Roditeljski sastanci održavaju se kako bi se osigurala interakcija između obitelji i škole, što je jedan od principa organiziranja učinkovitog obrazovnog procesa. Osim sastanaka s voditeljem razrednog tima, koji se održavaju 4-5 puta u akademskoj godini, o nekim pitanjima mogu se organizirati i roditeljski sastanci u cijeloj školi.
Funkcije roditeljskog sastanka
Sastanci roditelja s nastavnicima na kojima se raspravlja o organizacijskim pitanjima, ishodima učenja ili problemima obrazovnog procesa održavaju se sa sljedećim ciljevima:
- Upoznavanje majki i očeva učenika sa sadržajem nastavnih planova i programa, metodama obrazovnog procesa, kružocima koji rade u školi, izbornim predmetima, mogućnošću izvođenja dodatne nastave za zaostale učenike ili npr. priprema za ispite.
- Psihološko-pedagoški odgoj roditelja, kojimože uključivati informiranje o karakteristikama određene dobi (adolescencija, na primjer), uvjetima interakcije s djecom, obrazovnim metodama i tako dalje.
- Uključivanje članova obitelji u zajedničke aktivnosti, kao što su izleti, odlasci u kazalište, cirkus, botanički vrt i druge izvannastavne aktivnosti.
- Rješavanje organizacijskih problema. Problemi discipline, pitanja dežurstva, ugostiteljstva, školske uniforme, uvođenja izbornih predmeta, provedbe nekih nastavnih planova i programa itd. može se i treba razgovarati s roditeljima školaraca.
Vrste roditeljskih sastanaka
Vrsta organizacije roditeljskog sastanka u cijeloj školi ovisi o pitanjima koja će se razmatrati. Na primjer, mogu se izdvojiti organizacijski sastanci na kojima se raspravlja o temama vezanim uz izlet djece, daljinski izlet ili pripremu za višednevni planinarski izlet.
Sastanci o psihološko-pedagoškoj edukaciji roditelja mogu se održavati uz sudjelovanje školskog psihologa. Održavaju se i tematski sastanci (na primjer, o tome kako učeniku usaditi ljubav prema knjizi, pomoći oko zadaće, organizirati dan) i debate o aktualnim temama obrazovnog procesa. O temama roditeljskih sastanaka u cijeloj školi obično se raspravlja na pedagoškom vijeću škole. Osim toga, sami roditelji mogu predložiti teme sastanka.
roditeljski sastanci u cijeloj školi
Sastanci koji okupljaju roditelje učenika iz cijele škole ili jednog-nekoliko paralela, nazivaju se u pravilu općeškolskim. Roditeljskim sastancima u cijeloj školi prisustvuju i predstavnici uprave obrazovne ustanove, predmetni nastavnici i razrednici, školski zdravstveni radnik (po potrebi) i psiholog. Veliki sastanci uprave škole i učitelja s roditeljima održavaju se jednom ili dva puta godišnje, a i tada ako postoji dovoljan razlog.
Priprema za roditeljski sastanak
Priprema za sastanak s članovima obitelji učenika (u učionici i cijeloj školi) počinje dnevnim redom. Tema roditeljskog sastanka u cijeloj školi se u pravilu brzo određuje, jer se taj sastanak održava samo po potrebi. No, to ne znači da se o toj temi ne treba raspravljati s učiteljima i školskom upravom na sljedećem nastavničkom vijeću. Takva rasprava pomoći će svim sudionicima sastanka, kao i onima koji žele govoriti o određenim temama, da se pripreme za govor.
Dalje, trebate odrediti formu sastanka, sadržaj. Trebat će vam sažetak roditeljskog sastanka u cijeloj školi u školi u kojem se navode informacije na koje treba obratiti pažnju roditeljima. Sastanci se često svode na monolog učitelja ili uprave škole, ali ovo je pogrešan format.
Potrebno je uključiti roditelje u izražavanje mišljenja, prijedloga, kako bi postavljali pitanja koja ih zanimaju. To se može osigurati na ovaj način: prvo, predstavnik uprave drži govor na dnevnom redu, zatim se daju roditeljimogućnost postavljanja pitanja nakon izlaganja ostalih sudionika sastanka (učitelja, psihologa, pozvanog djelatnika odjela za obrazovanje, školskog zdravstvenog djelatnika, itd.).
Definiranje teme i sadržaja sastanka
Tema sastanka nastavnog osoblja škole s roditeljima učenika u cijeloj školi može biti sljedeća:
- Upoznavanje s novim propisima, zakonima koji se izravno odnose na područje obrazovanja.
- Pitanja organizacije odgojno-obrazovnog procesa u prvim razredima (sastanak za roditelje prvašića): učenje bez ocjena, nastava, izborna i dopunska nastava, siguran put kući.
- Izvješće ravnatelja o radu škole za proteklu akademsku godinu, raspodjeli proračunskih sredstava, ishodima učenja učenika.
- Profesionalna definicija, pitanja u vezi organizacije ispita (za roditelje djece 9. i 11. razreda).
- Moderna djeca i roditelji. Razgovor o interakciji starije i mlađe generacije, podršci roditelja njihovoj djeci.
- Hitni sastanci.
- Prilagodba učenika prvog razreda školi, petih razreda srednje škole.
- Problemi adolescencije.
- Sanitarna i epidemiološka situacija u regiji. Problemi s cijepljenjem. Zdrav način života.
Protokol roditeljskog sastanka u cijeloj školi je obavezan. Ovaj dokument se zatim unosi u izvještaj. Zapisnik sa roditeljskog sastanka u cijeloj školizabilježila tajnica.
Priprema prostorija za sastanke
Kada se odredi tema i sadržaj sastanka, ostaje odabrati samo sredstva koja će pomoći u boljem prenošenju informacija roditeljima. Govor na roditeljskom sastanku u cijeloj školi može biti potkrijepljen prezentacijom o toj temi, statistikama, dokumentima, ilustracijama i fotografijama, videozapisima.
