Kognitivna je Što je kognitivna znanost, kognitivna?

Sadržaj:

Kognitivna je Što je kognitivna znanost, kognitivna?
Kognitivna je Što je kognitivna znanost, kognitivna?
Anonim

Riječ "kognitivni" dolazi od imenice "spoznaja" i latinskog cognitio "učiti". Koristi se u nizu složenih znanstvenih izraza, na ovaj ili onaj način koji se odnose na sposobnost osobe da zna. Koje je značenje riječi "kognitivno" sama po sebi i što znače pojmovi povezani s njom?

Kognitivna znanost, kognitoma i kognitivna etologija

Ljudski mozak je glavno polje proučavanja znanosti o spoznaji, kognitivne znanosti. U usmjerenom proučavanju mozga identificirane su neke njegove sposobnosti, nazvane kognitivne. To su najviše funkcije mozga, zahvaljujući kojima se osoba smatra osobom: koherentan, dosljedan i logičan tok misli, svijest o sebi kao individui, prostorna orijentacija, sposobnost izračunavanja, razumijevanja, govora, rasuđivanja, donositi zaključke i namjerno proučavati.

kognitivni proces
kognitivni proces

Da bi jasno definirao skup kognitivnih vještina ljudskog mozga, Konstantin Vladimirovič Anohin (priznati ruski neuroznanstvenik) skovao je pojam"kognitoma". Koncept kognitoma naziva problem mozga interdisciplinarnim: biomedicinskim, tehnološkim i egzistencijalnim.

Brzo pogoršanje pamćenja i pažnje glavni je znak smanjenja funkcije mozga. Možemo reći da se radi o kognitivnoj “smrti” za neurone mozga, tijekom koje se gotovo uvijek neumoljivo razvija demencija (demencija). To može biti olakšano stalnim stresom, nezdravom prehranom, nezdravim načinom života i napetošću (nervoznom ili fizičkom).

Čovjek se razlikuje od životinje po kognitivnim funkcijama svog mozga. Istraživači su se često pitali što kognitivni proces znači za predstavnike faune. Kognitivna etologija proučava mentalnu prijemčivost životinja kako bi odgovorila na ovo pitanje. Donedavno je bilo mnogo rasprava o ovoj disciplini.

Kognitivni proces i spoznaja

Kognitivni proces je radnja tijekom koje ljudska svijest obrađuje i filtrira informacije koje dolaze izvana. Također, kognitivni procesi koji se odvijaju u ljudskom mozgu uključuju prosijavanje i asimilaciju relevantnih podataka, na daljinu usporedivih s radom modernih računala.

kognitivni proces
kognitivni proces

Paradigma kognitivnog iskustva sastoji se od tipova kodiranja informacija, konceptualnih mentalnih, kao i arhetipskih i semantičkih (semantičkih) struktura. Kognitivna lingvistika kao modele i konstruktore koristi one paradigme i procese koji se stvaraju i odvijaju u umu i podsvijesti osobe.

Zauzvrat, spoznaja je tonajposebniji proces kojim naš mozak uspješno obrađuje informacije. Izvan ove znanosti, pojmovi "spoznaja" i "znanje" koriste se kao puni sinonimi.

Kognitivna grafika

U grafici, metoda koja se zove kognitivna je sve što umjetna inteligencija koristi u sustavima za prepoznavanje govora. Kognitivna prednost računala nad mozgom je nagovještaj ili trenutno rješenje problema dobivenog pomoću kognitivne grafike.

Kognitivna psihologija

Još jedno mlado polje znanosti je kognitivna psihologija. Epistemološki (kognitivni) procesi ljudske psihe u ovoj grani iz općeg koncepta kognitivne znanosti su područja mozga koja su neraskidivo povezana s pitanjima pamćenja i koncentracije, osjećaja, logike i koherentnosti mišljenja, prezentiranja informacija, njihove asimilacije..

Teorija kognitivnog razvoja
Teorija kognitivnog razvoja

Iako su glavne odredbe kognitivne psihologije postavljene davno prije pojave kibernetike i svih složenih računalnih i informacijskih strojeva, u sadašnjoj se fazi razvoja gotovo u potpunosti temelji na paraleli između ljudskog učenja i prijenosa informacije računalnim uređajima.

Psiholingvistika kao izdanak kognitivne psihologije

Jezik, razum i um, njihova međusobna povezanost i operacije koje iz toga proizlaze - područje koje istražuje stvarna psiholingvistika.

Čvrsti temelj na kojem stoji je kognitivna psihologija. Njezini su zaključci korisni i u drugim područjima psihologije.

Neuroznanost, kognitivna znanost
Neuroznanost, kognitivna znanost

Psiholingvistika kao polje lingvistike opisuje govorne poruke, izdvajanje njihovog značenja, govornu aktivnost (kako izolirano od mentalnih funkcija, tako i u bliskoj vezi s njima), analizu napretka govora povezanog s formiranjem osobnosti.

Preporučeni: