Postavljamo pitanja kako bismo dobili informacije. U jednom slučaju očekujemo potpuno nove informacije, u drugom smo već djelomično svjesni što se događa i tražimo potvrdu ili opovrgavanje onoga što znamo. Također u potonjem slučaju možemo izraziti iznenađenje ili sumnju, odnosno ta su pitanja često retorička. Za dobivanje novih informacija obično koristimo dvije vrste pitanja:
- općenito;
- posebno.
Podjela, alternativna pitanja omogućuju vam da izgradite upit koristeći gotovu pretpostavku. Ali alternativa, za razliku od one koja dijeli, nudi nekoliko odgovora na koje možete birati. Ovaj članak daje opća načela konstrukcije i primjere disjunktivnih pitanja na engleskom.
Kada se koriste pitanja za oznake
U disjunktivnom pitanju formulira se pretpostavka koja je ili potvrdna ili negativna, ona čini osnovu. Ovisno o korištenim riječima i intonaciji, rečenica može poprimiti različite boje. Primjeri pitanja za oznake na engleskom:
- Sigurni ste u činjenicu i želite je na neki način rezimirati. /Prelijepa je, zar ne?/Prelijepa je, zar ne?/.
- Sigurni ste u činjenicu u trenutku kada je izgovorite, ali onda se iznenada pojavljuju sumnje koje vas navode na pogrešnu procjenu. /Danas je ponedjeljak, zar ne?/Danas je ponedjeljak, zar ne?
- Znate da su moguće dvije varijante tijeka događaja i prvo navedete najvjerojatnije, a zatim iznesete pretpostavku druge. /On je sada u vrtu, zar ne?/On je sada u vrtu, ili nije?/.
- Znate kako ste mogli ili trebali postupiti i očekujete pomoć u donošenju odluke (ponekad se to dogodi, uključujući i dijalog sa samim sobom). /Trebao bih biti oprezan, zar ne?/.
- Sumnjate da činjenice ne odgovaraju vašoj pretpostavci, ali izražavate nadu u povoljan scenarij. /Imaš ključ, zar ne?/Imaš ključeve, nadam se?/.
- Sumnjate na najgori scenarij, ali nemojte gubiti nadu. /Nemate ključeve, zar ne?/Nemate ključeve, zar ne?/.
- Sigurni ste u činjenicu i izrazite svoju pretpostavku, ali onda primijetite da sugovornik ne izražava jednoglasno slaganje s vama. /Ali nisi bio tamo, zar ne?/Ali nisi bio tamo… ili si bio?/.
- Pažljivi ste i provjerite je li ono što mislite stvarno. /Trebaš malo odmora, zar ne?/Trebaš malo odmora, jesam li u pravu?/.
Analogija na ruskom
U ruskom i engleskom postoje slična načela za formiranje fraza i građenje potvrdnih i negativnih rečenica. Naravno, ovdje se ne može uvijek pratiti glatka i izravna logika, no većina konstrukcija ima analogiju, uključujući i pitanja koja razdvajaju. Ruski analog može se izraziti upitnim frazama /Stvarno?/, /Ili ne?/, /Ili jeste?/, /Stvarno?/. Kako se konstruira disjunktivno pitanje u engleskom jeziku? Vježbe sa shemom gradnje korak po korak i unakrsnim povezivanjem jasno pokazuju mehanizam tvorbe završetka od zamjenice i suprotstavljenog besmislenog glagola.
Razlike od ruskog jezika
Ruski jezik je mnogo fleksibilniji, a upitne fraze ovdje nisu nužno izolirane na kraju rečenice. Mogu se skladno utkati u tkivo problema, zauzimajući bilo koju poziciju. Također je manje vjerojatno da će postati bipolarni. Često takvi okreti otvaraju rečenicu, pa ne trebamo slušati govornika ili čitati tekst do samog kraja prije nego shvatimo da izjava zapravo uopće nije izjava. Razlog poteškoća u razumijevanju rečenica uglavnom je često nelogična i stanična gramatika engleskog jezika. Razdvojna pitanja, naravno, mogu se i predvidjeti - sve ovisi o konkretnom slučaju upotrebe i intonacijskoj politici sugovornika.
Glagoli koji se mogu koristiti
ruskijezik dopušta izražavanje takvih fraza u različitim frazama, uključujući korištenje bilo kojih glagola. Kako vam engleski omogućuje izradu disjunktivnih pitanja? Primjeri završetaka pitanja prikazani u tablici na kraju članka pokrivaju glavne moguće pravopise. U drugom dijelu disjunktivnog pitanja mogu se koristiti samo sljedeći glagoli:
- /biti/;
- /do/;
- zapravo modalni glagoli.
Pravi modalitet
Modalnost mora biti istinita, odnosno neispravno je koristiti neispravno modalne (kvazimodalne) glagole, čak i ako obavljaju takvu funkciju u rečenici. Pravilni modalni glagoli uključuju /can/, /have/, /must/, /may/, /ought to/.
Zamjenice u drugom dijelu
Kako se govor ne bi zatrpao ponavljanim riječima i izbjegla tautologija, u upitnom dijelu se koriste zamjenice koje odgovaraju subjektu, a nesmisleni glagoli stavljaju se u odgovarajuću konjugaciju, pod uvjetom da imaju osobni oblik. Ovdje postoji iznimka - zajedno s /I/ u negativnom upitnom završetku uvijek se koristi /am/ /nema/. Primjeri tag pitanja na engleskom s /I/ u potvrdnom dijelu rečenice: /I'm not so bad, am I?/I'm not so bad/, /I am on the path, aren? /Na putu sam, zar ne?/.
Pravila gradnje
Takve konstrukcije se grade od suprotnosti - ako na prvu učinite pozitivnoiskaz, tada upitni završetak mora biti s negativnom česticom, i obrnuto. U prvom dijelu iznosi se neka pretpostavka, u drugom dijelu ispred odgovarajuće zamjenice stavljate besmisleni glagol. Dakle, osnovna shema za konstruiranje disjunktivnog pitanja je bipolarna. 10 pitanja s oznakama na engleskom, prikazanih u donjoj tablici, jasno ilustriraju princip građenja završetaka. To se događa neovisno o tome potvrđujete li pozitivnu izjavu ili pobijate negativnu. Samo u slučajevima kada se u prvom dijelu rečenice koriste riječi koje na početku sadrže negaciju u svojoj definiciji, završetak se neće poredati duž stupa.
Na primjer: /Nikad to neće odbiti, zar ne?/, /Sada nigdje ne idemo, zar ne?/.
Teški slučajevi upotrebe
Ponekad može biti teško odrediti koja bi zamjenica trebala završiti. Takve situacije nastaju kada se subjekt izostavi ili kada se umjesto njega koristi neodređena zamjenica.
Uz izostavljanje subjekta, potrebno je logično pretpostaviti od koje osobe (osoba) dolazi radnja, te u skladu s tim upotrijebiti zamjenicu i besmisleni glagol. Postoji niz konstrukcija koje se tradicionalno koriste s izostavljenim članovima objekta, a značenje izostavljenih riječi tumači se prema zadanim postavkama. Takve slučajeve treba zapamtiti i koristiti automatski, koristeći sljedećeprimjeri pitanja s oznakama na engleskom:
/Idemo večeras u šumu, hoćemo li?/Idemo u šumu ove noći, hoćemo li?/
/Pusti nas večeras u šumu, hoćeš li?
Uz neodređenu zamjenicu pokreće se lanac razmišljanja, isključujući mogućnost identifikacije osobe. Ne možemo pretpostaviti bilo koga konkretnog (ni /on/, ni /ona/, ni /to/ ni /ti/, ni /ja/) na ovom mjestu, što znači da nepoznati član izjednačavamo sa skupom. Stoga se stavljaju na kraj.
/Svi su ga zvali imenom, zar ne?/Svi su ga zvali imenom, zar ne?/.
