Semantički glagol se također naziva leksičkim ili glavnim glagolom. Ovaj izraz opisuje važan član rečenice. Obično je to predikat koji pokazuje radnju ili stanje subjekta. Semantički glagoli u engleskom jeziku mogu funkcionirati i igrati ulogu subjekta i zasebno i zajedno s dodatnim glagolom. Potonji se također naziva pomoćnim. Najpoznatiji pomoćni glagoli u engleskom jeziku su do, to be, have/has.
Malo teorije
Izraz "pomoćni glagol" je vrlo rječit, jer upravo takav glagol "pomaže" glavnom. Kako točno? Može "podržati" glavni semantički glagol na različite načine, dajući mu dodatne karakteristike. Na primjer, mogu pokazati vrijeme (kako bi razjasnili kada se radnja dogodila).
Uz njihovu pomoć lako je odrediti osobu i broj subjekta, sposobnost, namjeru ili vjerojatnost nečegaili. If to be, to do i to have najpopularniji su pomoćni glagoli, a semantički glagoli prenose određenu radnju ili stanje. Pogledajmo primjere u nastavku kako bismo bolje razumjeli kako pomoćni glagoli i semantički glagoli rade zajedno.
Vozim se na plažu. - Idem na plažu
Ovdje, pomoćni glagol am (oblik da bude za prvi broj jednine) obavještava čitatelja ili slušatelja da se semantički glagol u rečenici - u ovom slučaju vožnja - događa u ovom trenutku, u sadašnje vrijeme. Između ostalog, ova akcija je kontinuirana - možda je vozač vozio automobil nekoliko sati.
Kao pomoćni glagol, možete koristiti različite oblike glagola biti da biste objasnili kada se dogodila vožnja (na primjer, vozio - vozio auto, vozit će - vozit će auto, vozit će - vozit će automobil), i koja osoba izvodi radnju (vozi - on/ona/vozi, vozili - oni/mi smo vozili).
Ispraznio sam smeće. - Stvarno sam iznio smeće.
U ovoj rečenici, pomoćni glagol did (prošlo vrijeme učiniti) naglašava semantički glagol prazniti - "prazno" ili, u ovom kontekstu, "iznijeti smeće". Pretpostavimo da vas je majka naložila da izvadite smeće, a vi ste to već učinili, a da biste naglasili izvršenu radnju, umjesto da sam ispraznio smeće, kažete da sam ispraznio smeće!.
Već sam gledao film. - Već jesamveć gledao film.
Ovdje se pomoćni glagol had (prošlo vrijeme od imati) koristi za izražavanje prošlog svršenog vremena. To ukazuje na to da se jedna radnja dogodila prije drugog puta u prošlosti. Na primjer, ako vam je netko rekao da sam gledao film - to možemo protumačiti kao "upravo sam ga završio s gledanjem." Ako koristite pomoćne i semantičke glagole u obliku Gledao sam film, to će značiti da ste do nekog trenutka u prošlosti išli u kino.
Povezujući glagoli
Kao što je ranije spomenuto, semantički glagoli ne izražavaju uvijek radnju. Ponekad jednostavno predstavljaju stanje subjekta. U tim se slučajevima nazivaju povezujući glagoli jer dopuštaju da se subjekt poveže s informacijama koje opisuju njegovo stanje. Pogledajmo neke primjere u nastavku:
Kao mala, Susan je bila preslatka. - Kao beba, Susan je bila preslatka.
Napominjemo da glavni glagol was ne izražava radnju koju je izvršila Susan, već njezino stanje (divnost).
Jennifer je medicinska sestra u lokalnoj bolnici. - Jennifer je medicinska sestra u lokalnoj bolnici.
Ovdje glavni glagol je (oblik biti za treće lice jednine u jednostavnom prezentu) povezuje subjekt (Jennifer - Jennifer) s njegovim objektom (medicinska sestra - medicinska sestra). Dakle, Jennifer je medicinska sestra. Ne možemo reći ovu rečenicu gramatički ispravno bez poveznice na biti. Uostalom, u engleskoj rečenici postoji prilično jasan red riječi - subjekt, a zatim predikat. Ako je predikat unema rečenice, zamjenjuje se vezom.
Budući da se u ruskom jeziku povezujući glagol biti izgubljen u sadašnjem vremenu i nije preveden zbog gramatičkih značajki jezika, uzmite u obzir sljedeći savjet za korištenje glagola za povezivanje: korisno je razmotriti povezivanje glagol kao znak jednakosti. Ako glagol možete zamijeniti znakom jednakosti, a opće značenje rečenice se ne mijenja, onda semantički glagol djeluje kao povezujući glagol.
Prilazni i neprelazni glagoli
Osnovni glagoli mogu biti prijelazni ili neprelazni. Nakon prijelaznih slijedi dodatak - tako dobivamo punopravni prijedlog. Neprijelazni glagoli, s druge strane, ne trebaju objekt da bi imali smisla u rečenici. Neprijelazni glagoli mogu izraziti radnju bez izravnog objekta i kao rezultat toga mogu dovršiti rečenicu, ali to neće učiniti da ona zvuči nepotpuno. Razmotrite sljedeće primjere rečenica koje koriste ove dvije vrste glagola na engleskom.
Prilazni glagoli
Primjeri upotrebe prijelaznih glagola u rečenicama.
- Oni su prisustvovali zabavi
- Jenny je nahranila mačku.
- Fred voli kolače
U svim gornjim rečenicama, prijelazni glagol prati dodatak: prisustvovao (na čemu?) zabavi, nahranio (koga?) mačku, voli (što?) kolače.
Neprijelazni glagoli
Primjeri upotrebe neprelaznih glagola u rečenicama.
- Puhao je vjetar (puhao vjetar).
- John se nasmijao.
- Ključevi su nestali.
Budući da neprijelazne glagole ne prati objekt, često se pojavljuju na kraju rečenice. Međutim, u mnogim slučajevima, prijelazni glagol može biti praćen drugim dijelom govora, kao što je okolnost ili prijedložna fraza. Pogledajte rečenice ispod koje ilustriraju opisani slučaj:
Vjetar je žestoko puhao. - Vjetar je bijesno puhao.
Ovdje "nasilno" je prilog koji opisuje koliko je vjetar jako puhao. Imajte na umu da se u prilozima engleskog jezika često nalazi završetak -ly.
John se smijao nešto što se činilo kao sat vremena. - John je izgledao kao da se smije sat vremena.
U ovoj rečenici za ono što se činilo kao sat nalazi se prijedložna fraza koja objašnjava koliko se dugo John smijao.
Ključevi su nestali jučer. - Ključevi su nestali jučer.
Ovdje prilog jučer djeluje kao okolnost koja opisuje kada su ključevi nestali, ukazujući na Present Simple.
Zabilježite
Neki semantički glagoli mogu biti prijelazni ili neprelazni ovisno o tome kako se koriste. Pogledajte ponude u nastavku.
- Tinejdžer halapljivo jede.
- Tinejdžer jede pet obroka dnevno
U prvoj rečenici, eats djeluje kao neprelazni glagol, ali nakon njega slijedi prilog"nezasitan" je okolnost koja točno opisuje kako tinejdžer jede.
U drugoj rečenici jede djeluje kao prijelazni glagol, jer ga prati dodatak "pet puta dnevno", koji objašnjava koliko često tinejdžer jede.
Razumijevanje različitih vrsta glavnih glagola i njihovog funkcioniranja čini ih manje teškim identificirati u rečenici.
Pravilni i nepravilni glagoli
Dakle, shvatili smo što je semantički glagol. Međutim, također je važno zapamtiti da takvi glagoli mogu biti pravilni ili nepravilni. Potonji su oni koji, kada su konjugirani u prošlim vremenima, ne slijede standardni obrazac konjugacije i mijenjaju se na poseban način. Praksa pokazuje da su to najčešće korišteni glagoli u engleskom jeziku. Stoga je jednostavno potrebno da ih učenici engleskog jezika nauče.
Dakle, znamo da regularni glagoli u Past Simpleu imaju završetak -ed. Na primjer, "hodati": hodati → hodati. Nepravilni glagoli, pak, ne poštuju ovo pravilo. Na primjer, "kupi": kupi → kupio. Tablica nepravilnih glagola dovoljno je velika. Njegovo učenje počinje u osnovnoj školi.
