Jezik se može usporediti s konstruktorom u kojem najmanji detalji tvore veće, a oni zauzvrat tvore složene i promišljene dizajne. Najmanje "kocke" ili cigle su zvukovi i slova koja u pisanom obliku prikazuju foneme. Od njih se formiraju riječi koje potom tvore fraze, rečenice, tekst. Fonetika se bavi zvukovima.
Ali pitanje što je vokabular proučava leksikologija. S druge strane, leksikografija se bavi rječnicima, uključujući i metodologiju za njihovo sastavljanje. Dakle, vokabular ruskog jezika je ukupnost svih njegovih riječi, njegov cjelokupni vokabular. Vjeruje se da se formira u slojevima: to jest, moguće je razlikovati riječi uobičajene i ograničene uporabe. Zasebno, možete razmotriti koji je vokabular, recimo, reklamni, tehnički, medicinski, posuđeni ili zastarjeli. Ovisno o perspektivi iz koje procjenjujemo vokabular, možemo govoriti o aktivnoj i pasivnoj upotrebi.
U prvom slučaju govorimo onajčešće riječi.
Usput, nema ih toliko za svaki jezik. Stoga se vjeruje da svladavanje tisuću riječi može osigurati 70% razumijevanja i komunikacije. Rječnik obrazovane osobe sastoji se od otprilike nekoliko tisuća (do 20-30 tisuća) riječi. Od toga se samo 4-5 aktivno koristi u svakodnevnom životu, a mi možemo razumjeti mnogo više.
Možete analizirati vokabular u određenom trenutku. Na primjer, rječnik suvremenog ruskog jezika ima svoje grupe, ali se značajno razlikuje od korpusa riječi, recimo, jedanaestog ili petnaestog stoljeća. Gledanje vokabulara u određeno vrijeme sinkroni je aspekt.
U ovom slučaju mogu se razlikovati određeni slojevi. Uz opću podjelu na zajednički i ograničeni vokabular, može se razmatrati, primjerice, s gledišta emocionalne obojenosti. U ovom slučaju razlikuju se: neutralni, emotivni (emocionalni), uzvišeni, poetični, poznati, vulgarni, opsceni vokabular. Ako se riječi bez emocionalne boje mogu koristiti u svim stilovima iu bilo kojoj situaciji verbalne komunikacije, tada su emocionalno obojene riječi svojstvene samo kolokvijalnom govoru. U knjigama se, naravno, također mogu naći, ali upravo kao sredstvo izražavanja jezične osobnosti.
U disertaciji, u izvješću, u službenim dokumentima, upotreba vulgarizama ili opscenog jezika je neprihvatljiva.
Rječnikmogu biti geografski ograničeni. U ovom slučaju razlikuju se takozvani dijalektizmi, odnosno riječi svojstvene dijalektu samo određenog područja. Na primjer, "patlidžan" je uobičajena riječ, ali "plavo" ovo povrće nazivaju stanovnici regije Kursk, Krasnodarskog teritorija i juga Rusije. Omladinski sleng također operira s riječima ograničene uporabe - u ovom slučaju, određene dobne skupine. Medicinski ili računalni vokabular svojstven je određenim profesionalnim slojevima. Inženjeri, s druge strane, rade s tehničkim rječnikom.
Ako gledamo što je to rječnik s dijakronskog stajališta - odnosno u povijesti - možemo izdvojiti nove (neologizmi), zastarjele (historicizam i arhaizmi) i neutralne skupine. Rječnik je obogaćen inputima iz drugih jezika. Odgovarajući na pitanje o tome što je vokabular s gledišta podrijetla, nazvat ćemo posuđeni i izvorni ruski. A onda možete podijeliti riječi, uzimajući u obzir majstorstvo: većina ih se potpuno ukorijenila u jeziku. Na primjer, za nas riječi "bilježnica" i "olovka" više nisu strane, iako su nekada dolazile iz grčkog i turskog jezika. Ako se riječi ne savladaju u potpunosti, onda govore o barbarizmima ("Windows") i egzotičnostima ("Signor", "Toreador", "Ručak").
