Kroz svoj dugi put postojanja i razvoja, čovjek je bio sklon istraživanju, proučavanju, otkrivanju. Učinio je mnogo da si pojednostavi život, uložio mnogo napora da otkrije smisao svog postojanja, bilo kakve obrasce i uzroke prirodnih pojava.
Suština fenomena
Koncept znanja tumači se prilično široko. U najopćenitijem smislu, shvaća se kao proces ili cijeli skup takvih mehanizama koji nam pomažu proučavati svijet, prikupljati objektivne podatke o njemu, a također identificirati različite vrste obrazaca. Teško je precijeniti ulogu ovog fenomena. Jer zahvaljujući njemu ljudi su postigli one tehnološke, medicinske, tehničke i druge uspjehe koje sada možemo promatrati. Društvena znanost nam govori prilično široko o ovom konceptu. Vrste znanja, oblici, njegovi zadaci – sve to možemo naučiti u školi. Međutim, znanost koja je posebno posvećena proučavanju ovog aspekta naziva se epistemologija. I ona je u odjeljkufilozofija.
Što je ovo?
Proces spoznaje je vrlo složen, višestruk. Prilično je problematično to opisati, ili navesti u jednostavnim oblicima. Iz toga slijedi da prvo moramo razumjeti složenu strukturu ovog aspekta našeg života, a zatim odrediti njegovu svrhu i značenje za cijelu civilizaciju. U širem smislu, pojam spoznaje prilično slabo odražava cjelokupnu bit procesa. Stoga je potrebno jasno istaknuti njegovu strukturu.
Kako je?
Ranije, kada smo davali definiciju, rekli smo da je spoznaja višestruki mehanizam. Ovo nije jedan proces, već cijeli sustav, usko povezan s drugim važnim elementima. Kako ne bismo preduboko ulazili u filozofsku terminologiju i znanost, krenut ćemo od tečaja i preporuka koje nam predmet daje – društvenih znanosti. Često se koriste vrste spoznaje i oblici spoznaje, koji podrazumijevaju isto značenje - skup tehnika i metoda kojima se odvija proučavani proces. Razgovarajmo detaljnije o svakom od njih.
Kućanstvo
Mnogi znanstvenici ne izdvajaju ovaj oblik spoznaje u posebnu kategoriju. Međutim, treba napomenuti da je spoznaja života bez svakodnevne, svakodnevne razine gotovo nemoguće. Ova vrsta ne zahtijeva ozbiljno proučavanje. Nema potrebe za pomnim proučavanjem, kao ni korištenjem posebnih alata. Na primjer, da biste razumjeli da vatra ima visoku temperaturu, dovoljno je izgorjeti. Nećete imati nikakve mjerne instrumente, ali ćete moći s točnošću reći:plamen je vrlo vruć.
Dakle, svakodnevni proces spoznaje je krajnje netočan. On daje samo približne odgovore na naša pitanja. Međutim, brzo se prihvaća. Ovaj mehanizam je jasan i ne zahtijeva puno vremena za razvoj. S takvim oblikom spoznaje najčešće se susrećemo u svakodnevnom životu. U pravilu, što smo stariji, to ćemo više znanja akumulirati kroz ovu vrstu. Ali povijest poznaje mnoge iznimke.
Znanstvena društvena spoznaja
Ona se naziva i znanstvenom metodom. Ovo je najtočniji, ali i dugotrajan način saznanja. Ne zahtijeva od vas iskazivanje umjetničkih kvaliteta, već samo ljubav prema točnosti i proučavanju. Ovu metodu koriste sve akademske discipline, uključujući i društvene znanosti. Vrste znanja općenito, na ovaj ili onaj način, ali se oslanjaju na ovu vrstu. Uostalom, uz njegovu pomoć možete dešifrirati jednostavnije znanje, što će ih učiniti mnogo korisnijim.
Ovaj oblik je također prilično raznolik. Na primjer, postoji znanstveno, društveno znanje. Usmjeren je na proučavanje društva, udruženja ljudi, društvenih skupina i još mnogo toga. Sve znanstvene metode podijeljene su u dvije vrste - teorijske znanstvene spoznaje i empirijske. Prvi iznosi pretpostavke, provjerava je li u skladu sa stvarnim znanjem, gradi modele i cijele sustave. Praktična metoda testira stvarnost hipoteza kroz eksperimentiranje, promatranje, a također prilagođava hipotetske poglede.
Empirijsko znanje također može otkriti nove fenomene, koji će tadapredmet pomne pažnje teoretičara. Iako je ovaj oblik spoznaje pronašao najveći broj pristaša, ne može bez svoje konstruktivne kritike, koja je, moram reći, sasvim primjerena. Dakle, neki znanstvenici ističu da je nova spoznaja anomalija. Znanost, nakon što je otkrila bilo koji, po njezinom mišljenju, neprirodan fenomen, počinje dokazivati svoje postojanje u sadašnjem sustavu svjetonazora. Pokušava identificirati njegove obrasce, kao i zašto se ne uklapa u okvire postojećih teorija.
Često takve anomalije potpuno proturječe ustaljenom mišljenju. Sjetite se Kopernika ili drugih znanstvenika koji pokušavaju dokazati revolucionarne hipoteze. Otkrili su takve anomalije i pokušali ih razumjeti, zbog čega im se već akumulirano znanje činilo netočnim. Dakle, ranije ljudi nisu vjerovali da Zemlja ima sferni oblik, ili da se svi planeti okreću oko Sunca. Povijest poznaje mnogo sličnih primjera - Einstein, Galileo, Magellan i drugi.
Umjetnički
Neki bi mogli tvrditi da ova vrsta uključuje društveno i humanitarno znanje. Ali nije. Ovaj oblik je najupečatljiviji. Najjednostavniji je i ujedno najsloženiji. Recimo da su prije nekoliko tisuća godina ljudi tek počeli učiti pisanje, a prije toga su se služili samo crtežima za prenošenje informacija. Prirodne pojave su opisivali prenoseći njegovu vizualnu sliku na medij (kamen, na primjer). To je uvelike pojednostavilo interakciju između generacija za prijenos iskustva.
Bdalje su ljudi počeli razvijati i izmišljati jezike kako bi omogućili pristupačniju komunikaciju, razmjenu informacija. Simboli, slike, slike - sve to izgleda prilično jednostavno samo u početnoj fazi. Pogledajte sada umjetničko djelo. Da bismo razumjeli značenje koje nam autori žele prenijeti, nešto naučiti, potrebno je uložiti napor, razumjeti ono što vidimo ili čitamo, razumjeti načine na koje autor izražava svoje misli.
Moram reći da nas ovaj oblik značajno razlikuje od mnogih životinja, ali još značajnije jedne od drugih. U današnje vrijeme ljudi se lako mogu podijeliti na one koji pokušavaju prikazati stvari, prolazeći ih kroz prizmu svog unutarnjeg svijeta, i one koji vide sve kako jest. Zato je umjetnička forma nevjerojatno važna, korisna i složena, ali nikako ne može biti objektivna. To je glavni problem ove vrste znanja. Na kraju krajeva, on slijedi cilj identificiranja i gomilanja objektivnog znanja, a ne subjektivnih vizija. Ipak, ovaj oblik se koristi prilično često. Ona je također dala ogroman doprinos razvoju naše civilizacije.
filozofski
Filozofsko znanje je nevjerojatno dragocjeno kako za svijet koji je postojao prije nekoliko stoljeća, tako i za nas. Samo zahvaljujući filozofskom znanju može se ići dalje od stvarnosti, bića. Filozofi su bili ti koji su počeli iznositi hipoteze o strukturi našeg svijeta, pa čak i Svemira. Pričali su o našem tijelu, razmišljanju, karakteristikama svih ljudi i prije nego što su izmišljeni.načine za istraživanje svih ovih aspekata.
Filozofsko znanje obično se dijeli na dvije vrste - epistemološko (ili opće) i ontološko. Drugi tip temelji se na proučavanju suštine i bića, i to sa svih njihovih strana – stvarne, mentalne, subjektivne, objektivne itd. Zanimljivo je da kroz ovu vrstu znanja ljudi ne samo da su određivali svijet oko sebe, nego su našli svoje mjesto u to, ali i pokazao kako ovo mjesto treba biti.
Filozofija često teži idealizaciji, pa ova vrsta znanja radije odgovara na pitanja: "Kako je, kako bi trebalo biti?" Opet, općenito. Takve nam opće oblike daje društvena znanost, vrste znanja u kojima se ne otkrivaju tako u potpunosti da ne prelaze granice filozofije.
Koraci
Osim tipova razlikuju se i razine znanja. Ponekad se nazivaju oblicima. Ali ispravnije je o njima govoriti kao o koracima koji se koriste u svim vrstama. Postoje samo dvije takve razine. Ali oni igraju nevjerojatno veliku ulogu u našim životima.
Senzualna razina
Izgrađena je na našim osjetilima i potpuno ovisi o njima. Od davnina, čak i kada potomci modernog čovjeka nisu počeli svladavati oruđe rada, već su bili obdareni osjećajima. Sjetite se svakodnevnog oblika znanja. Na primjer, ne bismo razumjeli da je vatra vruća da je ne osjećamo. Iako mnogi govore o 6 osjetila, zapravo ih ima više. Tako bi se sedmo čulo moglo nazvati osjećajem privlačnosti, tzv. silagravitacija.
Oblici senzorne razine
Uglavnom, postoje samo 3. Kombiniraju mnoga osjetila. To su sljedeći mehanizmi:
- Osjećaj. Može nam prenijeti neka svojstva subjekta. Zbog posebnosti svakog od osjetilnih organa, dobivamo "izvještaj" o karakteristikama određene stvari, pojave, procesa. Na primjeru jabuke možemo reći da uz pomoć vida vidimo boju, uz pomoć dodira možemo odrediti njenu mekoću, temperaturu, oblik, uz pomoć okusnih pupoljaka - okus.
- Percepcija. Ovo je globalniji oblik. Kroz nju primamo najpotpunije informacije, spajamo sve što je primljeno uz pomoć osjeta u cjelovitu sliku. Dodajući sve što je opisano u prvom odlomku, razumjet ćemo mnoge važne karakteristike jabuke.
- Izvedba. Na temelju našeg sjećanja. Omogućuje stvaranje senzualne slike subjekta. Na primjer, pomislite na limun, kako je pažljivo izrezan na kriške, posut solju. Odmah ćete osjetiti nalet sline u ustima, kao i kiselkast okus. Oblik limuna, njegova boja i druge karakteristike će iskočiti u sjećanju. Zastupljenost nam omogućuje da ne izgubimo važno znanje koje smo stekli u životu.
Racionalna razina
Razine znanja bez posljednjeg, logičnog koraka izgledale bi pogrešno. Povijesno gledano, čovjek je mogao osjećati od svog pojavljivanja na planetu. Ali sam naučio razmišljati, pisati, analizirati mnogo kasnije. Ova je razina u potpunosti izgrađena na mentalnim kvalitetama. Zato je nevjerojatno teško.a ne tako vizualno koliko senzualno. Međutim, njegova je korisnost iznimno visoka, pogotovo jer s razvojem modernog društva racionalna razina postaje sve traženija. Većina objekata našeg planeta već je prošla kroz sve oblike osjetilne razine. To znači da ih treba sistematizirati, zapisati i donijeti određene zaključke.
Oblici racionalne razine
Postoje tri vrste:
- Koncept. Uz pomoć senzacije odredili smo svojstvo, zahvaljujući percepciji smo napravili cjelovitu sliku, te pomoću ovog obrasca uspjeli prezentirati stečeno znanje. Da biste razumjeli da limun ima kiselkast okus, ne morate ga kušati, samo pročitajte o njemu.
- Presuda. Uvijek je usmjerena. Na primjer, izraz "limun je kiseo" najbolji je primjer ovog oblika. Prosudba može biti negativna ili pozitivna. Ali također je izgrađen ili na konceptu ili na percepciji.
- Zaključak. Dolazi iz prethodnog oblika. Sažima sve što smo sistematizirali u jedan odgovor. Dakle, govoreći da limun nije sladak, da nije otrovan i da ima žutu boju, možemo izvući neki zaključak o ovoj temi. Postoje tri vrste zaključivanja: induktivno, deduktivno i po analogiji. Sjetite se priča o Sherlocku Holmesu. Aktivno je koristio dedukciju za izvođenje zaključaka koristeći uobičajene prosudbe.
Pojedinačno, intuicija se ponekad izdvaja kao posebna razina spoznaje. Istina, ovaj je fenomen još uvijek previše slabo shvaćen.
