Roditelji svih budućih prvašića žele da se njihova djeca dobro zabavljaju u školi. Što to znači? Stjecati nove prijatelje u razredu, komunikacija s kojima donosi zadovoljstvo. Tako da dijete ide u školu dobro raspoloženo, a željelo bi svaki dan učiti i naučiti nešto novo. Nije dovoljno učiti predškolca pisati, čitati i brojati. Iznimno je važna i psihološka priprema, jer škola je potpuno novi život, novi svijet. Ostanite u statusu školarca dugi niz godina. Potrebno je da djetetu bude udobno u njemu.
Stvaranje pozitivne školske slike
Da bi dijete poželjelo ići u školu, čekajući 1. rujna s veseljem i nestrpljenjem, roditelji moraju stvoriti pozitivnu sliku o obrazovnoj ustanovi.
O školi možete razgovarati samo na pozitivan način, a ne samo u razgovoru s djetetom. Predškolac ne bi trebao čuti razgovore odraslih da su učitelji sada loši, djeca u školi loše odgojena čudovišta, a zadaće se previše zadaju. Apsolutno je nedopustivo zastrašivanje djeteta školom, što, nažalost, neki roditelji griješe. „Bit ćeš jedna dvojkaprimite”, “Ovdje će vas učitelj pokazati u školi za takvo ponašanje”, - predškolac ne bi trebao čuti ništa slično s usana svojih roditelja.
Dijete mora biti sigurno da će mu se svidjeti u školi, učitelj će biti prijateljski raspoložen i dobroćudan, a prijatelji će se pojaviti među kolegama iz razreda. Važno je ne prevariti dijete, ne reći da je škola neprekidan praznik, jer nije. Možete čitati dječje priče o školarcima, gledati igrane filmove o njima. Oni koji idu u školu s pozitivnim stavom vjerojatnije će uspjeti.
Motivacija mora biti ispravna
Potrebno je formirati djetetovu motivaciju za pravilno učenje. Čini se da neki predškolci imaju interes za polazak u školu, ali to je izvanjsko. Takva djeca žele isprobati novi status učenika, hodati s prekrasnim ruksakom, koristiti potpuno novu tiskanicu, biti kao starije sestre ili braća. Važno je formirati djetetovu želju, strast, interes za kognitivnu aktivnost, reći da je učenje masa novih informacija. Obavezno recite predškolcu koji će sati biti u prvom razredu, što uči.
Koje vještine trebaju učeniku prvog razreda?
Strpljenje, samodisciplina, sposobnost slušanja bez prekidanja, ustrajnost - sve će to biti potrebno u školi. Psiholozi smatraju da se sve gore navedene vještine vrlo dobro treniraju u procesu zajedničkih igara. Među njima su posebno korisne one u kojima postoje jasno definirana pravila: dame i šah, „šetači“, sve ostalo što zahtijeva poštivanje pravila. Druga, ne manje korisna igra je dječja škola. Neka dijete ima priliku okušati se kao učenik i biti učitelj.
Vještina brige o sebi vrlo je važna za predškolca. Djeca u školi morat će se presvući i obući u garderobi, obući i skinuti uniformu za tjelesni odgoj, spretno upravljati sadržajem školskog ruksaka - nabaviti i odložiti potrebne stvari. Oni koji to rade presporo zabrinuti su i nervozni vidjeti agilnije kolege iz razreda. Stoga se mora naučiti brizi o djetetu.
Sposobnost komuniciranja i sklapanja prijateljstva vrlo je važna
Koje se od djece lakše prilagođava neobičnom školskom okruženju? Uostalom, škola nije samo nastava, već i izvannastavne aktivnosti, sportska natjecanja, komunikacija u timu. Oni koji lako pronalaze zajednički jezik s kolegama iz razreda i znaju se sprijateljiti. Djeca vole i cijene prijateljstvo, odzivnost, sposobnost da se ne vrijeđaju sitnicama, da se ne sukobljavaju u svojim vršnjacima. Druga važna kvaliteta je sposobnost traženja i pronalaženja kompromisa u različitim situacijama. Djeca koja posjeduju gore navedene vještine osjećaju se ugodnije u školi. Zadatak roditelja je usaditi ih u svoje dijete. Što prije to bolje.
Posebno može biti teško onoj djeci koja nisu išla u vrtić, nemaju dovoljno iskustva u komunikaciji u timu, sramežljiva su naravi, niskog samopoštovanja. Odrasli bi trebali pomoći djeci da se pridruže društvu, naučiti ih komunicirati i sklapati prijateljstva.
Unaprijed upoznavanje škole
Za predškolca škola je nešto sasvim novo i neshvatljivo. Većina djece je tjeskobna i bojažljiva zbog svega nepoznatog. Djeca koja su već bila u zidovima njezine zgrade puno mirnije idu u školu, zamišljaju kako nastava izgleda iznutra. Sada mnoge obrazovne ustanove budućim studentima nude nešto poput pripremnih tečajeva. Ako roditelji imaju priliku tamo odvesti dijete, isplati se to iskoristiti. Možda dijete na tečajevima neće dobiti neka temeljno nova znanja. Ali u praksi uči kako se odvija nastava u školi, kako se ponašati u školi, kako odgovoriti učitelju.
U pauzama vrijedi prošetati hodnicima, pokazujući djetetu gdje se nalazi blagovaonica, teretana, wc, garderoba. Kad novopečeni student 1. rujna prijeđe prag obrazovne ustanove, osjećat će se puno samopouzdanije.
