se takvim temama počinju baviti društveno značajne organizacije. To se može smatrati udruženjem stomatologa ili pokretom za kvalitetnu medicinu. Drugi pokazatelj važnosti teme može se nazvati redovitim raspravama, sukobima i tako dalje. Kao primjer, razmotrite korupciju. Svi se prema njoj ponašaju negativno (barem riječima), žele da nestane - ali to se ipak ne događa. Stoga su rasprave o ovom fenomenu uzavrele, a vrlo često prerastu u nasilne okršaje i međusobna optuživanja. Pa, tko zna, možda je ovo samo neka vrsta showa, performans za odvlačenje ljudi.
Motivacija
Dakle, osoba može sudjelovati u nečemu društveno značajnom i važnom. Motivacija je u srži njegova rada. Može izraziti širok raspon potreba: u samoostvarenju, u komunikaciji, u korištenju vlastitog liderskog potencijala i tako dalje. Štoviše, sudjelovanje se može izraziti u značajnom rasponu radnji, u rasponu od grube sile do vrijednosno orijentiranih manifestacija. Treba napomenuti da je motivacijska aktivnost, koja nije podržana dubokom potrebom, u pravilu situacijska, kratkotrajna i može lako prestati.postojati. Zahvaljujući tome možete vidjeti veliki broj raznih inicijativa koje su napuštene i prije nego što su dovršene. Tome su uvelike pridonijele poteškoće u provedbi.
Zaključak
Kao što vidite, društveno značajno "nešto" ima određenu važnost. Naravno, u našim se uvjetima najviše pažnje posvećuje temama. Dakle, kako se ne sjetiti ekonomske krize koja traje već dvije godine, zamrzavanja kapitalnog dijela mirovine (nastavljeno do 2019.) i ostalih problema koji se tvrdoglavo odbijaju riješiti. Društveno značajni projekti mogli bi pomoći da se s njima nosimo, ali, nažalost, u našim stvarnostima oni nisu nešto nepotrebno rašireno i veliko. Iako negdje morate početi. Možda će netko od čitatelja ovog članka moći osmisliti svježe rješenje neke društveno značajne teme ili ponuditi projekt koji će odgovoriti na velik broj pitanja koja su danas aktualna. Kako god bilo, potrebno je proučiti i razmisliti što učiniti s trenutnom situacijom. I ne skrivajte svoje misli u daleku kutiju, nego ih iznesite na sud društvu. Uostalom, čak i ako jedna osoba nema snage nešto provesti, to ne znači da netko drugi neće preuzeti rješenje problema. A zajedno, čak i pomicanje planina bit će puno lakše.
