Često se roditelji u komunikaciji s djetetom uhvate kako ne znaju što učiniti. Ovisno o situaciji, oblici obrazovanja će izgledati drugačije. Važno je razumjeti što želite od djeteta i što dijete želi od vas.
Jednostavno je! Ako vaše dijete ustrajno nešto traži, to znači da mu je iz nekog razloga potrebno. Kako bi odabrali razumne oblike odgoja i metode pedagoškog utjecaja na dijete, važno je da roditelji saznaju zašto. Takvim roditeljskim pristupom formira se prava motivacija za djelovanje, koja naknadno neće dopustiti djetetu da pogriješi u trenutku kada ostane bez kontrole i savjeta. Na taj se način postiže i najvažniji zadatak: roditelj također prenosi na dijete metode samoodgoja.
S druge strane, da bi u svom voljenom blagu (možete to nazvati savješću, postoji mišljenje da nam je savjest savjetnik) formira ovu najistiniju motivaciju, i sam roditelj treba imati jasne ciljeve inenametljivo ih objasnite djetetu. U ovom slučaju, metode odgoja djece i pristup njima bit će potaknuti njihovim ljubaznim srcima.
Recimo da je vaš cilj odgojiti sretnu osobu. Sretna je osoba koja zna voljeti. Jer osobu koja zna voljeti obično vole i oni oko nje. Načela svjetskog poretka, kao što su “ništa ne dolazi niotkuda” i “ljubi bližnjega svoga kao samoga sebe” ovdje striktno djeluju: onome tko daje svoju ljubav, ta će se ljubav sigurno vratiti. I stoga sreća.
Zato učimo dijete da voli i bude sretno. Tražite ruke? Pokušavamo razumjeti zašto. “Samo hir” nije objašnjenje. Budući da jednostavno još ne mogu biti hiroviti, u principu će ih njihovo životno iskustvo naučiti kasnije uz izravno sudjelovanje roditelja. U ranoj dobi nema hira, postoje nezadovoljene potrebe. Na primjer, potreba za fizičkim kontaktom. Svi smo mi
rođeni smo s ovom potrebom. Kao i kod potrebe za jelom, pićem, spavanjem, kretanjem, udisanjem svježeg zraka, odmorom nakon posla i ostalim. I nikome ne bi palo na pamet bez ikakvog razloga odbiti djetetu hranu ili šetnju. Na isti način, bez ikakvog razloga, nemojte mu uskratiti njegovu potrebu da se priljubi uz odraslu, punu ljubavi i jaku osobu.
Osim toga, znate, sve izgleda potpuno drugačije odozgo - ne kao odozdo, puno zanimljivije. Uskraćujući svom djetetu ovaj kut gledanja na okolni svijet, roditelj mu uskraćuje mogućnost da doživi svijet u svoj njegovoj ljepoti i raznolikosti. U svakom slučaju, tu mogućnost odgađa na duže vrijeme.
Ali pretpostavimo dazahtjev za preuzimanjem ručica još uvijek prati urlik i neka ludnica. To sugerira da oblici odgoja koje su roditelji prethodno odabrali nisu bili sasvim ispravni – odnosno roditelji jednostavno nisu pokušavali shvatiti što djetetu treba, već su ga odmah uzeli u naručje kako bi ga smirili. To je prirodno, jer je vrlo neugodno kada je beba poderana. Ali ne smijete dopustiti da se dijete navikava na rješavanje sukoba na ovaj način, morate saznati bit njegovih želja.
Dakle, "ne vikati" je pogrešan roditeljski motiv, ovo nije radnja koja doprinosi našem cilju odgoja sretne osobe. Uzmite ga u naručje, molim vas, ali prvo objasnite da mama-tata voli pokupiti (samo pokupiti, a ne samo voljeti) veselo dijete. Reci to kad god plače i traži da ga drže. Govorite veselo, ustrajno, s ljubavlju. Zamolite da obrišete suze, pomozite mu u tome - dajte rupčić, ubrus, jednom riječju, odvratite ga što prije od njegove nesvjesne odluke da urlanjem izmoli ono što želi. Smijte se, mijaučite ili lajte kako želite, bolje ćete znati čemu se vaše dijete smije i kakav je roditeljski oblik potreban u ovoj situaciji. A kad se nasmije – onda ga uzmi u naručje. Radosno i s ljubavlju. Nekoliko ovih vježbi, i on će sam naučiti obrisati suze prije nego što zatraži da bude održan. Svi će se osjećati malo bolje.
