Ako je dijete student, onda se s vremena na vrijeme, proučavajući književnost, suočava s potrebom da analizira pjesmu. Ponekad je potrebno i odraslima. Primjerice, prijatelj, pjesnik amater, zamolio je da pročita njegovu novu kreaciju na blogu i napiše recenziju. Kako ga ne biste uvrijedili bezdušnim odgovorom - OK, bolje je da se malo posvetite, shvatite teoriju poezije zajedno sa svojim učenikom i počnite formirati vlastite pjesničke preferencije, nakon što ste dobili početnu točku. Iako nije lako, ali prijateljstvo i roditeljska ljubav vrijede! Možda kasnije poželite postati amaterski kritičar i napraviti svoj blog.
Kada analizirate pjesmu, prvo morate znati njen puni i točan naslov, pročitati o autoru, u koje vrijeme je živio, kojem književnom smjeru pripada njegovo djelo, koje su teme bile interesantnepita i zašto. Drugo, ispričati kako je nastala ova pjesma, njezinu povijest i kome ju je pjesnik posvetio. Treće, navedite ideju, temu i istaknite glavnu ideju, a sve teorijske informacije moraju biti potvrđene citatima i ključnim riječima. I, na kraju, analizirati umjetnička sredstva, epitete, hiperbole, usporedbe svojstvene ovom pjesničkom djelu. Odrediti pjesničku veličinu i karakterizirati rime. Ako je potrebno napraviti komparativnu analizu pjesama, onda se to radi paralelno, karakterizirajući oba djela u svim gore navedenim aspektima.
U razdoblju koje je prethodilo nastanku pisanja, svaki narod je imao djela koja su se međusobno usmeno prepričavala. Sam narod dao im je poseban oblik, takav da se bolje pamti. Sposobnost poezije da dugo ostane u sjećanju čovjeka, za razliku od proze, njihovo je važno i nepobitno dostojanstvo i svojstvo. Analiza pjesme uključuje otkrivanje tajne ovog svojstva. On na neki način otkriva pjesnikovu radionicu, koja je poetska sredstva koristio pri stvaranju pjesme, kako ih je kombinirao.
Što pjesmu čini "nije prozom"? Prvo, poezija se razlikuje po tome što ima ritam. Naglašeni slogovi izmjenjuju se s nenaglašenim, tvoreći određeni ritmički obrazac. Jedinica ovog ornamenta je stopalo. Stopa nije slog, to je skupina slogova, ujedinjeni su jednim naglaskom za sve. Može sadržavati od dva do četiri sloga.
Usporedimo:“Z ayats b ely, k yyes be gal?” Alternacija je sljedeća: |_ |_ |_ prvi naglašeni slog izmjenjuje se s jednim nenaglašenim slogom. Stopa se sastoji od dva sloga – jedan je naglašen, drugi nenaglašen. U ruskoj verzifikaciji, takav dvosložni metar naziva se trohej.
Sad recimo isto u prozi: B ely z ayats, kud ayou begal? Alternacija: |_|_|_|_ prvi naglašeni slog, zatim nenaglašeni, opet naglašeni i dva nenaglašena… Općenito, ornament ne radi. Stres ne poštuje ritam, stopalo se ne formira, nema identičnih ponavljanja.
Stopa je najmanja jedinica stiha. Stih je jedan stih poezije. Broj stopa u njemu uzima se u obzir pri određivanju veličine, pri izradi analize ajeta.
Ruski klasični poetski metri uključuju trohej i jamb, čija se podnožja sastoji od dva sloga. Kao i anapaest, amfibrah i daktil, u ovim veličinama noga sadrži tri sloga.
Naravno, da biste analizirali pjesmu, morate, ako ne voljeti poeziju, onda je barem malo razumjeti, imati literarni ukus i intuiciju. Često čak i profesionalni pisci i kritičari dođu u slijepu ulicu i ne znaju kako objasniti ovu ili onu pjesničku sliku. Poezija je napisana složenim jezikom, pa je treba komentirati, ali je nemoguće u potpunosti razumjeti pjesničku sliku. Definitivno će ostati misterij i čarolija od koje će vam se srce smrznuti od ljepote i užitka.
