Budući da su mišljenje i govor čovjekova privilegija, najveći interes pridaje se proučavanju odnosa među njima. Ovaj zadatak obavlja retorika. Zakoni retorike praksa su velikih majstora. Ovo je pametna analiza načina na koje su briljantni pisci uspjeli. O osnovnim principima i nazivu zakona opće retorike možete saznati u ovom članku.
Definicija
Retorika je umjetnost ispravnog govora. To je vrlo ozbiljna znanost, namijenjena obrazovanju ljudi, kontroliranju strasti, ispravljanju morala, održavanju zakona, vođenju javnih rasprava. Osnovni zakon retorike je prisiliti druge da prihvate misao, osjećaj, odluku. Zarobite um, srce i volju.
Porijeklo
Retorika se temelji na proučavanju ljudskog duha i remek-djelima elokvencije. Divljenje snažnom učinku koji stvara govornički genij navodi osobu da traži načine kako to postići. U antičko doba, Grci su visoko cijenili sudjelovanje javnosti u politiciživot. Stoga je retorika postala najvažniji alat za utjecaj na politiku. Prema sofistima kao što je Gorgias, uspješan govornik mogao bi uvjerljivo govoriti o bilo kojoj temi, bez obzira na svoje iskustvo na ovom području.
Povijest stvaranja
Retorika potječe iz Mezopotamije. Najraniji primjeri toga mogu se naći u spisima svećenice i princeze Enheduanne (oko 2280.-2240. pr. Kr.). Kasnije - u svicima novoasirske države za vrijeme Senaheriba (700-680. pr. Kr.).
U starom Egiptu, umjetnost uvjeravanja pojavila se tijekom Srednjeg kraljevstva. Egipćani su visoko cijenili elokvenciju. Ta je vještina bila od velike važnosti u njihovom društvenom životu. Egipatski zakoni retorike kažu da je znanje kada treba šutjeti poštovano i neophodno. Ovaj pristup je ravnoteža između elokvencije i mudre šutnje.
U drevnoj Kini, retorika seže do Konfucija. Njegova tradicija naglašavala je upotrebu lijepih izraza.
U staroj Grčkoj upotreba govorništva se prvi put spominje u Homerovoj Ilijadi. Njegov Ahilej, Odisej i Hektor bili su počašćeni zbog svoje urođene sposobnosti da savjetuju i opominju svoje vršnjake i suradnike u mudrom i ispravnom djelovanju.
Opseg primjene
Učenjaci raspravljaju o opsegu retorike od davnina. Neki ga ograničavaju na određeno područje političkog diskursa, drugi pokrivaju sve aspekte kulture. Suvremena istraživanjazakoni opće retorike utječu na mnogo širi raspon područja nego što je to bio slučaj u antici. U to su vrijeme govornici naučili učinkovito uvjeravanje na javnim forumima i institucijama kao što su sudnice i skupštinske dvorane. Zakoni moderne retorike vrijede za ljudski diskurs. Proučava se u raznim područjima, uključujući društvene i prirodne znanosti, religiju, vizualne umjetnosti, novinarstvo, fikciju, digitalne medije, povijest, arhitekturu i kartografiju, kao i tradicionalnija pravna i politička polja.
Civil Art
Neki su antički filozofi smatrali retoriku građanskom umjetnošću. Aristotel i Izokrat su je prvi vidjeli u tom svjetlu. Tvrdili su da su zakoni govora i pravila retorike temeljni dio društvenog života svake države. Ova znanost je sposobna oblikovati karakter osobe. Aristotel je vjerovao da se umjetnost uvjeravanja može koristiti na javnim mjestima na tri različita načina:
- politički.
- Sudski.
- Ceremonial.
Retorika je javna umjetnost koja može stvoriti mišljenje. Neki od starih ljudi, uključujući Platona, našli su joj zamjerke. Tvrdili su da se može koristiti za obmanu ili manipulaciju, s negativnim posljedicama za civilno društvo. Mase su bile nesposobne samostalno analizirati ili odlučiti, pa su ih mogli pokolebati najuvjerljiviji govori. Građanski život bi mogaokontrolirani od onih figura koje su znale održati najbolji govor. Ova zabrinutost traje do danas.
Rana škola
Tijekom stoljeća proučavanje i poučavanje zakona i pravila retorike bilo je prilagođeno specifičnim zahtjevima vremena i mjesta. Odgovarao je raznim primjenama: od arhitekture do književnosti. Učenje je nastalo u školi filozofa poznatih kao sofisti oko 600. pr. e. Demosten i Lizija postali su glavni govornici u tom razdoblju, dok su Isokrat i Gorgija bili istaknuti učitelji. Retoričko obrazovanje temelji se na četiri zakona retorike:
- invencija (inventio);
- memoria (memoria);
- style (elocutio);
- akcija (actio).
Moderno učenje nastavlja se pozivati na ove zakone u raspravama o klasičnoj umjetnosti uvjeravanja.
Škola srednjeg vijeka
Tijekom srednjeg vijeka, zakoni retorike su poučavani na sveučilištima kao jedan od tri izvorna liberalna predmeta, zajedno s logikom i gramatikom. S usponom europskih monarha u kasnijim stoljećima, prešao je na sudske i vjerske primjene. Augustin je u to vrijeme imao snažan utjecaj na kršćansku retoriku, zagovarajući njezinu upotrebu u crkvi.
Nakon pada Rimske republike, poezija je postala instrument retoričke obuke. Pismo se smatralo glavnim oblikom kojim su se vodili državni i crkveni poslovi. Proučavanje verbalne umjetnosti je nekoliko stoljeća u padu. NakonNakon toga slijedilo je postupno povećanje formalnog obrazovanja, što je kulminiralo usponom srednjovjekovnih sveučilišta. Kasnosrednjovjekovni retorički spisi uključuju svetog Tomu Akvinskog i Mateja od Vendôme.
Kasna škola
U 16. stoljeću obrazovanje iz retorike bilo je suzdržanije. Utjecajni znanstvenici poput Ramusa bili su uvjereni da proces izuma i organizacije treba uzdignuti na područje filozofije.
U 18. stoljeću umjetnost uvjeravanja počela je igrati ozbiljniju ulogu u društvenom životu. To je dovelo do pojave novog obrazovnog sustava. Počele su nastajati "škole govorništva". U njima su žene analizirale djela klasične književnosti i raspravljale o taktikama izgovora.
S usponom demokratskih institucija krajem XVIII - početkom XIX stoljeća. proučavanje predmeta doživjelo je renesansu. Škotski pisac i teoretičar Hugh Blair postao je istinski pobornik i vođa novog pokreta. U svojim predavanjima o retorici i fikciji promiče uvjeravanje kao izvor društvenog uspjeha.
Tijekom dvadesetog stoljeća ova se znanost razvijala kao koncentrirano područje studija stvaranjem tečajeva retorike u mnogim obrazovnim institucijama.
Zakoni
Četiri zakona retorike, koje je otkrio Aristotel, služe kao vodič za pojavu uvjerljivih argumenata i poruka. Ovo je:
- proces razvoja i dogovaranjaargumenti (izum);
- odabir načina iznošenja govora (stil);
- proces učenja riječi i uvjerljivih poruka (pamćenje);
- izgovor, geste, tempo i ton (isporuka).
Na ovom području se vodi intelektualna rasprava. Neki tvrde da Aristotel retoriku smatra umijećem uvjeravanja. Drugi vjeruju da implicira umjetnost prosuđivanja.
Jedna od najpoznatijih Aristotelovih doktrina bila je ideja o "zajedničkim temama". Izraz koji se najčešće odnosi na "mjesta argumenata" (popis načina razmišljanja i kategorija mišljenja) koje bi govornik mogao koristiti za generiranje argumenata ili dokaza. Teme su bile genijalan alat za kategorizaciju i bolju primjenu često korištenih argumenata.
Metode analize
Zakoni retorike mogu se analizirati raznim metodama i teorijama. Jedna od njih je kritika. Ovo nije znanstvena metoda. Podrazumijeva subjektivne metode argumentacije. Kritičari se služe različitim sredstvima u proučavanju određenog retoričkog artefakta, a neki od njih čak razvijaju vlastitu jedinstvenu metodologiju. Suvremena kritika istražuje odnos između teksta i konteksta. Određujući stupanj uvjerljivosti teksta, možete istražiti njegov odnos s publikom, svrhu, etiku, argumentaciju, dokaze, lokaciju, isporuku i stil.
Druga metoda je analitika. Predmet retoričke analize obično je diskurs. Stoga je vrlo slična diskurzivnoj analizi. ciljretorička analiza nije samo opis iskaza i argumenata koje iznosi govornik, već definicija specifičnih semiotičkih strategija. Nakon što analitičari otkriju upotrebu jezika, prelaze na pitanja:
- Kako funkcionira?
- Kakav utjecaj ima na publiku?
- Kako ovaj efekt daje više naznaka o ciljevima govornika?
Strategija
Retorička strategija je autorova želja da uvjeri ili obavijesti svoje čitatelje. Pisci to koriste. Postoje različite argumentacijske strategije koje se koriste u pisanju. Najčešći su:
- argumenti iz analogije;
- argumenti iz apsurda;
- istraživanje misli;
- zaključci za bolje objašnjenje.
U današnjem svijetu
Na prijelazu iz 20. stoljeća došlo je do oživljavanja retorike. To se očitovalo u stvaranju odjela za retoriku i govor u obrazovnim ustanovama. Formiraju se domaće i međunarodne strukovne organizacije. Studije dvadesetog stoljeća ponudile su razumijevanje zakona retorike kao "bogate složenosti" govorništva. Uspon oglašavanja i razvoj medija unijeli su retoriku u živote ljudi.
