Razvoj znanja iz područja matematike vrlo je važan u našem vremenu. Zato je, počevši od vrtića, potrebno učiti djecu osnovama ove znanosti. Razne matematičke zagonetke, križaljke, zagonetke pomoći će odgajateljima da djeci usade potrebna znanja.
Matematičke zagonetke za predškolsku djecu
Složeni matematički zadaci još nisu dostupni djeci. Bit će im zanimljive razne matematičke zagonetke s odgovorima na koje će morati puno razmišljati. Takve se zagonetke temelje na kvantitativnim, vremenskim i prostornim karakteristikama.
Matematičke zagonetke s odgovorima
- "Dva kraja, isti broj prstenova i karanfili između njih." Svi znaju da su škare.
- "Četiri prijatelja guraju se pod zajedničkim krovom." Ova zagonetka govori o stolu.
- "Pet prijatelja živi u zajedničkoj kući." To je rukavica.
- "Antoshka je tužan na jednoj nozi. Kad sunce izađe, on gleda u tom smjeru." Ovdje govorimo o suncokretu
- "Nemam noge, ali hodam, nemam jezik, ali kažem:kada ići u krevet, a kada ustati iz njega." Ova zagonetka govori o satu.
- "Laže djed, nosi sto bundi, a tko ga stane svlačiti, suze lije." Naravno, to je naklon.
Strip zagonetke
Predškolci to najviše vole. Da biste pronašli odgovor na takve zagonetke, morate biti pametni.
Evo nekoliko zabavnih matematičkih zagonetki s odgovorima prikladnim za starije predškolce:
- "Ja plus ti, plus ti i ja. Koliko?" Dijete treba odgovoriti "dva".
- "Kako koristiti jedan štap za prikaz trokuta na stolu?" Točan odgovor je staviti ga na ugao stola tako da formira tri ugla.
- "Koliko krajeva ima jedan štap? I dva štapa? I dva i pol?" Ovdje trebate odgovoriti 6.
- "Na stolu su tri štapa, jedan pored drugog. Kako mogu učiniti da štap koji je ležao u sredini bude na rubu, a da ne dodiruje drugi?" Pomaknite se u krajnost - to bi beba trebala odgovoriti.
- "Tri konja su jahala pet kilometara. Koliko kilometara je svaki konj jahao?" Naravno, svaki po 5 kilometara.
I mnoge druge matematičke zagonetke za predškolsku djecu. Ima ih ogroman broj. Komične matematičke zagonetke za predškolsku djecu koriste se za aktiviranje mentalne aktivnosti i učenje da istaknu glavnu stvar između dva ili više predmeta. Primijenite takvezagonetke slijedi u procesu grupnih razgovora, zapažanja u šetnjama. Glavna stvar je da odgovaraju temi razgovora ili promatranja.
Obilježja percepcije komičnih zagonetki od strane starijih predškolaca
Od 5 do 7 godina djeca su već dobra u šali i razumijevanju viceva drugih. Djeca ove dobi moći će točno odgovoriti na takvu komičnu zagonetku, pod uvjetom da je razumiju. Ako je smisao za humor slabo razvijen, tada će dijete riješiti problem jednostavnim izračunima. I odgovor će biti pogrešan. Odgovori na takve zagonetke moraju se objasniti cijeloj skupini na vizualan način.
Ovakvi zadaci prikladni su kao zagrijavanje prije nastave matematike. To pridonosi dobrom razvoju mentalnih operacija. Predložene matematičke zagonetke s odgovorima također se mogu koristiti tijekom lekcije kako bi se razjasnio pojam bilo kojeg broja.
Možete koristiti i smiješne zagonetke kada prelazite s jedne aktivnosti na drugu kako biste dečkima dali malo ometanja i opuštanja.
Matematičke logičke zagonetke
Ovo je vrlo korisna vježba za um. Logičke matematičke zagonetke prilično su složene - morat ćete puno razmišljati o odgovorima na njih. Evo nekih od njih:
- Misha je imao veliku, ali kiselu naranču. A Vitya je jeo veliko, ali slatko. Što je slično u narančama, a što ih razlikuje jednu od druge? Slični su po tome što su oba velika, a razlika je u tome što se jedan pokazao ukusnim, a drugi -kiselo.
- Djevojke Vera i Nastya pogledale su ilustracije. Jedan od njih je držao knjigu, a drugi časopis. Gdje je Nastya gledala slike ako Vera nije imala časopis u rukama? Naravno, u časopisu.
- Vasya i Petya odlučili su crtati. auto i traktor. Što je bilo na Vasjinoj slici ako Petya nije htjela nacrtati traktor? Naravno, Vasya je nacrtao auto.
- Kristina, Vitya i Slava živjeli su u kućama različitih katova. Dvije od njih bile su trokatne, jedna je bila dvoetažna. Kristina i Slavik nisu živjeli u istim kućama, Slava i Vitya isto. Tko je živio u kojoj kući? Ovaj problem je već teži. Točan odgovor bi bio: Slava je živjela u dvokatnici, dok su Kristina i Vitya živjele u trokatnicama.
- Zhenya, Misha i Andrey voljeli su čitati knjige. Jednog su zanimali automobili, drugog priče o ratu, trećeg o sportu. Tko je čitao o bilo čemu ako Zhenya nije čitao o ratu i o sportu, a Misha nije čitao o sportu? Naizgled složena zagonetka ima prilično jednostavan odgovor. Budući da Zhenya nije dirao knjige o ratu i sportu, to znači da je čitao o putovanjima. Miša nije čitao knjigu o sportu, pa je odabrao knjigu o ratu. Nema podataka o Andreju, ali metodom eliminacije odlučujemo da dobije knjigu o automobilima. Jednostavno je.
- Vera, Maša i Olesya voljele su vezeti. Jedno su srca, drugo su kuće, treće su šare. Tko je što vezo, ako Vera nije vezla srca i kuće, a Maša nije voljela srca? To je također prilično težak zadatak. Vera je vezela uzorke, Maša - kuće, Olesya - srca.
