Učionica "Prava djece" može se započeti općim uvodom u međunarodni standardni pravni dokument - Konvenciju.
Učiteljica govori djeci koliko je važno znati svoja prava i obveze. Kviz će pomoći u konsolidaciji stečenog znanja, čija su pitanja sastavljena uzimajući u obzir dobne karakteristike školaraca.
Teoretski trenuci
Gdje možete započeti nastavu? Konvenciju o pravima djeteta proučavamo na konkretnim životnim primjerima. No, prvo je važno upoznati djecu sa svrhom međunarodnog dokumenta. Konvencija priznaje dijete kao zasebnu pravnu osobu, punopravnu osobu. Sadrži društvena, ekonomska, politička, građanska, kulturna prava male osobe.
Ovaj međunarodnopravni dokument utvrđuje odgovornost države za kršenje prava djeteta. Dokument poziva odrasle da se prema djetinjstvu odnose s poštovanjem i brigom, te prati poštivanje prava malih građana od strane Komiteta UN-a za prava djeteta.
BKonvencija ističe četiri važna zahtjeva koji osiguravaju prava djece: postojanje, obrazovanje, zaštita, socijalizacija.
Oprema
Učionica "Prava djece u suvremenom svijetu" uključuje temeljit uvod u Konvenciju.
Za njegovu provedbu bit će potreban vizualni materijal: prezentacija s tekstom međunarodnog pravnog dokumenta, kartice s opisom pojedinačnih prava, A4 listovi, pjesme, video zapisi.
Nastavni sat "Dječja prava u suvremenom svijetu" uključuje upoznavanje školaraca s njihovim pravima koja su proglašena Konvencijom UN-a.
Zadaci
Događaj bi trebao riješiti nekoliko problema odjednom:
- upoznavanje školaraca s tekstom Konvencije o pravima djeteta;
- generalizacija stečenog pravnog znanja;
- orijentacija u međuljudskim i društvenim odnosima;
- obavljanje samokontrole;
- formiranje sposobnosti postavljanja zadatka, rješavanja;
- obrazloženje svoje pozicije, usporedba, generalizacija gledišta.
Nastavni sat "Dječja prava u suvremenom svijetu" uključuje odgoj mlađe generacije pravne kulture, vještina suradnje. Učitelj pokušava usaditi u učenika osjećaj ljubaznosti, poštovanja prema ljudima oko sebe.
Napredak rada
Kako mogu započeti razredni sat "Prava djece"? Vaša prava nisu samo želje, već i obveze prema drugim ljudima. Svi živimo na velikom i lijepomplanet Zemlja. U njemu žive ljudi različitih nacionalnosti. U svakoj državi običaj je da se pozdravljaju. Predlažem da se igra igrica "Pozdrav". U prezentaciji su predstavljene različite opcije za čestitke. Pokušajmo ih ponoviti, krećući se zajedno diljem svijeta.
Tijekom igre dečki ponavljaju pozdrave koje vide na slajdovima računalne prezentacije (sa animacijom).
- U Japanu ljudi sklope ruke u razini prsa, lagano se naklone.
- U Tibetu je uobičajeno pokazati jezik.
- Njemački se čvrsto rukuju dok su blizu jedno drugom.
- U Rusiji je uobičajeno grliti se.
Neophodno je uključiti informacije o geografskom položaju Ruske Federacije u sat "Prava djeteta". Treći razred već zna puno o svojoj zemlji, zadatak razrednika je generalizirati i sistematizirati univerzalne vještine.
Tada u razred dolazi poštar u čijoj ulozi može glumiti majka jednog od učenika. U parceli - knjiga "Konvencija o pravima djeteta". Učitelj govori djeci o značaju ovog dokumenta, naglašavajući njegov međunarodni status.
Dalje, poziva dečke da otpjevaju pjesmu o prijateljstvu. Bolje je unaprijed podijeliti tekst djeci da ga prouče, udube se u sadržaj.
Pjesma "The Big Round Dance" vizualni je prikaz onih osnovnih odredbi o pravima djece, koje su naznačene u međunarodnoj konvenciji o pravima djeteta. Učiteljica objašnjava djeci da veliki kolo u pjesmi znači djecu različitih nacionalnosti koja imaju apsolutno jednakepravo na život, razvoj, obrazovanje. Da bi se snovi ostvarili i da bi naš planet uvijek bio lijep i miran, svaka osoba mora poštivati prava drugih ljudi.
Dalje, djeci se nudi igra "Pohvala prijatelju". Sva djeca stoje u velikom krugu, u njegovom središtu je učitelj. Učiteljica dodaje loptu jednom od djece, izgovara kompliment. Dijete, kojemu su bile namijenjene lijepe riječi, mijenja mjesto s učiteljicom, govori kompliment kolegici iz razreda. Igra se nastavlja sve dok svaki učenik ne čuje ljubazne riječi upućene njemu.
Sumiranje
Na kraju sata učiteljica podsjeća djecu da je njihov sastanak bio posvećen Konvenciji UN-a o zaštiti prava djece, usvojenoj 20. studenog 1989. godine. Zajedno se sjećaju osnovnih prava djeteta koja se ostvaruju u cijelom svijetu.
Završna faza nastavnog sata bit će kviz o glavnim odredbama međunarodnog pravnog instrumenta. Učitelj daje slatke nagrade i zahvalnice najboljim stručnjacima za pravo.
