Certificiranje nastavnika treba provoditi po principu javnosti i otvorenosti. Zahvaljujući ovoj proceduri, učitelji mogu unaprijediti svoju stručnu razinu, generalizirati radno iskustvo i unaprijediti svoje vještine. Certificiranje može biti obvezno ili dobrovoljno. U prvom slučaju radi se svakih pet godina i potvrđuje usklađenost zaposlenika sa radnim mjestom.
Artifikacija nastavnika engleskog jezika za stručno usavršavanje provodi se dobrovoljno. Učitelj ga može položiti dvije godine nakon početka rada. Učitelju se može dodijeliti prva ili najviša kategorija. Postupak provodi posebna komisija na temelju portfelja koji predaje nastavnik.
Glavni zadaci kojima se ostvaruje certificiranje učitelja engleskog jezika su poticanje razine napredne obuke, a time i kvalitete njegovih profesionalnih vještina. Oni koji su radili manje od dvije godine, kao i trudnice, ne smiju se podvrgnuti zahvatu.
Da bi dobili prvu kategoriju, učitelji moraju pokazati sposobnost ovladavanja suvremenim tehnologijama i metodama podučavanja. Osim toga, učiteljdati osobni doprinos poboljšanju kvalitete obrazovanja. Učenici moraju pokazati dobre rezultate u izradi programa. Svi ti podaci unose se u portfelj koji se prikuplja tijekom određenog razdoblja rada. Dokumentacija mora biti pravilno formatirana.
Portfelj se temelji na svjedodžbama i izvješćima ovjerenim od strane voditelja i drugih odgovornih osoba (metodist, zamjenik ravnatelja i dr.). Atestiranje nastavnika provodi se u odsutnosti, odnosno prisutnost nastavnika tijekom postupka nije potrebna. Druga stvar je potvrda da zaposlenik odgovara radnom mjestu. U tom slučaju, zaposlenik će morati položiti test čija se pitanja izravno odnose na aktivnosti učitelja.
Ako imate prvu kategoriju i dvije godine iskustva na ovoj poziciji, učitelj se može prijaviti za najvišu. Da bi to učinio, učitelj mora primijeniti najnovije tehnologije u svom radu, a njegovi učenici trebaju pokazati visoke rezultate u svladavanju programa. Pritom je poželjno predstaviti učinkovitost treninga u dinamici. Certificiranje nastavnika pokazatelj je da se učitelj aktivno razvija, usavršava u profesionalnim vještinama, što ne može a da ne utječe na unapređenje obrazovnog procesa.
Prilikom dodjele kategorije zaposleniku uzimaju se u obzir i njegovo sudjelovanje na raznim natjecanjima, kao i postignuća njegovih učenika. Za vlastiti razvoj učitelji engleskog jezika mogu povremenopoložiti ispite u Cambridgeu. To će učitelju pomoći da dodatno provjeri svoje vještine. Aktiviranje znanja, želja za primjenom nečeg novog, učinkovitijeg u svom radu - to su zadaci s kojima se susreću nastavnici koji će biti certificirani. Osim toga, postoji materijalna stimulacija za one koji su uspješno završili ovaj postupak. Certificiranje nastavnika je vrlo važan trenutak za profesionalnu karijeru učitelja.
