Prilikom učenja stranog jezika, gotovo svaka osoba ima pitanje kako brzo zapamtiti strane riječi. Trenutno postoji mnogo metoda i tehnika koje će vam pomoći da jednostavno i brzo proširite svoj strani vokabular, bez pribjegavanja zamornom nabijanju, koje često nije korisno.
Metoda interakcije osjeta
Ova metoda je najučinkovitija kada se koristi u kombinaciji s drugim načinima i metodama pamćenja riječi.
Metoda interakcije osjeta pokazuje kako osjetilnom percepcijom bolje zapamtiti strane riječi. Ne temelji se na jednostavnom mehaničkom pamćenju riječi ili izraza, već na njihovom predstavljanju i usporedbi s bilo kojim osjetama. Ovaj pristup pomaže sigurnije koristiti proučavane riječi u kolokvijalnom govoru i ne trošiti previše vremena na jednostavno njihovo pamćenje. Samim spominjanjem osobe, predmeta, radnje ili pojave, prethodno korištene osjetilne asocijacije automatski će podsjetiti mozak na potrebneriječ.
Primjer je engleska riječ cup, prevedena na ruski kao "šalica". Kada se koristi metoda interakcije osjeta, ne treba samo zapamtiti par "riječ - prijevod", već i zamisliti samu šalicu, manipulacije koje se s njom mogu izvesti, kao i osjete koji se mogu s njom povezati.
Metoda interakcije osjeta može se kombinirati s mnemotehnikom koja se temelji na traženju konsonancija na materinjem jeziku i uključivanju zvučnih asocijacija i prijevodu u uobičajeni izraz koji se lako pamti. Engleska riječ cup vrlo je slična ruskoj "kapi". Na temelju asocijacije suglasnika i prijevoda lako je sastaviti frazu poput: "Voda kaplje iz slavine u kriglu: kap-kap-kap". Ova kombinacija tehnika savršeno pokazuje kako brzo i učinkovito zapamtiti strane riječi. Mnemotehnika pomaže prevesti riječ u dugoročno pamćenje, a metoda interakcije osjeta ju fiksira u pamćenju i podsjeća mozak na nju kada je treba upotrijebiti.
Način kartice i naljepnice
Na temelju ponavljanja 10-20 riječi tijekom dana. Mali pravokutnici izrezani su od debelog papira ili kartona. S jedne strane riječi su napisane na stranom jeziku, s druge - ruski prijevod. Riječi se gledaju u bilo kojem slobodnom trenutku: za doručkom, ručkom ili večerom, u prijevozu, na poslu itd. Možete vidjeti i strane riječi i njihov prijevod na ruskom. Glavna stvar - kada gledate, pokušajte zapamtiti prijevod riječi ili njezin izvorni zvuk ipisanje na stranom jeziku.
Lekcije s flash karticama mogu biti učinkovitije ako se izvode u nekoliko faza:
- Uvod u nove riječi. Govor, traženje asocijacija, početno pamćenje.
- Pamtiti nove strane riječi. Vraćanje prijevoda na ruski u memoriju, neprestano miješanje karata dok se ne nauče sve riječi.
- Faza slična prethodnoj, ali obrnutim redoslijedom - rad s riječima na ruskom.
- Učvršćivanje naučenih riječi. Najbrže ponavljanje riječi pomoću štoperice. Svrha ove faze je prepoznavanje riječi bez prijevoda.
Izvorna verzija kartice je korištenje naljepnica. Uz njihovu pomoć možete naučiti nazive okolnih objekata i radnje koje se mogu izvoditi s njima. Na primjer, možete zalijepiti englesko "vrata" na vrata, i "gurnuti" na stranu s koje se vrata trebaju gurnuti i "povući" na stranu u koju su vrata uvučena.
Druga opcija za rad sa naljepnicama je lijepljenje na mjesta gdje ih učenik najčešće može vidjeti. To može biti prostor za računalo (uključujući ekran), ogledalo u kupaonici, kuhinjske police itd. Sve strane riječi mogu biti ispisane na naljepnicama. Glavni uvjet je da naljepnice često upadaju u oči.
Upotreba naljepnica jasno pokazuje kako zapamtiti riječi stranog jezikakorištenje vizualnih informacija.
Udruge
Ovo je vrlo zabavan i jednostavan način učenja, čak i za malu djecu. Metode leksičkih ili fonetskih asocijacija govore kako zapamtiti strane riječi koristeći ruski suglasnik s njima. Istodobno, strana i ruska riječ koja je suglasna s njom moraju biti povezane u značenju. Ako takva semantička veza nije jasno vidljiva, treba je samostalno izmisliti.
Na primjer, engleska riječ palm prevedena na ruski znači "dlan" i u skladu je s ruskim "palm". Da bismo zapamtili značenje riječi dlan uz pomoć asocijacija, treba misliti da su palmini listovi poput ljudskih dlanova raširenih prstiju.
Nemojte misliti da postoje iznimke za metode povezivanja. U ruskom je za jednu stranu riječ prilično lako pokupiti riječi sličnog zvuka, dok je druga potpuno nesuglasna s ničim. Međutim, za bilo koju stranu riječ možete odabrati ili varijantu suglasnika ili je podijeliti na sastavne dijelove i potražiti sličnu frazu na ruskom.
Ili podijelite jednu složenu riječ na dvije, jednostavne, već poznate studentu jezika, i kombiniranjem njihovih prijevoda tvorite jednu asocijaciju. Na primjer, engleska riječ leptir (leptir) lako se dijeli na maslac (ulje) i fly (letjeti, letjeti). Tako se leptir lako pamti uz pomoć asocijacija kao što su "muha u maslacu" ili "uljne muhe".
Metode udruživanjaopisani su u mnogim djelima profesionalnih lingvista i naširoko se koriste u praksi jezičnih škola. Neke od najzanimljivijih radova i učinkovitih metoda predložio je Igor Yuryevich Matyugin, razvitak posebne tehnike koja razvija pažnju i pamćenje. Kako bi lakše razumjeli kako pamtiti strane riječi, I. Yu. Matyugin je svijetu predstavio knjigu koja sadrži 2500 engleskih riječi sa svijetlim i zanimljivim asocijacijama.
Yartsev metoda
Najprikladniji je za one koji informacije lakše percipiraju vizualno. Ova metoda vam neće reći kako zapamtiti stotine stranih riječi dnevno, ali će vam svakako pomoći da značajno proširite svoj vokabular, fiksirajući ga u dugotrajnoj memoriji.
Suština Yartsevove metode leži u određenom pisanju riječi. Obični list bilježnice podijeljen je u 3 stupca. U prvom je napisana riječ, u drugom - njezin prijevod. Treći stupac je za sinonime i antonime, kao i primjere fraza i izraza koji će sadržavati riječ koja se proučava.
Ugodan trenutak korištenja ove tehnike je nedostatak nabijanja. Napisane riječi treba s vremena na vrijeme ponovno pročitati, postupno ih učvrstiti u pamćenju. Ali jedno čitanje neće biti dovoljno. Riječi bi se, osim u popisima, trebale pojaviti i u člancima, filmovima itd. Stoga se moraju aktivirati u memoriji.
Grupne metode
Ova tehnika pomaže shvatiti kako brzo zapamtiti strane riječi. Može doći do njihovog kombiniranja u grupe:
- Smisleno.
- Prema gramaticiistaknuto.
U slučaju grupiranja po značenju, riječi koje su sinonimi ili antonimi skupljaju se zajedno. Svrha ovog grupiranja je maksimalno obogaćivanje rječnika. Primjer je sljedeća skupina riječi prevedenih na bilo koji strani jezik:
dobro, odlično, odlično, odlično, loše, bez obzira, itd.
Može postojati mnogo opcija za grupiranje riječi prema gramatičkim značajkama. Prilikom sastavljanja grupa možete se osloniti na riječi s istim korijenom, na imenice istog roda, na glagole s određenim završetkom itd. Takvo grupiranje pomaže ne samo u obnavljanju rječnika, već i u poboljšanju razumijevanja osnovne gramatike jezika.
Mnemoničke asocijacije
Mnemonika je kreativan pristup pitanju kako zapamtiti strane riječi i dovesti ih u dugoročno pamćenje. Prema ovoj metodi, za svaku stranu riječ potrebno je smisliti suglasni ruski koji će biti povezan sa stranim izvornikom. Zatim se zvučna asocijacija i prijevod spajaju u frazu ili priču koju treba zapamtiti. Algoritam ponavljanja izgleda ovako:
- Strana riječ.
- Asocijacija suglasnika u ruskom.
- Fraza ili priča.
- Prijevod.
Kao dio metodologije, algoritam za svaku riječ izgovara se 4 puta dnevno tijekom dva dana. Rezultat je iznimka od algoritma faza "asocijacija" i "povijest, fraza" i pomicanje para "stranoriječ - prijevod" u dio mozga odgovoran za dugotrajno pamćenje.
U početku priča ulazi u to, prijevod kasni u brzoj memoriji samo 30 minuta. U budućnosti, jednim pogledom na riječ, u sjećanju će se pojaviti zvučna asocijacija, s njom će se pamtiti fraza, a zatim se iz fraze izdvaja prijevod. Algoritam će također raditi u suprotnom smjeru: prijevod pomaže mozgu da zapamti frazu, a iz nje ili priče izvlači se zvučna analogija koja podsjeća na izvornu stranu riječ. Dakle, tehnika mnemotehničkih asocijacija pokazuje kako učinkovito pamtiti strane riječi, ostavljajući ih u pamćenju dugo vremena.
Primjer je engleska riječ puddle, što na ruskom znači "lokva". Zvučna asocijacija za njega bit će ruski "pao", a kao fraza će to učiniti: "Nikita je mnogo puta pao u lokvicu". Algoritam ponavljanja riječi izgledat će ovako:
- Lokva (izvorna strana riječ).
- Padanje (zvučna asocijacija).
- Nikita je mnogo puta pao u lokvicu (fraza ili priča koja sadrži asocijaciju suglasnika i prijevod).
- Lokva (prijevod).
Koristeći metodu mnemotehničkih asocijacija, za lakše pamćenje stranih riječi nije potrebno samostalno izmišljati konsonancije i primjere fraza. Trenutno postoji veliki broj informacijskih izvora koji nude gotove algoritme za pamćenje stranih riječi i izraza.
Intervalponavljanja
Metoda razmaknutog ponavljanja također predlaže učenje stranih riječi pomoću kartica. Njegova glavna razlika od metode kartice je prijedlog kako zapamtiti strane riječi. Metoda razmaknutog ponavljanja pretpostavlja da će se riječi na karticama gledati i izgovarati u određenim intervalima. Zahvaljujući ovom algoritmu ponavljanja, proučavane strane riječi bit će fiksirane u dugotrajnoj memoriji mozga. Ali bez nedostatka ponavljanja, mozak će "obrisati" nepotrebne (po njegovom mišljenju) informacije.
Metoda razmaknutog ponavljanja nije uvijek korisna ili prikladna. Na primjer, kada se uče često korištene riječi (dani u tjednu, česte radnje itd.) koje se stalno čuju i redovito koriste u govoru, ponavljanje riječi postat će prirodan proces – često će se javljati u razgovorima, čitanju i gledanje videa.
Slušanje
Ova metoda će biti idealna za one koji vole slušati glazbu ili bilo koju informaciju. Temelji se na slušanju stranih riječi koje se moraju pravilno izgovoriti, kao i na njihovom ponavljanju. Kao materijal mogu poslužiti i posebne edukativne audio snimke i razni video zapisi s detaljnom analizom riječi, izraza i rečenica.
Čitanje
Kada odlučujete kako pamtiti strane riječi, knjige, članke i druge tiskane materijale na ciljnom jeziku mogu biti od velike pomoći. Proučavanje riječi tijekom čitanja tekstova na stranom jeziku prikladno je kada osoba koja uči jezik znaveć oko 2-3 tisuće riječi. Uz prisutnost takvog rječnika dolazi do razumijevanja jednostavnih tekstova.
Najbolji način za pamćenje kroz čitanje je ispisivanje nepoznatih riječi iz tekstova. U ovom slučaju ne morate ispisivati sve nerazumljive fraze zaredom. Pažnju treba obratiti samo na one bez kojih je nemoguće razumjeti opće značenje rečenica. Sigurno će dobro doći u daljnjoj upotrebi stranog jezika. Takvo će pamćenje biti puno učinkovitije, budući da se nove informacije "izvlače" iz konteksta, stvarajući življe i izraženije asocijacije u sjećanju.
Broj napisanih riječi također treba biti ograničen. Za nadopunu vokabulara bez prestanka čitanja, dovoljno je napisati samo nekoliko njih s jedne pročitane stranice.
Ako želite, možete i bez zapisivanja, jer se vokabular obnavlja čak i u procesu kontinuiranog čitanja. Ali pamćenje riječi i njihovo fiksiranje u dugotrajnoj memoriji u ovom slučaju je mnogo sporije.
Pogledajte video
Učenje novih riječi iz videozapisa također zahtijeva od učenika određeno poznavanje jezika. Inače će biti prilično teško razumjeti koja je strana riječ, učeniku još nepoznata, izgovorena. Gledanje videa na stranom jeziku omogućuje vam da postignete dva rezultata odjednom: proširite svoj vokabular i poboljšate svoje vještine razumijevanja slušanja.
Najlakši pristup u ovoj tehnici je gledati video bez ometanja ispisivanja nepoznatogriječi. Ali najpozitivniji rezultat bit će postignut samo ako tijekom gledanja zaustavite film, bilježite i raščlanite nove riječi i izraze za učenike jezika.
