Prioritetni nacionalni projekt "Obrazovanje" osmišljen je kako bi skrenuo pozornost javnosti na ruski obrazovni sustav. Ovaj članak pruža informacije o njegovom značaju i karakterističnim karakteristikama.
Prioritetni nacionalni projekt "Obrazovanje" ima sljedeće ciljeve:
- promicanje smjernica politike javnog obrazovanja;
- podrška institucijama civilnog društva;
- istaknuti u obrazovnom sustavu modernog menadžmenta;
- podrška za talentirane, sposobne, poduzetne mlade.
Ciljevi projekta
Zahvaljujući inovacijama koje se odvijaju u sustavu srednjih i viših škola, u zemlji su se sada pojavili sveučilišni centri visoke razine. Provedba prioritetnog nacionalnog projekta "Obrazovanje", na primjer, omogućila je stvaranje sjevernog Arktikasavezno sveučilište koje je postalo ponos regije.
Glavni zadaci:
- formiranje velikih sveučilišnih centara u zemlji;
- poboljšanje kvalitete domaćeg obrazovanja kroz koncentraciju resursa;
- trening menadžera novog vremena.
Za rješavanje postavljenih zadataka dopuštena su dva načina: otvaranje ujedinjenih sveučilišta i formiranje poslovnih škola za obuku menadžerskog osoblja u Moskvi i Sankt Peterburgu.
Poboljšanje kvalitete obrazovanja
Prioritetni nacionalni projekt "Obrazovanje" osmišljen je za rješavanje sljedećih zadataka:
- stvaranje "točaka rasta", što znači poboljšanje kvalitete obrazovanja;
- podrška učiteljima osnovnih škola i razrednicima;
- poticanje aktivnosti mladih u razvoju sela, gradova, regija;
- poticanje poduzetničkih inicijativa;
- podrška postignućima mladih u kulturi, znanosti, sportu;
- isticanje najboljih obrazovnih praksi, širenje iskustva u regijama.
Načini rješavanja problema
Kako bi se mogli nositi s postavljenim zadacima, od 2006. godine provodi se natjecateljski odabir za državnu potporu inovativnim programima. Provedba nacionalnog projekta "Obrazovanje" omogućila je izdvajanje najboljih obrazovnih institucija koje djeluju u Ruskoj Federaciji. Iznos potpore za srednje obrazovanje iznosi 1 milijun rubalja, a za najvišu razinu - od 500 tisućarubalja do 1 milijun.
Nacionalni projekt "Obrazovanje" omogućuje obrazovnim ustanovama kupnju laboratorijske opreme, softvera i modernizaciju učionica. Omogućuje vam da poboljšate razinu kvalifikacija na tečajevima nastavnika srednjih škola.
Kriteriji natjecateljskog odabira
Nacionalni projekt "Obrazovanje" provodi se na temelju propisa koje je izradilo Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije. Oni ukazuju na proceduru i glavne kriterije na temelju kojih se vrši odabir škola i visokih učilišta za dobivanje federalnih sredstava od države za razvoj inovativnih djelatnosti.
Nacionalni projekt "Obrazovanje" u okviru visokog stručnog obrazovanja usmjeren je na identifikaciju selekcije među sveučilištima prirodno-tehničkog obrazovanja, medicine. Na temelju kriterija sustavno se biraju najbolje obrazovne ustanove.
poticanje odgajatelja
Nacionalni projekt "Obrazovanje" doprinosi godišnjem izboru 1000 najboljih učitelja u zemlji. Iskustvo odgajatelja prepoznato je u društvu. Pobjednici natjecanja dobivaju novčanu nagradu od 200 tisuća rubalja. Ponovno sudjelovanje u natjecateljskim pokusima dopušteno je nakon pet godina. Uz saveznu fazu natjecanja, svaki sastavni entitet Ruske Federacije također ima svoje (regionalno) natjecanje, čiji pobjednici dobivaju materijalne nagrade u iznosu od 50 tisuća rubalja. Odobrava se lista dobitnika savezne razinepo nalogu Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, objavljeno je na službenoj web stranici odjela.
Nacionalni projekti u oblasti obrazovanja doprinose podizanju statusa ruskog učitelja, mijenjajući odnos prema nastavnicima od strane školaraca i njihovih roditelja.
Zaključak
Trenutno postoji izravna veza između visokokvalitetnog, modernog obrazovanja i mogućnosti izgradnje učinkovite i sigurne ekonomske države.
Za zemlju koja se fokusira na inovativnu razvojnu opciju, važno je unaprijediti sustav domaćeg obrazovanja.
Prioritetni nacionalni projekt "Obrazovanje" je moderan i učinkovit oblik rješavanja značajnog broja problema u razvoju obrazovnog sektora u zemlji.
Zbog dugotrajnog nepostojanja jedinstvenog, jasnog mehanizma materijalne i financijske potpore ruskom obrazovnom sustavu, bilo je teško govoriti o postizanju pokazatelja kvalitete. Prije uvođenja novih obrazovnih standarda u ruskim predškolskim i školskim obrazovnim ustanovama, obrazovni i obrazovni proces nije uključivao identifikaciju i razvoj talentirane i darovite djece, odabir individualnih razvojnih putanja za njih.
Razvoj i provedba prioritetnog nacionalnog projekta "Obrazovanje" pridonijela je modernizaciji metoda i tehnika poučavanja i obrazovanja mlađe generacije. Načelo individualizacije i osobnog pristupa uobrazovanje, koje trenutno koriste nastavnici, učinkovito je sredstvo za ispunjavanje društvenog poretka društva u skladu s kriterijima za odabir najboljih učitelja u Ruskoj Federaciji.
