Ruski govor je bogat i šaren. Uz pomoć različitih vrsta rečenica možete potpunije opisati svoje stanje, izraziti osjećaje i opisati ih upravo u onom svjetlu u kojem ih autor vidi. Usklična, upitna, motivirajuća rečenica … Bez njih je nemoguće zamisliti ruski jezik i njegov veličanstveni zvuk. Oni su ono što ga čini posebnim.
Što su poticajne ponude?
Ova vrsta rečenica je donekle slična narativnim rečenicama, ali se razlikuju po melodijskim svojstvima, kao i po gramatičkoj strukturi. Melodija se razlikuje po tome što se početak rečenica izgovara višim tonovima, a do kraja rečenice ton postaje odmjereniji i smireniji. Osim toga, razmak između visokih i tihih tonova nešto je veći nego u narativnim rečenicama. Poticajne rečenice na ruskom trebale bi spadati u kategoriju zahtjeva ili zabrane, zahtjeva ili naredbe. Sam naziv takvih prijedloga govori da autorželi osobu kojoj se obraća potaknuti na neku radnju. Ne možete ni bez sintakse.
Sa stajališta ove znanosti, lako se može shvatiti što su poticajne rečenice i kakvu bi strukturu trebale imati. Na primjer, sintaksa razmatra četiri kategorije motivacijskih fraza i rečenica: kada ulogu predikata ima glagol u imperativnom načinu, glagol u osobnom obliku, u neodređenom obliku ili je predikat potpuno odsutan, tj., struktura rečenice je nepotpuna. Ista rečenica može se prepisati na različite načine kako bi se odnosila na svaku od ovih grupa (Donesite deku! Donesite deku! Molimo ponesite deku! Pokrivač!).
Pravilno korištenje poticaja
Nažalost, često se koriste na način da mogu uvrijediti primatelja. Kako biste izbjegli takve neugodne situacije koje neće dovesti do ničega dobrog, prvo biste trebali razumjeti što su poticajne rečenice, proučiti njihovu strukturu, a također koristiti uljudne riječi u govoru koje će ublažiti redoslijed, a njegovo će izvođenje postati mnogo ugodnije.. Stoga nemojte štedjeti na "čarobnim" riječima.
Što je važno zapamtiti?
Kada se razmatra građenje poticajnih rečenica u pisanom obliku i prilikom izgovaranja u govoru, veliku pažnju treba obratiti na intonaciju. Ona je ta koja je u stanju uljepšati govor i sve prenijeti primatelju.željama i zahtjevima autora. Istaknutiji naglasak stavlja se na riječ koja označava radnju na početku, a ostale riječi se izgovaraju s manje naglaska, a intonacija blijedi prema kraju fraze. Ako govorimo o tome da djetetu treba objasniti što su poticajne rečenice, najlakše je to učiniti na temelju ilustrativnih primjera i poznatih fraza iz svakodnevnog života (Pokaži mi bilježnicu! Da, odgovori mi! Molim te igraj se sa mnom! Idemo! Budite, molim vas, donesite mi šalicu vode ili soka! itd.)
