Nije uobičajeno iznenaditi se nerazgovjetnom blebetanje bebe - ponekad je čak i dirljivo. Ali "učinci fikcije" u starijoj dobi već su zbunjujući. A odrasla osoba s problemima u govoru uopće je tužan prizor. Ovdje odmah počinjete shvaćati da je logoped vrlo potrebna i tražena profesija.
Uz ukupnu skalu govornih problema, situacija "za sebe logoped" nije neuobičajena. Za roditelje male djece posebno je važno svladati vještine ispravljanja govora vlastite bebe. Uostalom, ne svi i nemaju uvijek priliku pribjeći pomoći stručnjaka. Glavna pomoć i alat bit će vam logopedska gimnastika za razvoj govora djeteta. Sada ćemo objasniti što je to.
Ne igramo samo tako, već sa smislom
Logopedetska gimnastika za razvoj govora djeteta od 2-3 godine nemoguća je bez interesa "klijenta". Ovaj zadatak nije lak, jer se bebi teško koncentrirati, a nije ni jasančemu sve te vrtačice ili pokreti jezikom. Stoga odrasla osoba mora biti inventivna i paziti da beba ni ne sluti da mora obaviti neki ozbiljan posao.
Ako uspijete voditi nastavu tiho, iza igre, sve će biti u redu bez hirova i bijesa. Materijal će se asimilirati nenametljivo i prilično kvalitativno. Ako beba kategorički odbija izvoditi vježbe, ne biste trebali inzistirati, inače ćete konačno obeshrabriti lov i bit će još teže vratiti se korisnom poslu.
Logopedetska gimnastika uopće nije zamorna dužnost. Njezine seanse mogu i trebaju biti spontane, zabavne. Dobro je kad su djeca sretna i puno im se smiju. Pozitivne emocije automatski poboljšavaju asimilaciju gradiva i stimuliraju dijete da se vrati tako zanimljivim pjesmicama i zvrcalicama.
Ako nešto ne uspije, nemojte se žuriti uzrujavati ili, ne daj Bože, grditi bebu. Bolje da se zanima zašto se ovaj jezik nikako ne pokorava, kako to popraviti? Odustanite od uloge ozbiljnog učitelja i pokušajte ravnopravno komunicirati s bebom.
Savjet za mame i tate
Neka se roditelji ne boje potrebe da rade s vlastitim djetetom. Logopedska gimnastika za djecu – zvuči vrlo ozbiljno, ali zapravo nema razloga za brigu. Klasične metode se ovdje svode na vježbe za prste koje poboljšavaju motoriku prstiju i šaka, artikulacijsku gimnastiku (odnosno vježbe za usne i jezik), razvoj sluha kroz poetskuponavljanja (logoritmika) i pamćenje posebnih zvrcalica koje poboljšavaju govor i obnavljaju vokabular. Osim toga, dobrobit će donijeti vježbe disanja (logoterapija) i posebna masaža.
Za one koji su odlučni u samostalnom radu sa svojim sinom ili kćeri, dat ćemo neke osnovne preporuke.
Trebate započeti samo s dvije minute. Zatim, tijekom nekoliko mjeseci, trajanje sesija se povećava na 20 minuta. Ako uspijete zainteresirati dijete za razvojne vježbe, nikada ga nećete morati tjerati i tjerati. Zapamtite da se nijedna vještina ne formira preko noći. Uspjeh je u čestim i kratkotrajnim ponavljanjima. Ovaj oblik učenja lakše podnosite i bebi i vama. Svaki neuspjeh pretvorite u šalu, a za uspjeh ne zaboravite pohvaliti. Koliko logopedska gimnastika može biti zanimljiva za razvoj djetetovog govora, fotografije u članku prilično pouzdano ilustriraju.
Igre prstiju
Logopedska gimnastika nužno uključuje takve igre vježbanja. Izvrstan su alat za razvoj takozvane fine motorike, što dovodi do poboljšanja kvalitete govora, poticanja pažnje i dobre reakcije. Zahvaljujući njima, poboljšava se koordinacija pokreta, prostorna memorija i povećava točnost izraza. Kako igrati:
1. Dlanovi predstavljaju cvijet. Prsti (polusavijeni) povezani su u obliku pupoljka. Na naredbu "sunce izlazi" ručke se rastežu prema gore, kao dacvijet.
2. Pupoljak se otvara. Ruke su razdvojene.
3. Zalazak sunca. Dlanovi bi trebali biti spušteni.
4. Cvijet ide u krevet. Prsti se ponovno spajaju u pupoljak.
Još jedna igra s prstima zove se Thunderstorm. Njegovo je značenje naučiti uskladiti tekst i pokrete ruku s različitim ritmovima zvuka. Odrasla osoba čita uvjete, zadatak djece je da izvode odgovarajuće pokrete: kapi kapaju (lagani udarci po stolu naizmjenično svakim kažiprstom), počela je kiša (tiho lupkanje s četiri prsta na obje ruke), kiša je pljuštala kao iz kante (isto što jače), tuča ide (da udari u zglobove prstiju), grmljavina grmi (djeca bubnjaju po stolu), munje su bljesnule (uzorak u zraku treba prikazati kažiprstom uz istovremeni izgovor zvuka "š-š"), svi su potrčali kući (pljeskajući pljeskajte rukama i sakrijte ruke iza leđa), ujutro je sunce izašlo (s dvije ruke opisujemo veliki krug).
logopedska artikulacijska gimnastika
Glavni organ govora je, naravno, jezik. Njegova fleksibilnost i mobilnost zahtijevaju obveznu obuku, inače neće moći kvalitetno služiti svojoj svrsi. Dobar izgovor jedno je od najvažnijih svojstava normalno razvijenog govora, tako da i jezik i usne moraju biti dovoljno jaki i fleksibilni.
Ciljevi artikulacijske gimnastike - razvoj jezika i usana - postižu se vježbanjem određenih mišića. vježbanjeprati ogledalo. Gledajući u njega, beba jasno vidi rad vlastitih usana i jezika. Samo stalno ponavljanje dovest će do automatizma u izvođenju. Pomno paziti što usne i jezik rade vrlo je važno za dijete.
Kao rezultat artikulacijske gimnastike, izgovor potrebnih glasova i riječi trebao bi se poboljšati.
Što točno učiniti?
Ovdje je približan popis logopedskih vježbi za govorne organe:
1. Pozovite dijete da ljulja vlastitim jezikom na ljuljački. Na naredbu beba širom otvara usta, smije se, gura jezik iz usta, naizmjenično dodiruje gornje zube, nepce i donje zube.
2. Peremo zube. Smješkajući se svom odrazu u zrcalu, dijete jezikom prelazi po unutarnjoj strani gornjeg i donjeg reda zuba, oponašajući njihovo četkanje, a zatim "ispere" usta. Pokret treba ponoviti oko 10 puta, odrasla osoba u ovom trenutku može pratiti radnje prikladnim dječjim pjesmicama ili zvrcalicama.
3. Ispod vrtačica ili stihova o slasnim delicijama (npr. palačinke s pekmezom) koje recitiraju odrasli, beba se smiješi, otvara usta i kružnim pokretima jezikom oblizuje gornju usnu, nakon čega navodno uklanja ostatke džema.
Razvijanje sluha
Fonematski (govorni) sluh je sposobnost ispravnog prepoznavanja zvukova. Kako razviti sluh? Skrivajući se iza paravana, pokušajte naizmjenično kucati predmetima od metala, stakla ili drveta. Dijete mora pogoditi čime točno kucate - čašom, drvenom ili metalnom žlicom, itd.
Pokušajte oponašati zvukove koje proizvode ptice ili životinje ili pronađite odgovarajuće audio snimke. Neka klinac pogodi koja ga od malih životinja "pozdravlja".
Probajte ovu vježbu: beba zatvori oči (još zanimljivije ako koristite pravi zavoj), a vi se krećete u različite kutove sobe malim zvončićem. Zadatak djeteta je da po zvuku pogodi gdje se točno nalazite.
Druga opcija je režanje motora. Djeca bi trebala odrediti radi li se o motociklu, traktoru ili automobilu. Možete igrati igru "Traffic Light", za to trebate unaprijed pripremiti audio snimku sa zvukovima karakterističnim za promet. Slušajući zvučne signale raznih načina prijevoza, buku gomile i sl., dijete imenuje što se događa na ulici. To pridonosi razvoju njegove slušne pažnje.
logopedska gimnastika za razvoj djetetovog govora: oponašamo sve što čujemo
Onomatopeja se svodi na ponavljanje raznih samoglasnika od strane djeteta nakon odrasle osobe. Na primjer, kako čovjek uzdiše “O-o-o-o!” Kako magarac viče “Eeeee!” Nakon samoglasnika prelazimo na suglasnike – šuma šumi “Š-š-š”, komarac škripi “Z-z-z”, jež frkće “F-f-f”. Osim toga, neka beba prikazuje "glasove" svakodnevnih predmeta zvukovima - voda kaplje "kap-kap", sat otkucava"tik-tak", čekić zabija čavle "tap-tap".
Možete oponašati glasove ptica i životinja pomoću figurica igračaka ili slika sa slikama šumskih stanovnika (odraslih i mladunaca). Zamolite bebu da pokaže kako glasno grake majka žaba, a koliko je tiha mala žaba. Otvorite mu ilustraciju za bajku "Tri medvjeda", pa neka nabroji kako tata medvjedić reži, majka medvjedića reži, kako mladunče medvjedića škripi.
Logo-ritmika uključuje vježbe za ponavljanje radnji i rime po učitelju uz glazbenu pratnju. Možete, na primjer, igrati šetnju, oponašajući pokrete. Hodamo u mjestu, visoko podižemo noge i koljena, zamahujemo rukama, "padnemo u rupu" (sjedimo na pod) i tako dalje.
O rimama i zvrtačicama
Uzorci su vrlo učinkovit oblik vježbanja. Treba ih odabrati za takva slova i zvukove, u čijem izgovoru beba ima najozbiljnije praznine. Ima mnogo koristi od njih - to je u poboljšanju dikcije, u razvoju govornog sluha i u proširenju vokabulara. Osim toga, mali, smiješni rimovani stihovi su zanimljivi i zabavni za dijete za izgovaranje.
Logopedska gimnastika nalazi svoj nastavak u poeziji, čiji je zadatak povećati količinu onoga što se razumije i izgovara. Aktivni vokabular, kao što znate, je ono što dijete kaže, pasivni - ono što razumije. Drugi je uvijek za red veličine veći. Za cjelokupni razvoj i prijelaz s pasivnog na aktivni vokabular, trebali biste puno komuniciratibeba u svim okolnostima - u šetnji, na putu do vrtića, za stolom, itd.
Ako niste lijeni i iskoristite i najmanju priliku za takvu komunikaciju, kreativno uplećući vrtačice jezika, igre rukama i prstima, vježbe artikulacije u svakodnevni život, onda će rezultat biti siguran.
Napomena kućnom logopedu
Uopće se ne biste trebali držati čistoće izgovora. Manji govorni nedostaci imaju tendenciju da s vremenom nestanu sami od sebe. Ponekad su povezani s anatomskim značajkama uređaja larinksa, nazofarinksa i jezika, a logopedska gimnastika ne pomaže uvijek. Kako dijete raste, većina ovih problema se automatski eliminira.
Ne biste trebali započeti aktivnosti s djetetom ako iz nekog razloga niste raspoloženi i niste u mogućnosti pružiti laganu zabavnu atmosferu za igru, bolje je odgoditi je do uspješnijih vremena. Uvijek vjerujte u svoju bebu i pokažite koliko ste sretni i najmanjem uspjehu. Osim izravnog logopedskog učinka, takvi satovi mogu vas i vašu bebu još više zbližiti i pružiti vam mnogo zanimljivih trenutaka.
